- Κείμενα για μετασχηματισμό(κείμενα με ορθογραφικά και συντακτικά λάθη, παραλείψεις ή επαναλήψεις λέξεων).
- Κείμενα για μελέτη(κείμενα τα οποία πρέπει να αναδημιουργηθούν,αναλυθούν ή να γίνουν περιλήψεις).
- Σύνταξη κειμένων(δημιουργία νέων κειμένων, αναζήτηση
- και ενσωμάτωση υπαρχόντων κειμένων, μορφοποίηση, προσθήκη
- εικόνων και γραφικών, δημιουργική έκφραση).
- Χρήση των επεξεργαστών κειμένων για τη σχεδίαση, σύνθεση και δημιουργίαπολυτροπικών εγγράφων(κείμενα, εικόνες, ήχοι, βίντεο) κάτω από το πρίσμα της παιδαγωγικής Freinet (χρήση του υπολογιστή ως σχολικού τυπογραφείου για την υλοποίηση σύνθετων σχεδίων εργασίας).
- Χρήση ορθογραφικού-γραμματικού ελέγχου: να γράψουν ορθογραφία στον η/υ ( σε ομάδες των 2) να υπογραμμίσουν τα ουσιαστικά , τα επίθετα, τα ρήματα με διαφορετικό χρώμα.(εργαλεία–>ορθογραφικός και γραμματικός έλεγχος F7)
- παρακολούθηση αλλαγών(συνεργατική γραφή κειμένων)
- Εισαγωγή σχολίων(συνεργατική συγγραφή)
χρήση εσωτερικών και εξωτερικών υπερσυνδέσμων (για χρήση
