
Ύλη τελικών εξετάσεων Ιουνίου 2026: Πατήστε ΕΔΩ

Τηλ. : 2694061186 / 2694360410 – Email: mail(at)gym-mazar.ach.sch.gr
Δείτε το πρόγραμμα εδώ: Πρόγραμμα Προαγωγικών 2025-2026
Μια μοναδική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να αποκτήσουν οι μαθητές του σχολείου μας, στο πλαίσιο της 2ήμερης περιβαλλοντικής εκδρομής στη μακρινίτσα Πηλίου και το Βόλο. Με σύμμαχο τις εξαιρετικές καιρικές συνθήκες, με οδηγό ένα πλούσιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα και με κινητήρια δύναμη την καλή διάθεση μαθητών και εκπαιδευτικών ολοκληρώθηκε αυτή η ενδιαφέρουσα 2ήμερη εκπαιδευτική εκδρομή.
Την Τρίτη 31/03/2026, το γυμνάσιο Μαζαρακίου επισκέφθηκε, αρχικά, το Εκκλησιαστικό και Λαογραφικό Μουσείο Ιερού Ναού Αγ. Γρηγορίου Λουσικών.
Ο ιερέας, Πατήρ Κωνσταντίνος Στελάτος, μας ξενάγησε …….
Λουσικά _ Λαογραφικό Μουσείο Ι.Ν. Αγ. Γρηγορίου – Οινοπιείο Παπασταματόπουλου
Το μαθητικό συνέδριο διεξήχθη δια ζώσης το Σάββατο 28 Μαρτίου 2026 στο χώρο του ΓΕΛ Ρίου από ώρα 09:00 έως ώρα 13:00.
Στόχος της διοργάνωσης ήταν η επιστημονική ενημέρωση και η ενεργός συμμετοχή των μαθητών/τριών στη διερεύνηση των αιτιών, των συνεπειών και των πιθανών λύσεων του Δημογραφικού Ζητήματος. Μέσα από συνεργατικές δράσεις, οι μαθητικές ομάδες καλούνται να αναπτύξουν δεξιότητες έρευνας, κριτικής σκέψης και παρουσίασης, συμβάλλοντας παράλληλα στην ενίσχυση της εξωστρέφειας της σχολικής κοινότητας.
Στο πλαίσιο του συνεδρίου πραγματοποιήθηκαν κεντρικές ομιλίες από διακεκριμένους προσκεκλημένους, οι οποίοι προσέγγισαν το θέμα από διαφορετικές επιστημονικές οπτικές. Στη συνέχεια, οι μαθητικές ομάδες παρουσίασαν τις εργασίες τους μέσω αφισών (poster presentations), ακολουθούμενες από συζήτηση.
Το σχολείο μας συμμετείχε με παρουσίαση αφίσας (poster: Γυμνάσιο Μαζαρακίου -POSTER συνεδρίου 2026) με θέμα: «Η Δημογραφική Κατάσταση στην Ελλάδα: Παρόν και Μέλλον, Δεδομένα και Τάσεις, Αίτια και Παράγοντες, Υπογεννητικότητα και γήρανση»
Ενόψει της λειτουργίας της εφαρμογής e-εγγραφές για την υποβολή των ηλεκτρονικών αιτήσεων εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής των μαθητών/τριών στην Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξη των Δημόσιων Ημερησίων και Εσπερινών ΓΕ.Λ.1, ΕΠΑ.Λ. και Π.ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2026-2027, παρακαλούνται οι γονείς/ κηδεμόνες να προσκομίσουν τις δυο (2) Υπεύθυνες Δηλώσεις (επισυνάπτονται) που έχουν δοθεί στους/τις μαθητές/τριες (και αναλυτικές οδηγίες).
Οι συγκεκριμένες Υ.Δ. θα πρέπει να συμπληρωθούν και από τους δύο γονείς/κηδεμόνες, εφόσον υπάρχουν, και εν συνεχεία και οι δύο Υ.Δ. να επιστραφούν στη σχολική μονάδα έως τις 02-04-2026, είτε με γνήσιο της υπογραφής είτε μέσω Gov.gr.
Επισημαίνεται ότι στις δύο Υπεύθυνες Δηλώσεις θα πρέπει να ταυτίζεται η διεύθυνση κατοικίας του/της μαθητή/τριας.
ΙΔΙΑΙΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΗ θα πρέπει να δοθεί στον έλεγχο των στοιχείων των γονέων/κηδεμόνων (όπως στο taxisnet), στην ακριβή ημερομηνία γέννησης του/της μαθητή/τριας (έχει ζητηθεί ταυτότητα ή πιστοποιητικό γέννησης) και στη διεύθυνση της κατοικίας του/της (οδός, αριθμός, δήμος, ταχυδρομικός κώδικας).
Προς διευκόλυνση δίνεται και ο σύνδεσμος
https://www.gov.gr/ipiresies/polites-kai-kathemerinoteta/psephiaka-eggrapha-govgr/ekdose-upeuthunes-deloses.
Χρήσιμα αρχεία.
Μια κίνηση ευαισθητοποίησης που αποδεικνύει τη δέσμευση και την ανησυχία μας για το περιβάλλον, ήταν ο καθαρισμός του προαυλίου και του χώρου γύρω από το σχολείο, που πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές στις 4 Φεβρουαρίου 2026.
Εξοπλισμένοι με γάντια, τσουγκράνες, φαράσια, φτυάρια και σακούλες απορριμμάτων ανέλαβαν δράση με σκοπό να καθαρίσουν κάθε γωνιά του χώρου που περνούν αρκετές ώρες την ημέρα. Η συνεργασία τους ήταν εντυπωσιακή. Επικοινωνούσαν και συνεργάζονταν άψογα για την επίτευξη του κοινού τους στόχου ο οποίος ήταν, ένα καθαρό και όμορφο περιβάλλον για όλους τους μαθητές και τους καθηγητές του σχολείου.
Οι δράσεις καθαρισμού και καλλωπισμού από μαθητές αποτελούν σημαντικές πρωτοβουλίες περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και εθελοντισμού. Μέσω του καθαρισμού σχολικών προαυλίων, τοπικών χώρων ή δασυλλίων με εξοπλισμό όπως γάντια και σακούλες, οι μαθητές ενισχύουν την οικολογική συνείδηση, καλλιεργούν πνεύμα συνεργασίας και συμβάλλουν ενεργά στη βελτίωση του περιβάλλοντος.
Την Πέμπτη 5 Φεβρουαρίου 2026, οι μαθητές του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Πατρών. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν από κοντά την πλούσια συλλογή του μουσείου, η οποία καλύπτει διάφορες ιστορικές περιόδους. Μέσα από αυτή την εμπειρία, οι μαθητές γνώρισαν βιωματικά την τοπική τους ιστορία και συνειδητοποίησαν τον αρχαιολογικό πλούτο του τόπου τους.
Η πολύ ενδιαφέρουσα συζήτηση και η θερμή φιλοξενία του Αρχαιολογικού Μουσείου Πατρών συνέβαλαν στην ολοκληρωμένη κατανόηση της επιστήμης της αρχαιολογίας και της σημασίας των ταφικών μνημείων ως μέρους της αναζήτησης των μυστικών του αρχαίου κόσμου.
Η επίσκεψη στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία, προσφέροντας στους μαθητές πολύτιμες γνώσεις και ερεθίσματα. Εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στο Αρχαιολογικό Μουσείο Πατρών για τη φιλοξενία και την αξέχαστη εμπειρία που προσέφερε στους μαθητές μας!
Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες
σας ενημερώνουμε ότι οι έλεγχοι επίδοσης των μαθητών/τριών του Α’ Τετραμήνου του σχολείου μας θα αποσταλούν ηλεκτρονικά στο email σας το απόγευμα της Πέμπτης 5 Φεβρουαρίου 2026.
Ταυτόχρονα έχετε την δυνατότητα, την Παρασκευή 6-02-2026 και ώρα 12:00 μέχρι 12:30, να παραλαμβάνετε τον Έλεγχο Επίδοσης και σε έντυπη μορφή από τον χώρο του σχολείου και να ενημερωθείτε για την πρόοδο των μαθητών/τριων από τους εκπαιδευτικούς που θα βρίσκονται στο σχολείο.
Την φετινή χρονιά, ο σύλλογος εκπαιδευτικών του σχολείου μας, οι μαθητές, οι γονείς-κηδεμόνες τους και η χορευτική ομάδα Μαζαρακίου θέλησαν να σταθούν έμπρακτα στο πλευρό του Συλλόγου Γονιών Παιδιών με Νεοπλασματική Ασθένεια «Φλόγα».
Συγκεντρώθηκαν τρόφιμα και είδη πρώτης ανάγκης και παραδόθηκαν στη «Φλόγα» προκειμένου να αξιοποιηθούν για την υποστήριξη παιδιών και οικογενειών που τα έχουν ανάγκη.
Η ανιδιοτελής προσφορά των παιδιών και των οικογενειών τους αποτελεί ένα ελπιδοφόρο μήνυμα αλληλεγγύης κι αγάπης για τον συνάνθρωπο, κάτι που έχουμε τόσο ανάγκη στην εποχή μας.
Η «Φλόγα» μας απέστειλε ευχαριστήρια επιστολή ¨φλόγα¨, την οποία και ευχαρίστως μοιραζόμαστε.