Εκδρομή Γ γυμνασίου

Εκδρομή Γ΄ γυμνασίου

Θεσσαλονίκη – Καστοριά  – Βόλος

Οι μαθητές τις Γ Γυμνασίου του σχολείου μας την φετινή χρονιά (2018-2019) πραγματοποιήσαμε πολυήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στα πλαίσια πολιτιστικού προγράμματος στην Θεσσαλονίκη –  Καστοριά  –  Βόλο.

Τα παιδιά γνώρισαν και είδαν τα αξιοθέατα της συμπρωτεύουσας  Θεσσαλονίκης, επισκέφτηκαν τον παραδοσιακό οικισμό της Καστοριάς, μαγεύτηκαν από την ομορφιά της λίμνης, απόλαυσαν παραδοσιακές συνταγές και  γνωρίσαν το λιμάνι το Βόλου.

Παρακάτω μπορείτε να δείτε φωτογραφίες από τοπία και παρέες μαθητών.

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκδρομή Γ γυμνασίου

Συμμετοχή μαθητών στο Μαθητικό Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras( Διαγωνισμός Κάστορα)

Μαθητικός Διαγωνισμός Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras

Οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν φέτος (2018-2019) στο Διαγωνισμό Bebras (προφέρεται «Μπέμπρας» και σημαίνει «Κάστορας» στα Λιθουανικά) και υλοποιήθηκε για πρώτη φορά το 2006. Ο διαγωνισμός έχει ως σκοπό την προώθηση της Επιστήμης των Υπολογιστών και της Υπολογιστικής Σκέψης και διοργανώθηκε για πρώτη φορά στην Ελλάδα τη φετινή χρονιά. Η διοργάνωσή του το 2019, για πρώτη φορά, πιλοτικά, έγινε από το Εργαστήριο Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας και Διδακτικής Μηχανικής του Πανεπιστημίου Αιγαίου με τη συνεργασία πλήθους φορέων και εθελοντών.

Ο διαγωνισμός, έχει διάρκεια 45 λεπτά και περιλαμβάνει 15 σύντομα προβλήματα ή ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών. Τα θέματα είναι διασκεδαστικά και ελκυστικά και βασίζονται σε σημαντικά προβλήματα που συχνά αντιμετωπίζουν οι επιστήμονες της Πληροφορικής. Είναι διατυπωμένα ώστε να μην απαιτείται προηγούμενη τυπική γνώση για να απαντηθούν, αλλά λογική σκέψη και υπολογιστική νοοτροπία. Η συμμετοχή των παιδιών στον διαγωνισμό είναι δωρεάν και γίνεται διαδικτυακά με ανώνυμους λογαριασμούς. Δεν γίνεται αποθήκευση ή επεξεργασία προσωπικών δεδομένων. Τα θέματα του διαγωνισμού είναι συμβατά με το Ελληνικό Πρόγραμμα Σπουδών και επομένως η συμμετοχή στον διαγωνισμό δεν διαφέρει από άλλες διδακτικές αποφάσεις εκπαιδευτικής πρακτικής σε σχέση με την επιλογή και χρήση εκπαιδευτικού λογισμικού.

Ο διαγωνισμός στην Ελλάδα διεξήχθη  το διάστημα από 25/2/2019 μέχρι και 8/3/2019 και συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες από όλο το σχολείο. Έγινε η εγγραφή των μαθητών που επιθυμούσαν να συμμετέχουν αφού πρώτα τους παρουσιάστηκε ο διαγωνισμός και τους δόθηκαν θέματα προηγούμενων ετών για να προετοιμαστούν  από τον εκπαιδευτικό-συντονιστή του διαγωνισμού (Βαρότση Όλγα) στο σχολείο. Τους δόθηκαν τα στοιχεία σύνδεσης (όνομα χρήστη και συνθηματικό) για κάθε μαθητή.

Ο διαγωνισμός για το 2019 διοργανώθηκε πιλοτικά για τις ομάδες:

Ομάδα: 3,4 Ηλικία: 9-10 ετών Τάξη: Γ΄ και Δ΄Δημοτικού

Ομάδα: 5,6 Ηλικία: 11-12 ετών Τάξη: Ε΄ και ΣΤ΄Δημοτικού

Ομάδα: 7,8 Ηλικία: 13-14 ετών Τάξη: Α΄ και Β΄Γυμνασίου

Ομάδα: 9 Ηλικία: 15 ετών Τάξη: Γ΄Γυμνασίου

Ομάδα: 10,11 Ηλικία: 16-17 ετών Τάξη: Α΄και Β΄Λυκείου

Περισσότερες πληροφορία μπορείτε να βρείτε στη σχετική σελίδα του διαγωνισμού. Αξίζει να ρίξετε μια ματιά!

Οι μαθητές που συμμετείχαν από το σχολείο μας είναι οι εξής:

Στην Ομάδα: 7,8 Ηλικία: 13-14 ετών Τάξη: Α΄ και Β΄Γυμνασίου:Χαιρέτη Ελένη, Παρασύρη Ανδριάνα, Παρασύρης Γεώργιος, Παπαδάκη Ελένη, Ξυλούρη Ελένη, Πασπαράκη Θωμαΐς, Σαλούστρος Νικόλαος, Σαλούστρος Κωνσταντίνος, Φετοκάκη Μαργαρίτα, Πατελάρου Μαρία

Ομάδα: 9 Ηλικία: 15 ετών Τάξη: Γ΄Γυμνασίου Κάββαλος Μιχάλης, Νταγιαντάς Δημήτριος, Παρασύρη Ασπασία, Στρατήγη Γεωργία, Σφακιανάκη Κωνσταντίνα, Σφυρή Ολυμπία, Χαιρέτης Δημήτριος του Ελ., Σμπώκου Αριστέα, Πασπαράκη Χρύσα, Παρασύρη Δήμητρα, Ξυλούρη Ευφροσύνη

Οι μαθητές μας είχαν πολύ καλές επιδόσεις με καλύτερες βαθμολογίες στην Ομάδα 7,8 την Πασπαράκη Θωμαΐς και στην Ομάδα 9 την Σμπώκου Αριστέα.

 

Δημοσιεύθηκε στη ΜΑΘΗΤΕΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμμετοχή μαθητών στο Μαθητικό Διαγωνισμό Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras( Διαγωνισμός Κάστορα)

Συμμετοχή των μαθητών σε Ημερίδα

Συμμετοχή των μαθητών σε Ημερίδα

Αφίσα του προγράμματος

Οι μαθητές του Γυμνασίου Ανωγείων συμμετείχαν στην Ημερίδα που διοργάνωσε το ΚΠΕ Ανωγείων σε συνεργασία με το Δήμο  Ανωγείων και τη Μονάδα Διατήρησης Μεσογειακ

Το Σπάνιο Φυτό horstrissea-dolinicola

ών Φυτών ΜΑΙΧ  με θέμα «Γνωρίζουμε και διαφυλάσσουμε το φυσικό μας περιβάλλον» Η ημερίδα

πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 30 Νοεμβρίου 2018 στο αμφιθέατρο του Δημοτικού Σχολείου.

Το πρόγραμμα της ημερίδας : 277_programma_hmeridas

 

 

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Συμμετοχή των μαθητών σε Ημερίδα

Επίδοση Ελέγχων Α΄ Τετραμήνου

Ανακοίνωση

Τη Δευτέρα 11 Φεβρουαρίου 2019 και ώρα 11:45 π.μ. θα γίνει επίδοση των ελέγχων του Α΄Τετραμήνου στους μαθητές του Γυμνασίου Ανωγείων. Παρακαλούνται οι γονείς και κηδεμόνες των μαθητών να προσέλθουν στο σχολείο προκειμένου να ενημερωθούν για την πρόοδο των παιδιών τους.

Δημοσιεύθηκε στη ΜΑΘΗΤΕΣ, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίδοση Ελέγχων Α΄ Τετραμήνου

Δικαιώματα του Παιδιού

Στο πλαίσιο εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας για τα Δικαιώματα του Παιδιού –20 Νοεμβρίου, οι μαθητές του Γυμνασίου Ανωγείων συμμετείχαν στην Ημερίδα που διοργάνωσε ο Δήμος Ανωγείων με θέμα “Τα δικαιώματα του παιδιού … υποχρέωση όλων μας”

Οι μαθητές μας συμμετείχαν με έργα τους – ζωγραφιές, βίντεο, παρουσιάσεις. Το υλικό μπορείτε να το δείτε παρακάτω.

Άρθρο για την ημερίδα μπορείτε να διαβάσετε πατώντας ΕΔΩ

Λόγος – Ομιλία μαθητών

ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

Ζωγραφιές μαθητών

   

Βίντεο μαθητών

Παρουσίαση

Δημοσιεύθηκε στη ΜΑΘΗΤΕΣ, Χωρίς κατηγορία | Ετικέτες: | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δικαιώματα του Παιδιού

 


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε την από ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΝΩΓΕΙΩΝ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόγραμμα 2018-2019

Καθηγητές 2018-2019

Α/Α Ονοματεπώνυμο Ειδικότητα
1. Στασινού Δήμητρα Θεολόγος ΠΕ01
2. Ηλιάδου Χρυσούλα Φιλόλογος ΠΕ02
3. Παπαδόπουλος Φώτιος Φιλόλογος ΠΕ02
4. Σκλαβενίτου Αικατερίνη Φιλόλογος ΠΕ02
5. Κατσελάκης Εμμανουήλ Μαθηματικός ΠΕ03
6. Καραμέρης Ιωάννης Μαθηματικός ΠΕ03
7. Διαλυνάς Γεώργιος Φυσικός ΠΕ04
8. Σφακιανάκη Ουρανία Βιολόγος Πε04
9. Σταθουδάκη Δέσποινα Γαλλικής Γλ. ΠΕ05
10. Πρίμπου Δέσπονα Αγγλικής Γλ. ΠΕ06
11. Αποστολάκης Μιχαήλ Φυσικής Αγωγής ΠΕ11
12 Βαρότση Όλγα Πληροφορικής ΠΕ86
13. Κωνσταντάκης Μάρκος Κοινωνιολόγος ΠΕ 78
14. Παπαδάκη Αντιόπη Τεχνολόγος ΠΕ81
15. Μηλιώτη Μαρία Θεολόγος  ΠΕ01

 

 

 

Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καθηγητές 2018-2019

Διοίκηση Σχολείου

Η Διοίκηση του σχολείου και οι Υπεύθυνοι Θέσεων του σχολείου μας κατά το σχολικό έτος 2018-19 έχουν ως εξής:

 Διευθύντρια
     Στασινού Δήμητρα
 Υποδιευθυντής
      Διαλυνάς Γεώργιος


  Υπεύθυνοι Τμημάτων 

     Α1: Βαρότση Όλγα
     Α2: Πρίμπου Δέσποινα
     Β1: Σταθουδάκη Δένα
     Β2: Ηλιάδου Χρυσούλα
     Γ1: Σκλαβενίτου Κατερίνα
     Γ2: Παπαδόπουλος Φώτης

Υπεύθυνοι Εργαστηρίων
    Εργαστήριο Πληροφορικής: Βαρότση Όλγα
    Εργαστήριο Χημείας: Διαλυνάς Γεώργιος
 Βοηθητικό Προσωπικό
    Σαλούστρου-Στρατάκη Ειρήνη

 
Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διοίκηση Σχολείου

Φοίτηση Μαθητών

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ – ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΦΟΙΤΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ


Υπουργική Απόφαση με αρ. πρωτ. 10645/ΓΔ4/22-1-2018 (Β΄ 120)

Αγαπητοί γονείς – κηδεμόνες,

σας ενημερώνουμε ότι σύμφωνα με την υπουργική απόφαση με αρ. πρωτ. 10645/ΓΔ4?;/22-1-2018 (Β΄ 120) απλοποιείται η διαδικασία που σχετίζεται με τη φοίτηση των μαθητών/ριών ες εξής:

Σύμφωνα με τα άρθρα 27, 28 και 29, καταργείται η διάκριση των απουσιών σε δικαιολογημένες και αδικαιολόγητες, συνεπώς δεν απαιτείται η δικαιολόγηση των απουσιών στο χώρο του σχολείου με την παρουσία των γονέων – κηδεμόνων. Επισημαίνεται επίσης, ότι από το τρέχον διδακτικό έτος επαρκής χαρακτηρίζεται η φοίτηση μαθητή/τριας, εφόσον το σύνολο των απουσιών του/της δεν υπερβαίνει τις εκατόν δεκατέσσερις (114). Εάν τις υπερβαίνει, η φοίτηση χαρακτηρίζεται ανεπαρκής και ο/η μαθητής/τρια είναι υποχρεωμένος/η να επαναλάβει τη φοίτησή του/της στην ίδια τάξη (Άρθρο 28).

               Αναλυτικότερα

Α) Φοίτηση (Άρθρα 27, 28, 29):

   Καταργείται η διάκριση των απουσιών σε δικαιολογημένες και αδικαιολόγητες. Είναι αυτονόητο ότι τόσο το σχολείο όσο και οι κηδεμόνες των μαθητών/τριών επιβάλλεται να ενημερώνονται άμεσα για κάθε απουσία του/της μαθητή/τριας. Η κατάργηση της διάκρισης σε δικαιολογημένες και αδικαιολόγητες εξασφαλίζει την εξοικονόμηση χρόνου και πόρων τόσο για το σχολείο όσο και για τις οικογένειες και μετατοπίζει την έμφαση στην ουσία της διαδικασίας που είναι η συνεχής επικοινωνία του σχολείου με τους γονείς/κηδεμόνες για την αμφίδρομη ενημέρωση που αφορά τη φοίτηση, ώστε να είναι εφικτή η έγκαιρη παρέμβαση, στις περιπτώσεις που απαιτείται.

Για τους λόγους αυτούς, οι υπεύθυνοι τμημάτων οφείλουν να ενημερώνουν με κάθε πρόσφορο μέσο τους κηδεμόνες (τηλεφώνημα, μήνυμα σταλμένο από λογαριασμό του σχολείου στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο ή στο κινητό τηλέφωνο των γονέων/κηδεμόνων (SMS), επιστολή), όπως ορίζει το Άρθρο 29, και να φροντίζουν να πληροφορούνται τους λόγους απουσίας των μαθητών/τριών. Η ενημέρωση πρέπει να γίνεται για κάθε ημέρα απουσίας εντός της εβδομάδας που σημειώθηκε. Σε περίπτωση που μαθητής/τρια απουσιάσει τρεις συνεχόμενες ημέρες ή πραγματοποιήσει τριάντα (30) συνολικά απουσίες, ο/η υπεύθυνος/η του τμήματος επικοινωνεί άμεσα με τους γονείς/κηδεμόνες του/της μαθητή/τριας και ενημερώνει τον/τη Διευθυντή/ντρια του σχολείου. Για τις απουσίες ενημερώνεται ανά εβδομάδα το αργότερο και το ηλεκτρονικά τηρούμενο βιβλίο φοίτησης.

Επιπλέον, το σχολείο πρέπει να ενημερώσει άμεσα όλους τους γονείς/κηδεμόνες για τις αλλαγές αυτές, να τους γνωστοποιήσει τον τρόπο/τους τρόπους με τον οποίο/τους οποίους θα γίνεται εφεξής η επικοινωνία για την αμφίδρομη ενημέρωση που αφορά τη φοίτηση των παιδιών τους (ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, αποστολή SMS από κινητό του σχολείου, επιστολή κλπ.) και να φροντίσει να συγκεντρώσει τις υπεύθυνες δηλώσεις με τα στοιχεία επικοινωνίας (ηλεκτρονική διεύθυνση, αριθμός κινητού τηλεφώνου), ανάλογα με τον τρόπο που θα επιλεγεί κατά περίπτωση (Άρθρο 29). Για την ενημέρωση αυτή μπορεί να αξιοποιηθεί η συνάντηση με τους γονείς για την επίδοση των ελέγχων. Επισημαίνεται ότι το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, όταν οι ιδιαίτερες συνθήκες της σχολικής κοινότητας επιτρέπουν την αξιοποίησή του, είναι ο πλέον ενδεδειγμένος τρόπος επικοινωνίας, αφού δεν επιβαρύνει οικονομικά το σχολείο. Το ΥΠΠΕΘ σχεδιάζει από την επόμενη σχολική χρονιά η ενημέρωση να γίνεται αυτόματα μετά την καταχώριση των απουσιών στο σύστημα του Myschool.

Επισημαίνεται επίσης, ότι από το τρέχον διδακτικό έτος επαρκής χαρακτηρίζεται η φοίτηση μαθητή/τριας, εφόσον το σύνολο των απουσιών του/της δεν υπερβαίνει τις εκατόν δεκατέσσερις (114). Εάν τις υπερβαίνει, η φοίτηση χαρακτηρίζεται ανεπαρκής και ο/η μαθητής/τρια είναι υποχρεωμένος/η να επαναλάβει τη φοίτησή του/της στην ίδια τάξη (Άρθρο 28).

     Ειδικά για το σχολικό έτος 2017-18, μπορεί να χαρακτηριστεί επαρκής και η φοίτηση μαθητή/-τριας που πραγματοποίησε έως 164 απουσίες, εφόσον συντρέχουν σωρευτικά τα εξής :

α) για τις παραπάνω από τις 114 έχει προσκομίσει δικαιολογητικά από γιατρό που βεβαιώνουν την ασθένεια, β) ο Γενικός Μέσος Όρος της προφορικής βαθμολογίας, που προκύπτει από το άθροισμα των μέσων όρων των δύο τετραμηνιαίων βαθμών διαιρούμενο με τον αριθμό των διδασκόμενων μαθημάτων, είναι δεκαπέντε πλήρες και γ) δεν έχει κάνει χρήση της μη προσμέτρησης απουσιών του άρθρου 24 παρ. 2 και 3 ( Άρθρο 28). Επισημαίνεται ότι τα εν λόγω δικαιολογητικά, τα οποία έχουν ήδη κατατεθεί ή θα κατατεθούν για τη δικαιολόγηση απουσιών, πρέπει να τηρηθούν έως και την ημέρα λήξης των μαθημάτων κατά την οποία ο Σύλλογος Διδασκόντων/ουσών αποφασίζει για τον χαρακτηρισμό της φοίτησης των μαθητών/τριών, λαμβάνοντας υπόψη το σύνολο των απουσιών

 

Β) Προθεσμίες εγγραφής ( Άρθρο 9, παρ. Β):

     Η ισχύς του άρθρου 9 θα αρχίσει από το σχολικό έτος 2018-2019 και θα πρέπει να δοθεί προσοχή στις αλλαγές ως προς τη διαδικασία και τις προθεσμίες εγγραφών οι οποίες θα ξεκινήσουν εντός του τρέχοντος έτους: Όπως περιγράφεται στο Άρθρο 9, παρ. Β, μέσα στον Μάιο κάθε σχολικής χρονιάς οι γονείς/κηδεμόνες καλούνται να κάνουν αίτηση εγγραφής-δήλωση προτίμησης για την εγγραφή και ένταξη των παιδιών τους σε τάξη ή τμήμα Προσανατολισμού, Τομέα ή Ειδικότητα την επόμενη σχολική χρονιά. Η εγγραφή ολοκληρώνεται από τις σχολικές μονάδες όταν παραλάβουν τα απολυτήρια του Δημοτικού σχολείου, για την εγγραφή στην Α΄ Γυμνασίου, και μετά την έκδοση των αποτελεσμάτων για τις υπόλοιπες τάξεις. Για τον σκοπό αυτό πρέπει να ενημερωθούν έγκαιρα οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών. Οι εγγραφές καταχωρίζονται στο Πληροφοριακό Σύστημα Μyschool εντός δύο (2) ημερών, ενώ στην περίπτωση των εκπρόθεσμων εγγραφών (Άρθρο 9, παρ. Β,3-4 και παρ. ΙΑ), αυτές καταχωρίζονται αυθημερόν. Επισημαίνεται ότι ειδικά για την εγγραφή στην Α΄ τάξη Γυμνασίου που βρίσκεται εκτός των αστικών κέντρων, η δήλωση εγγραφής σε ένα από τα Γυμνάσια, σύμφωνα με το άρθρο 12, θα υποβάλλεται στον/στη Διευθυντή/ντρια του Δημοτικού στο οποίο φοιτά ο/η μαθητής/τρια μέσα στον Δεκέμβριο του προηγούμενου σχολικού έτους, ενώ, κατ` εξαίρεση, για το τρέχον σχολικό έτος μέσα στον Φεβρουάριο. ουσιών που έχουν πραγματοποιηθεί εντός του τρέχοντος έτους.

 

Τι ισχύει για το μέτρο της ωριαίας απομάκρυνσης μαθητή από την αίθουσα (Άρθρο 31, παρ. 6 )

Σύμφωνα με την παράγραφο 6 του άρθρο 31 της απόφασης του Υπουργείου Παιδείας ισχύουν τα παρακάτω σχετικά με την ποινή της απομάκρυνσης μαθητή από την αίθουσα διδασκαλίας:

“Εάν μαθητής παρακωλύει τη διεξαγωγή μαθήματος, είναι δυνατόν να του επιβληθεί προφορική παρατήρηση και να απομακρυνθεί από την αίθουσα διδασκαλίας, οπότε απασχολείται με την ευθύνη του Διευθυντή του σχολείου, λαμβάνοντας απουσία.
Σε περίπτωση επαναλαμβανόμενων ωριαίων απομακρύνσεων και πάντως μετά από τρεις απομακρύνσεις από τον ίδιο διδάσκοντα ή πέντε συνολικά, το Συμβούλιο του Τμήματος εξετάζει τους ενδεδειγμένους χειρισμούς.”

         Τι είναι το Συμβούλιο του Τμήματος

  1. Το συμβούλιο του τμήματος αποτελείται από όλους τους διδάσκοντες στο τμήμα και προεδρεύει σ’ αυτό ο αρχαιότερος των διδασκόντων ή ο Διευθυντής ή ο Υποδιευθυντής, εφόσον διδάσκουν σ’ αυτό.
  2. Συνεδριάζει έκτακτα κάθε φορά που ανακύπτουν θέματα σχετικά με τη φοίτηση, τη συμπεριφορά, την υγεία και την πρόοδο των μαθητών του τμήματος.
  3. Συγκαλείται από τον προεδρεύοντα ή αν το ζητήσουν με έγγραφό τους δυο τουλάχιστον διδάσκοντες.
  4. Στις συνεδριάσεις του συμβουλίου μπορεί να μετέχει και ο πρόεδρος της μαθητικής κοινότητας του τμήματος.
  5. Το συμβούλιο του τμήματος συνεδριάζει κατά τη διάρκεια λειτουργίας του σχολείου και εκτός ωρών διδασκαλίας των εκπαιδευτικών.
  6. Το συμβούλιο του τμήματος δεν έχει αποφασιστικές αρμοδιότητες, αλλά είναι όργανο εισηγητικό προς το Σύλλογο των Διδασκόντων, που έχει και την τελική ευθύνη της λήψης αποφάσεων.
Δημοσιεύθηκε στη ΜΑΘΗΤΕΣ, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Φοίτηση Μαθητών

Αρχική

Καλωσορίσατε

Σταυράκειο Γυμνάσιο Ανωγείων

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αρχική