Ιούν 01 2016
Παρουσίαση προγραμμάτων Περιβαλλοντικού περιεχομένου
Παναγιώτα Μποζονέλου, Μαρίνα Καχριμάνη
από τo Γενικό Λύκειο Ασκληπιείου
Σύντομη Περιγραφή
Χορευτικό από μαθήτριες της Α΄ τάξης στα πλαίσια του Περιβαλλοντικού προγράμματος «Ένα γεφύρι πέτρινο που ταξιδεύει μέσ’ στο χρόνο».
Ιούν 01 2016
Προβολή Ντοκιμαντέρ, Animation, Βίντεο
Σοφία Βεκερίδου, Θοδωρής Ντεβές
από τo 1ο ΕΠΑΛ Άργους
Σύντομη Περιγραφή
Το πρόγραμμα έγινε με σκοπό να γνωρίσουν οι μαθητές τον πολιτισμό των χωρών από τις οποίες προέρχονται οι συμμαθητές τους. Μέσα από τη γνωριμία αυτή, οι μετανάστες παύουν να είναι οι ξένοι και αποκτούν μια άλλη οντότητα, δεν είναι απλώς Αλβανοί, Βούλγαροι, Ρουμάνοι κλπ, αλλά άνθρωποι με ιστορία, πατρίδα και προηγούμενη ζωή.
Ιούν 01 2016
Προβολή Ντοκιμαντέρ, Animation, Βίντεο
Σοφία Βεκερίδου, Ελπινίκη Μπρατοπούλου, Όλγα Αγγελοπούλου
από τo 1ο ΕΠΑΛ Άργους
Σύντομη Περιγραφή
Το πρόγραμμα έγινε με σκοπό να δοθεί έμφαση στις συνθήκες κάτω από τις οποίες επιβιώνουν τα ζώα σε αιχμαλωσία.
Μάι 31 2016
Παρουσίαση προγραμμάτων Περιβαλλοντικού περιεχομένου
& Εργαστήρια, Πειράματα
Αυγή Πραχάλη, Αναστασία Κρέκα, Ιωάννης Καταρτζής
από τo 1o Γυμνάσιο Ναυπλίου
Σύντομη Περιγραφή
Παρουσίαση του περιβαλλοντικού προγράμματος και εργαστηριακή επίδειξη χημικής ανάλυσης θαλασσινού νερού.
Μάι 30 2016
Ενημέρωση και Βιωματική δράση
Χριστίνα Πίππα, Πετρούλα Μερμίγκη
από τo Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Αργολίδας
Σύντομη Περιγραφή
Θα πραγματοποιηθεί μια ενημέρωση στα παιδιά για τα δικαιώματά τους ( ποιά είναι, είδη, ιεράρχηση και οικουμενικότητα – διαφορετικότητα ) και τρόποι διεκδίκησής τους. Θα ακολουθήσει βιωματική δράση (δημιουργία μιας ζωγραφιάς – αφίσας με σχέδιο και λεζάντες ) .
Μάι 30 2016
Προβολή Ντοκιμαντέρ, Animation, Βίντεο
Ελένη Κουκουζέλη
από τo 1ο ΕΠΑ.Λ Ναυπλίου
Σύντομη Περιγραφή
Θα παρουσιάσουμε τον εθελοντισμό με τη μορφή της ανθρωπιστικής, κυρίως, δράσης και τα πλεονεκτήματά του σε προσωπικό και κοινωνικό επίπεδο.
Μάι 29 2016
Παρουσίαση προγραμμάτων Περιβαλλοντικού περιεχομένου
Ζιάκου Μαρία, Φαρμάκη Μαρία, Μορώνη Αιμιλία
από τo 1ο ΕΠΑΛ Άργους
Σύντομη Περιγραφή
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα με θέμα τον ήλιο ως αστέρι θεότητα καλλιτεχνική έμπνευση ενέργεια κ.α. Κατασκευάσαμε μακέτα, δημιουργήσαμε ζωγραφιές και συνθέσαμε σε έντυπη και ηλεκτρονική μορφή τις πληροφορίες που συλλέξαμε αφού τις αξιολογήσαμε.
Μάι 27 2016
Εργαστήρια, Πειράματα και Κατασκευές
Ελένη Σκαρμούτσου, Κασσιανή Ανδρουλάκη
από τo Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Αργολίδας
Σύντομη Περιγραφή
Με τη βοήθεια των μαθητών θα παρουσιάσουμε τα βασικά σημεία που πραγματευτήκαμε στο πρόγραμμα με τίτλο ¨Υγιεινός τρόπος διαβίωσης: Άσκηση κ Σωστή Διατροφή¨. Θα ακολουθήσουν παράλληλα εργαστήρια.
Μάι 27 2016
Παρουσίαση προγραμμάτων Περιβαλλοντικού περιεχομένου
& Εργαστήρια, Πειράματα
Παπαδοθωμάκου, Αλεξάνδρα Καμβύση, Μαρία Σαράφη
από τo 2ο Γυμνάσιο Ναυπλίου
Σύντομη Περιγραφή
55 μαθητές και μαθήτριες του 2ου Γυμνασίου Ναυπλίου, με αφορμή το θεματικό έτος 2015-16 του Δήμου Ναυπλιέων και του Ιδρύματος Ιωάννης Καποδίστριας, περπάτησαν την Πόλη τους και….. την “είδαν αλλιώς”. Κατέγραψαν τα ενετικά μνημεία και ερεύνησαν τη χρήση και τη τύχη τους σε ταραχώδεις περιόδους της νεώτερης ιστορίας όπως Δίκη Κολοκοτρώνη, Ναυπλιακή Επανάσταση, Πολιτικές συγκρούσεις – φυλακές Ακροναυπλίας και αργότερα τουριστική αξιοποίηση και ανάπτυξη.
Μάι 27 2016
Μαρία Παπαδοθωμάκου, Αλεξάνδρα Καμβύση, Μαρία Σαράφη
από τo 2ο Γυμνάσιο Ναυπλίου
Σύντομη Περιγραφή
Θα πραγματοποιηθεί βιωματική δράση – εργαστήριο, από ομάδα του σχολείου, στο πλαίσιο του προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που υλοποιήθηκε με τίτλο Ναύπλιο… “Κάστρο που μουγκρίζει μέσα του της Βενετιάς ακόμα το λιοντάρι”.
Μάι 27 2016
Βιωματική δράση – εργαστήριο 2
από τo ΚΠΕ Νέας Κίου
Σύντομη Περιγραφή
Το Ναύπλιο, μια όμορφη πόλη με πλούσια πολιτιστική κληρονομιά και φυσικό κάλλος. Στο εργαστήριό μας θα γράψουμε συνθήματα και θα τα πλαισιώσουμε με ζωγραφιές και σκίτσα, θα δημιουργήσουμε πινακίδες που θα τοποθετηθούν σε διάφορα σημεία της πόλης, ώστε να ευαισθητοποιήσουμε και να ωθήσουμε όλους σε φιλική προς το περιβάλλον συμπεριφορά.
Μάι 27 2016
Ανάγνωση, Απαγγελία
Ρούσσου Σοφία
από τo 2ο Γυμνάσιο Άργους
Σύντομη Περιγραφή
Στα πλαίσια του μαθήματος της Οικιακής Οικονομίας και εμπνεόμενη από την ενότητα της στοματικής υγιεινής, μαθήτρια του Α1 τμήματος του σχολείου μας έγραψε το παραμύθι “Η Χρύσα και η Τερηδόνα”. Στη συνέχεια αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε ένα έντυπο, εικονογραφημένο παραμύθι για μικρά παιδάκια. Για τη δημιουργία την επιμέλεια, σελιδοποίηση και εικονογράφηση αυτού του εντύπου, συνεργάστηκε μια ολόκληρη ομάδα μαθητών από το τμήμα Α1 .
Μάι 27 2016
Θεατρική ή Μουσικοχορευτική παράσταση
Ρούσσου Σοφία
από τo 2ο Γυμνάσιο Άργους
Σύντομη Περιγραφή
Στα πλαίσια του μαθήματος της Οικιακής Οικονομίας και ειδικά από την ενότητα της στοματικής υγιεινής, μαθήτρια του Α1 τμήματος του σχολείου μας έγραψε το παραμύθι-θεατρικό έργο “Τα χαμόγελα κόποις κτώνται”. Η ιστορία δραματοποιήθηκε και παρουσιάστηκε σε σχολική γιορτή με μαθητές -ηθοποιούς από το τμήμα Α1.
Μάι 26 2016
Παρουσίαση προγραμμάτων Περιβαλλοντικού περιεχομένου
Φωτοπούλου Αννα, Τραχίλης Χρήστος, Βασιλειάδης Γιώργος
από τo Γενικό Λύκειο Αγίας Τριάδας
Σύντομη Περιγραφή
Στο πρόγραμμα έγινε μελέτη φαινομένων και διαδικασιών της φύσης και αναπαραγωγή αυτών στο σχολικό εργαστήριο με τον σχεδιασμό και την εκτέλεση πειραμάτων. Ερμηνεύτηκαν φυσικές, βιολογικές, χημικές και γεωλογικές διαδικασίες που πραγματοποιούνται στο φυσικό περιβάλλον μέσω της πειραματικής διαδικασίας. Οι μαθητές της ομάδας εξασκήθηκαν στον σχεδιασμό και στην εκτέλεση πειραμάτων με απλά μέσα και υλικά, εξετάζοντας τις διάφορες παραμέτρους που εμφανίζονται στο φυσικό περιβάλλον.
Μάι 26 2016
Προβολή Ντοκιμαντέρ, Animation, Βίντεο
βασισμένο σε Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας
Βασιλειάδης Γιώργος
από τo Γενικό Λύκειο Αγίας Τριάδας
Σύντομη Περιγραφή
Σκοπός αυτής της εργασίας είναι να προσεγγίσουν διερευνητικά το φαινόμενο του «Σχολικού εκφοβισμού» στο σχολείο, χρησιμοποιώντας τη Μέθοδο Project και Προηγμένα Συνεργατικά Εργαλεία Διαδικτύου (web 2.0). Ειδικότερα τα ερευνητικά ερωτήματα με τα οποία ασχολήθηκαν οι μαθητές είναι τα παρακάτω:
* Ορισμός και μορφές – Συνέπειες
* Πρόληψη και Αντιμετώπιση
* Έρευνα – διεξαγωγή συμπερασμάτων.
Η διεύθυνση του wiki που υποστήριξε την εργασία μας εδώ.
