ΠΑΠΑΓΙΑΝΝΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ

Την Παρασκευή 26/1, οι μαθητές/τριες της Στ΄ τάξης του σχολείου μας, <<υιοθέτησαν>> από ένα μαθητή/τρια της Α ΄ τάξης!
Στα πλαίσια του Εκπαιδευτικού Προγράμματος οι μαθητές/τριες της Στ΄ τάξης αναλαμβάνουν να προστατεύουν , να καθοδηγούν τους μικρούς μαθητές καθ’ όλη την διάρκεια της χρονιάς. Μέσα από το Πρόγραμμα προάγεται η ομαλή προσαρμογή στο νέο σχολείο από την πλευρά των μαθητών/τριών της Α΄ τάξης αλλά και παράλληλα η ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων για τους μαθητές/τριες της Στ΄ τάξης.
Η κοινωνικοποίηση, η προαγωγή της φιλίας, η ενίσχυση της συνεργασίας, η δημιουργία δεσμών, η ανάδειξη της ενσυναίσθησης και της αλληλεγγύης είναι κάποιοι μόνο από τους βασικούς σκοπούς του εν λόγω Εκπαιδευτικού Προγράμματος.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκέμβρη) διεξήχθησαν ανά τάξη βιωματικές δραστηριότητες σαν ένας τρόπος να προσεγγίσουμε αδρά τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία. Βασικός στόχος οι μαθητές να ευαισθητοποιηθούν,να συζητήσουν για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητά τους τα άτομα με αναπηρία, να συνειδητοποιήσουν ότι οι άνθρωποι μπορούν να χρησιμοποιήσουν πολλούς διαφορετικούς τρόπους για να κάνουν πράγματα και να αντιληφθούν τον κόσμο γύρω τους, να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση  και να γνωρίσουν  βασικούς κανόνες συμπεριφοράς για τη σωστή επικοινωνία με  τα άτομα με αναπηρία. Τέλος, ήρθαν σε επαφή με την νοηματική γλώσσα, σαν έναν τρόπο επικοινωνίας, μαθαίνοντας να τραγουδούν στην νοηματική τα «Τρίγωνα κάλαντα».

Ας ευχηθούμε τα παιδιά μας να μπορέσουν να σταθούν αρωγοί στην προσπάθεια αυτών των ανθρώπων για ίσες ευκαιρίες σε μια κοινωνία ανοιχτή στη διαφορετικότητα.