Ετικέτα: L.I.F.E.

Ήρθε η στιγμή να αποχαιρετίσουμε τις κουκουβάγιες και να κλείσουμε αυτό το πραγματικό πολύ όμορφο e twinning έργο. Μία έκτακτη είδηση έφτασε στο νηπιαγωγείο μας. Τι συμβαίνει; Σμήνος από κουκουβάγιες εμφανίστηκε στον ουρανό!!!  έγκυρες πηγές μας ενημερώνουν ότι τα παιδιά του προγράμματος L.I.F.E. βοήθησαν τις κουκουβάγιες να επιστρέφουν ασφαλείς στο σπίτι τους, το Δάσος!!!

 Όλες οι κουκουβάγιες επιστρέφουν στο δάσος έχοντας μαζί στις αποσκευές τους όλα αυτά που μάθαμε φέτος. (Κάντε κλικ στις κουκουβάγιες για να μάθετε τα συναισθήματά τους!) Οι μαθητές συγκινημένοι αποχαιρέτησαν την Αθηνά με ζωγραφιές.

Θέλοντας να παρουσιάσουμε το έργο μας στους γονείς δημιουργήσαμε μια ψηφιακή εφημερίδα .

Τελευταία εφεύρεση το αεροπλάνο. Παρακολουθήσαμε με πολύ μεγάλο ενδιαφέρον την παρουσίαση που ετοίμασαν με την βοήθεια των γονέων τα νηπιαγωγεία 1ο Ρεθύμνου, 31ο Θεσσαλονίκης και Παστίδας Ρόδου.

Με το 10ο νηπιαγωγείο Νεάπολης και το Νηπιαγωγείο Παστίδας Ρόδου είμαστε στην ομάδα (science) της επιστήμης. Κατασκευάσαμε σαΐτες από διαφορετικά υλικά και μελετήσαμε ποια σαΐτα  πετάει πιο μακρυά; ποια βρίσκει πιο εύκολα το στόχο; ποια πετάει περισσότερη ώρα; Τις μετρήσεις μας τις καταγράψαμε σε ένα συνεργατικό έγγραφο.

Στην παρουσίαση μπορείτε να δείτε όλες τις  συνεργατικές steam δράσεις μας.

 

Επόμενη εφεύρεση η τηλεόραση. Είδαμε την παρουσίαση που ετοίμασαν οι συνεργάτες μας από την Σερβία και την Τουρκία. Παίξαμε και μάθαμε πολλά για τις τηλεοράσεις.

Το νηπιαγωγείο μας μαζί με το 1ο νηπιαγωγείο Ρεθύμνου και το 31ο Θεσσαλονίκης είμαστε στην ομάδα (technology) τεχνολογίας. Αποφασίσαμε να δείξουμε την εξέλιξη της τηλεόρασης μέσα από τηλεοπτικές  εκπομπές.

Η διαφήμισή μας.

Στην παρουσίαση μπορείτε να δείτε όλες τις stem δράσεις. Τέλος όλοι μαζί φτιάξαμε ένα εβδομαδιαίο τηλεοπτικό πρόγραμμα. Οι μαθητές του νηπιαγωγείου σκεφτήκαμε να κάνουμε μια εκπομπή όπου θα παρουσιάζουμε το όμορφο δάσος της περιοχής μας.

Συνεχίζοντας το έργο μας L.I.F.E.: Little Inventors save Forest Ecosystems ασχοληθήκαμε με τον Υπολογιστή και το Διαδίκτυο. Είδαμε την παρουσίαση που ετοίμασε η ομάδα του υπολογιστή και το διαδικτύου το  νηπιαγωγείο Παστίδας και το 31ο νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης.Φτιάξαμε δικά μας laptop και παίξαμε τα συνεργατικά online παιχνίδια που δημιούργησαν οι συνεργάτες μας.

 Αυτή τη φορά το νηπιαγωγείο μας ανήκει  στην ομάδα ART(τέχνη) μαζί με το 31ο νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης, και το  Νηπιαγωγείο Προσοτσάνης. Φτιάξαμε  έναν πίνακα ζωγραφικής στον υπολογιστή και τα 3 νηπιαγωγεία μαζί.

Στην gallery μπορείτε να δείτε πως προτείνουν οι μαθητές, όλων των συνεργαζόμενων σχολείων, να χρησιμοποιήσουμε το computer για την προστασία των δασών.

Τρίτη εφεύρεση το τηλέφωνο κι αυτή τη φορά είναι η σειρά μας να παρουσιάσουμε την εφεύρεση αυτή. Έτσι λοιπόν αναζητήσαμε με τα παιδιά πληροφορίες για την εφεύρεση αυτή. Σε αυτό ζητήσαμε και τη βοήθεια των γονιών .

Τις πληροφορίες που συλλέξαμε σε συνεργασία με το Mersin Yenişehir Municipality Kindergarten μπορείτε να τις δείτε εδώ.

Μαζί με το 31ο νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης, και το 1ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου καθώς και το Yenişehir Belediyesi Anaokulu φτιάξαμε ένα συνεργατικό τηλέφωνο pop art καθώς είμαστε η ομάδα της τέχνης.

 

Τις συνεργατικές δράσεις  STEM όλων των ομάδων μπορείτε να τιs δείτε εδώ

Πρώτη εφεύρεση του έργου το Ραδιόφωνο. Οι μαθητές με πολύ ενδιαφέρον παρακολούθησαν την παρουσίαση με τις πληροφορίες, που συνέλεξαν για την εφεύρεση αυτή, οι μαθητές των συνεργαζόμενων σχολείων 10ο Νηπ. Νεαπόλεως, 1ο Νηπ. Ρεθύμνου, 1ο Νηπ. Λιτής.

Καθώς η προσέγγιση του θέματος γίνεται  με βάση το μοντέλο  S.T.E.A.M. το δικό μας σχολείο είναι στην ομάδα της τεχνολογίας. Μαζί με το Νηπιαγωγείο Παστίδας Ρόδου και το 1ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου ουνδεθήκαμε online και με τη βοήθεια του beebot συλλέξαμε τα κομμάτια του ραδιοφώνου προκειμένου να το συναρμολογήσουμε και στο τέλος τι άλλο; να χορέψουμε όλοι μαζί με τη μουσική του ραδιοφώνου!

Με αφορμή την επέτειο του Πολυτεχνείου  ακούσαμε τα ηχητικά ντοκουμέντα, είδαμε φωτογραφίες και συζητήσαμε για το ραδιοφωνικό σταθμό των φοιτητών.

Τις συνεργατικές δράσεις  STEM όλων των ομάδων μπορείτε να τιs δείτε εδώ κάνοντας κλικ πάνω σε κάθε γράμμα της λέξης STEM.

Και φέτος συμμετείχαμε στο Europe Code Week 2021 με τη δράση  “Owl alert! Can you help?”. Τα νηπιαγωγεία του προγράμματος “L.I.F.E” χωριστήκαμε  σε ομάδες και δημιουργήσαμε  συνεργατικά τις κάρτες για την δραστηριότητα του κώδικα. Το  δικό μας  νηπιαγωγείο σε συνεργασία με το 1ο νηπιαγωγείο Ρεθύμνου ζωγραφίσαμε την κάρτα με την πυρκαγιά από αυτοανάφλεξη.   Οι υπόλοιπες κάρτες, με τους κινδύνους που απειλούν τα δάση,  των συνεργαζόμενων σχολείων εδώ. Το παιχνίδι κώδικα ξεκινά : Η κουκουβάγια μας προσπαθεί να φτάσει στο δάσος  αποφεύγοντας τους κινδύνους που βρίσκει στο δρόμο της. Τα νήπια καλούνται να την βοηθήσουν, οδηγώντας την  στον προορισμό της εξαφανίζοντας τους κινδύνους που εμφανίζονται.

Με αφορμή τη συμμετοχή μας σε προγράμματα etwinning και στα πλαίσια του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τη γλώσσα και τον πολιτισμό των ευρωπαϊκών χωρών, γιορτάζοντας τη διαφορετικότητα μέσα από ποικίλες δράσεις. Στα πλαίσια του  etwinning προγράμματος συνεργαστήκαμε με τους εταίρους μας  δημιουργώντας το δέντρο των γλωσσών. Κάθε νηπιαγωγείο πρόσθεσε στο δέντρο ένα φύλλο το οποίο έγραφε τι σημαίνει το e twinning.

 

Το ολοήμερο τμήμα του νηπιαγωγείου μας συμμετέχει στο etwinning έργο “LIFE Little Inventors save Forest Ecosystem”. Στο πρόγραμμα συμμετέχουν σχολεία από την Ελλάδα και την Ευρώπη. Αφορμή οι φωτιές του καλοκαιριού!Ένα σμήνος  κουκουβάγιες, διαφεύγει από τη μεγάλη φωτιά που έχει ξεσπάσει στο δάσος και αναζητά  καταφύγιο.  Κάθε κουκουβάγια βρίσκει καταφύγιο σε ένα νηπιαγωγείο κι έχει μαζί της   ένα αντικείμενο από το δάσος.  Αυτά τα αντικείμενα είναι κομμάτια μεγάλων εφευρέσεων τα οποία κάηκαν στη φωτιά. Οι μαθητές μας, καλούνται να βοηθήσουν, διευρευνώντας για τις εφευρέσεις μέσα από  παιχνίδια και συνεργατικές δράσεις stem.  Έτσι θα βοηθήσουν τις κουκουβάγιες μέσα από τις  εφευρέσεις να  σώσουν και να προστατέψουν το δάσος. Μέσω δραστηριοτήτων STEM (Science Technology Engineering Mathematics) , οι μαθητές θα  εισαχθούν στην επιστημονική και υπολογιστική σκέψη και ταυτόχρονα θα αναπτύξουν δεξιότητες ζωής που θα καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση και την επίγνωσή τους για περιβαλλοντικά ζητήματα και τις φυσικές καταστροφές.

Τα νήπια πληροφορούνται την ιστορία με ένα amber alert κι αρχίζουν να ψάχνουν την κουκουβάγια!