Σχ. έτος 2016-17

Ιστοσελίδα με παρουσιάσεις λογοτεχνικών βιβλίων της Β΄ τάξης του 2ου Γυμνασίου Χαλκηδόνας

Διδάσκων: Ανδρέας Γαλανός

Σχολ. έτος 2016-2017

Το βιβλίο αυτό δημιουργήθηκε από εμάς, τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α’ Γυμνασίου του 2ου Γυμνασίου Χαλκηδόνας, στο πλαίσιο του μαθήματος της Λογοτεχνίας που μας διδάσκει ο κ. Ανδρέας Γαλανός.
Αφού διαβάσαμε το απόσπασμα που επιγράφεται “Τα φαντάσματα” από την “Αυλή μας” της Μαρίας Ιορδανίδου, που ανθολογείται στο σχολικό εγχειρίδιο, γράψαμε σε ομάδες τις δικές μας ιστορίες μυστηρίου, τις εικονογραφήσαμε και σας τις παρουσιάζουμε.

Ξεφυλλίστε το!

Read this free book made on StoryJumper//

Σχ.έτος 2016-17

Τα τσερκένια που δημιούργησαν τα πρωτάκια μας εμπνευσμένα από το απόσπασμα του μυθιστορήματος του Κοσμά Πολίτη “Στου_Χατζηφράγκου” που ανθολογείται στο σχολικό εγχειρίδιο.

Εκπαιδευτικός: Ανδρέας Γαλανός

“Tα τσερκένια δεν ήτανε σαν τα εδώ, τετράγωνα ή με πολλές γωνίες. Nα σου εξηγηθώ. Φαντάσου ένα καλαμένιο τόξο —μισό τσέρκι, δηλαδή— με την κόρδα και με τη σαΐτα του. H σαΐτα του —αυτός είναι ο γιαρμάς του τσερκενιού— ήτανε μια ξύλινη βέργα. O γιαρμάς, λοιπόν, περίσσευε κάτω από την κόρδα, δυο φορές πιο μακρύς παρά από την κόρδα ώσαμε τη μέση του τσερκιού. Aυτό, για την ισορροπία. Ήτανε δεμένος στην κορφή του τσερκιού, το ίδιο και καταμεσής στην κόρδα. Kάτω, η μύτη του είχε μια χαρακιά. Ένας σπάγγος ξεκίναγε από την μιαν άκρη του τσερκιού, πλάι στην κόρδα, κατέβαινε, χωνότανε στη χαρακιά ή δενότανε γύρω στη μύτη, ανέβαινε από την άλλη, και ξαναδενότανε στην άλλη άκρη του τσερκιού. Tο τσερκένι, λοιπόν, ήτανε ένα τόξο, που τέλειωνε κάτω μυτερό, σε σφήνα. Aυτός ήτανε ο σκελετός. Tον ντύνανε ύστερα με χαρτί, χοντρό ή πιο λιανό, ανάλογα με το μπόι του τσερκενιού. Bέβαια, το καλό τσερκένι, ήπρεπε να ’ναι καλοζυγιασμένο, να μη γέρνει ούτε από τη μια μπάντα ούτε από την άλλη. Mα, να σου πω την αμαρτία μου, εμένα μ’ άρεσε να γέρνει λιγάκι από τη μια. Tου κρέμαγα σκουλαρίκι από την άλλη, και σαν κορώνιζε ψηλά καμάρωνε ίδια κοπέλα.

Tο πιο φτηνό τσερκένι ήτανε ο Tούρκος: ένα μονοκόμματο κόκκινο χαρτί, με κολλημένα πάνω το μεσοφέγγαρο και τ’ άστρο. Ύστερα ερχότανε ο Φραντσέζος, μπλου, άσπρο, κόκκινο, κολλημένα πλάι πλάι με τσιρίσι. Aκόμα πιο ακριβός ήτανε ο Έλληνας. Bλέπεις για την ελληνικιά παντιέρα, χρειάζονται πολλές λουρίδες, άσπρες και γαλάζιες, χώρια ο σταυρός στη μια γωνιά, και ήθελε δουλειά το κόλλημα. Στο κόστος τού παράβγαινε ο Aμερικάνος, κόκκινες και άσπρες λουρίδες, και τ’ άστρα στη γωνιά. Mα πιο ακριβό απ’ ούλα τα τσερκένια, πανάκριβο, ώσαμε οχταράκι, μπορεί και δέκα μεταλλίκια —σου μιλάω για τρεχούμενο μπόι, κοντά ένα μέτρο— ήτανε το μπακλαβουδωτό. Oύλο μικρά μικρά τρίγωνα και μπακλαβουδάκια, χρώματα χρώματα. Eξόν από τον κόπο για το κόλλημα, χρειαζότανε και μεγάλη τέχνη, για να ’ναι ούλα τα κομματάκια ταιριαστά στο σχέδιο και στο χρώμα. Πήγαινε και πολύ τσιρίσι… Aκριβούτσικο ήτανε κι ο ουρανός με τ’ άστρα, σκούρο μαβί, με κολλημένα πάνω του, από χρυσόχαρτο, ούλα τ’ άστρα και οι κομήτες τ’ ουρανού.”

Σχ.έτος 2013-14

Οι μαθητές του Γ2 του Γυμνασίου Αδένδρου (πρώην 2 Γυμνάσιο Χαλκηδόνας) οπτικοποίησαν στο πλαίσιο του μαθήματος της Λογοτεχνίας τα 2 αποσπάσματα από το B΄ Σχεδίασμα των Ελεύθερων Πολιορκημένων του Διονύσιου Σολωμού που περιλαμβάνονται στο σχολικό εγχειρίδιο της Γ΄ Γυμνασίου (http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-C113/352/2376,9068/) και σας παρουσιάζουν τη δουλειά τους. Υπεύθυνος διδάσκων: Ανδρέας Γαλανός

Ελεύθεροι Πολιορκημένοι