Μου αρέσει να χρησιμοποιώ συχνά στη διδασκαλία μου τα συνηθισμένα λογισμικά «εφαρμογών γραφείου» (όπως οι επεξεργαστές κειμένου, οι παρουσιάσεις και τα υπολογιστικά φύλλα). Τα λογισμικά αυτά μπορούν να παίξουν το ρόλο γνωστικού εργαλείου (σε όλα τα γνωστικά αντικείμενα ή σε δραστηριότητες ρουτίνας), να υποστηρίξουν διερευνητικού και ανακαλυπτικού τύπου μαθησιακές καταστάσεις (σε όλα τα
ΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΗ ΑΝΑΡΤΗΣΗ
Κείμενα για μετασχηματισμό(κείμενα με ορθογραφικά και συντακτικά λάθη, παραλείψεις ή επαναλήψεις λέξεων). Κείμενα για μελέτη(κείμενα τα οποία πρέπει να αναδημιουργηθούν,αναλυθούν ή να γίνουν περιλήψεις). Σύνταξη κειμένων(δημιουργία νέων κειμένων, αναζήτηση και ενσωμάτωση υπαρχόντων κειμένων, μορφοποίηση, προσθήκη εικόνων και γραφικών, δημιουργική έκφραση). Χρήση των επεξεργαστών κειμένων για τη σχεδίαση, σύνθεση και δημιουργίαπολυτροπικών εγγράφων(κείμενα, εικόνες, ήχοι, βίντεο) κάτω […]
blog
οι διατροφικές προτιμήσεις των μαθητών του σχολείου μας η έρευνα μας
Ομιλία για το σχολείο του αύριο
δειγματική διδασκαλία στα εκπαιδευτήρια Δούκα
Μάθημα 5
Μου αρέσει να χρησιμοποιώ συχνά στη διδασκαλία μου τα συνηθισμένα λογισμικά «εφαρμογών γραφείου» (όπως οι επεξεργαστές κειμένου, οι παρουσιάσεις και τα υπολογιστικά φύλλα). Τα λογισμικά αυτά με βοηθούν πολύ στο έργο μου καθώς μπορώ από χρονιά σε χρονιά να ξαναχρησιμοποιώ και κατ’ επέκταση να παρέχω στους μαθητές μου διδακτικό περιεχόμενο προηγούμενων ετών ανάλογο με το […]