νηπίων έργα

We are the heroes

Το παρόν έργο επιδιώκει να εισαγάγει τους μαθητές της προσχολικής ηλικίας στην έννοια της ενεργού πολιτειότητας και στους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης. Αφορμή στάθηκε η εμφάνιση της Actwoman, ενός ψηφιακού άβαταρ που προσκάλεσε τους μαθητές σε μια αποστολή: να γίνουν οι ίδιοι Ενεργοί Πολίτες. Με οδηγό αυτή την πρόκληση, τα παιδιά ξεκίνησαν μια έρευνα για να ανακαλύψουν τι σημαίνει “ενεργός πολίτης” και ήρθαν σε επαφή με τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης. Στη συνέχεια οι μαθητές ψήφισαν και επέλεξαν τους πιο σημαντικούς στόχους για τους οποίους θέλησαν να αναλάβουν δράση. Ως κύριο μέσο γι’ αυτό χρησιμοποιήσαμε τα βιβλία χωρίς λόγια (silent books). Δουλεύοντας ομαδοσυνεργατικά σε θεματικές ενότητες που αφορούν τη Γλώσσα, τη Δημιουργική Έκφραση, τη Ρομποτική και το Περιβάλλον, τα παιδιά προσεγγίζουν τους στόχους της αειφορίας, ενισχύοντας τη συνεργατικότητα και την επικοινωνιακή τους ικανότητα. Η χρήση σύγχρονων ψηφιακών εργαλείων και η δικτύωση μέσω του TwinSpace επιτρέπει στα παιδιά να μοιράζονται ιδέες και δημιουργήματα με τους εταίρους τους. Τέλος, το έργο εστιάζει στην ανάδειξη αξιών όπως η αλληλεγγύη, η ενσυναίσθηση και η υπευθυνότητα, αναδεικνύοντας τη δυναμική των μικρών μαθητών ως αυριανών συνειδητοποιημένων πολιτών.

Our world of traditions

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς συμμετείχαμε στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning «Our World of Tradition», μαζί με σχολεία από την Ελλάδα και την Μάλτα. Μέσα από ποικίλες δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν γιορτές, παραδόσεις, χορούς, φαγητά, παραδοσιακές φορεσιές, μέσα μεταφοράς και σημαντικά μνημεία από διαφορετικούς τόπους. Παράλληλα, παρουσίασαν στους φίλους τους στοιχεία από τον δικό μας πολιτισμό και την τοπική μας παράδοση. Τα παιδιά ζωγράφισαν, χόρεψαν, μαγείρεψαν, έπαιξαν παιχνίδια, συμμετείχαν σε κοινές δράσεις και αντάλλαξαν εμπειρίες με συνομηλίκους τους από άλλες χώρες.

Μέσα από αυτό το ταξίδι γνώρισαν νέους πολιτισμούς, ανακάλυψαν ομοιότητες και διαφορές ανάμεσα στους λαούς και καλλιέργησαν τον σεβασμό, τη συνεργασία και τη φιλία. Στην παρακάτω παρουσίαση μπορείτε να δείτε δημιουργίες από το έργο μας.

Πανελλήνιος διαγωνισμός Αειφόρου Σχολείου «Όλοι μαζί για τη Γη: σταθερό κλίμα, αισιόδοξο μέλλον»

Με ιδιαίτερη χαρά και υπερηφάνεια ανακοινώνουμε ότι το 14ο Νηπιαγωγείο Πτολεμαΐδας απέσπασε το 2ο Βραβείο στην κατηγορία Animation και το 2ο Βραβείο στην κατηγορία Έμμετρου Ποιήματος στον πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό της Αειφόρουμ με τίτλο «Όλοι μαζί για τη Γη: σταθερό κλίμα, αισιόδοξο μέλλον».

Ο διαγωνισμός είχε ως στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών σε ζητήματα αειφορίας, κλιματικής αλλαγής και ενεργού πολιτειότητας, ενθαρρύνοντας τη δημιουργική έκφραση και τη διατύπωση αισιόδοξων προτάσεων για το μέλλον του πλανήτη μας.

Διαβάστε περισσότερα “Πανελλήνιος διαγωνισμός Αειφόρου Σχολείου «Όλοι μαζί για τη Γη: σταθερό κλίμα, αισιόδοξο μέλλον»”

Παραμυθοκουτιά STEAM: Μικροί Μηχανικοί σε Δράση!

Φέτος, η δανειστική βιβλιοθήκη του Νηπιαγωγείου μας μεταμορφώθηκε σε ένα κινητό εργαστήριο STEAM, όπου τα παραμύθια γίνονται η αφορμή για απίθανες κατασκευές και ανακαλύψεις. Δημιουργήσαμε 7 ξεχωριστά Παραμυθοκουτιά. Κάθε παιδί, μαζί με το βιβλίο της εβδομάδας, παίρνει στο σπίτι και ένα κουτί με υλικά, αναλαμβάνοντας μια αποστολή: να λύσει το πρόβλημα του ήρωα.

Διαβάστε περισσότερα “Παραμυθοκουτιά STEAM: Μικροί Μηχανικοί σε Δράση!”

Μίλα τώρα! Το δικό μας μήνυμα για τον σχολικό εκφοβισμό

Για μια ακόμη χρονιά το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει ενεργά στην εκστρατεία Μίλα Τώρα που διοργανώνει Το Χαμόγελο του Παιδιού. Με αφορμή την 6η Μαρτίου, η οποία είναι η σχολική ημέρα ενάντια στην ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό, οι μικροί μας μαθητές ένωσαν τις φωνές τους για να στείλουν το δικό τους δυνατό μήνυμα. Μέσα από συζητήσεις και δραστηριότητες στην τάξη, τα παιδιά έμαθαν πόσο σημαντικό είναι να μιλάνε όταν νιώθουν ότι κάτι δεν πάει καλά και να στηρίζουν το ένα το άλλο. Με τη δική τους δημιουργικότητα έφτιαξαν μια όμορφη δράση υπενθυμίζοντας σε όλους μας ότι η φιλία και η αγάπη είναι ο τρόπος για να νικήσουμε τον εκφοβισμό.

https://www.milatora.gr/post/το-14ο-νηπιαγωγείο-πτολεμαΐδας-ενάντια-στο-bullying-μίλα-τώρα-με-σύνθημα-μίλα-τώρα-όλα-τα-σχολε

Παιδιά, παππούδες και γιαγιάδες… e-παραμυθάδες! Μια ξεχωριστή δράση του 14ου Νηπιαγωγείου Πτολεμαΐδας

Στο Νηπιαγωγείο μας, οι αναμνήσεις των παλιών έγιναν παραμύθι στα χέρια των παιδιών! Μέσα από το πρόγραμμα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, ζωντανέψαμε ιστορίες και συνταγές με έναν πολύ ξεχωριστό τρόπο. Πώς δουλέψαμε:

Η Επίσκεψη: Πήγαμε στο ΚΗΦΗ και γνωρίσαμε το προσωπικό και τις γιαγιάδες, παίξαμε και μας είπαν ιστορίες για τα φαγητά που αγαπούσαν παλιά, αλλά και για τις σκανδαλιές που έκαναν μικροί.
Η Δημιουργία: Τα παιδιά πήραν αυτές τις ιστορίες και τις έκαναν δικές τους!
- Φαντάστηκαν τις εικόνες: Με τη βοήθεια της τεχνολογίας (AI), είδαν τις περιγραφές τους να γίνονται ζωγραφιές στην οθόνη.
- Ζωγράφισαν: Έδωσαν χρώμα στα υλικά των συνταγών με τους δικούς τους μαρκαδόρους, συνδυάζοντας την παραδοσιακή ζωγραφική με τον ψηφιακό κόσμο.
- Έγιναν ψηφιακοί δημιουργοί: Τα παιδιά δεν ήταν απλοί παρατηρητές! Χρησιμοποιώντας QR codes, μπήκαν στην ψηφιακή βιβλιοθήκη του σχολείου μας ως μαθητές στο Book Creator. Εκεί ανέβασαν τις φωτογραφίες τους και έκαναν τις δικές τους ηχογραφήσεις μέσα στο βιβλίο.
- Έγιναν ηθοποιοί: Ηχογράφησαν τις φωνές τους δίνοντας ζωή στους ήρωες!
Το Βιβλίο: Όλα αυτά τα ενώσαμε σε ένα διαδραστικό ψηφιακό βιβλίο που μιλάει, γελάει και διηγείται!

Η μαγική κατσαρόλα

Click to read this book, made with Book Creator

read.bookcreator.com

Αποκριές 2026

Φωτογραφικά εργαστήρια στο Νηπιαγωγείο μας

Στο πλαίσιο του επιμορφωτικού προγράμματος «Φωτογραφικά εργαστήρια για μικρά και μεγάλα παιδιά (Φτιάξε μια Φωτο-Ιστορία!)» του Φεστιβάλ Κινηματογράφου Χανίων, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Νηπιαγωγείου μας ήρθαν σε επαφή με βασικές έννοιες της φωτογραφίας και τα είδη πλάνων (κοντινό, μεσαίο, μακρινό).

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και παιχνίδι, τα παιδιά πειραματίστηκαν με tablet και φωτογραφικές μηχανές, μαθαίνοντας να επιλέγουν το κατάλληλο πλάνο ανάλογα με αυτό που θέλουν να δείξουν. Οι φωτογραφίες παρατηρήθηκαν και σχολιάστηκαν στην παρεούλα, ενισχύοντας τον αναστοχασμό και τον οπτικό γραμματισμό.

Code week 2025

Κωδικωποίηση, παιχνίδι και μάθηση στο 14ο Νηπιαγωγείο Πτολεμαΐδας
Τα παιδιά μας ανακαλύπτουν ότι ο προγραμματισμός μπορεί να είναι παιχνίδι — και ταυτόχρονα μαθαίνουν για τον κόσμο γύρω τους. Μέσα από ρομπότ, unplugged παιχνίδια και δημιουργικές οδηγίες, υλοποιήσαμε τέσσερις δράσεις:

Προγραμματίζουμε, συνεργαζόμαστε και μαθαίνουμε τι χρειάζονται τα ζώα: Με απλές εντολές και παιχνίδια, τα παιδιά βοηθούν τα ζώα να βρουν τροφή, νερό, φροντίδα και φίλους, καλλιεργώντας την αγάπη για τα ζώα και δεξιότητες προγραμματισμού.

Code4SDGs: Μέσα από γρίφους για τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης τα παιδιά τοποθετούν εικόνες σε πλέγμα και προγραμματίζουν το ρομπότ να βρει τη σωστή απάντηση .

BeeBot στη σοφίτα της γιαγιάς: Εμπνευσμένο από παραδόσεις της Ελλάδας και της Μάλτας. Τα παιδιά «ανοίγουν» συρτάρια, ψάχνουν σε σεντούκια, προγραμματίζουν το BeeBot— ή παίζουν unplugged και ανακαλύπτουν έθιμα μέσα από διασκεδαστικά παιχνίδια.

Σχεδιάζουμε τον Elmer βήμα-βήμα: Συνδέουμε τέχνη με αλγοριθμική σκέψη — ακολουθώντας απλά βήματα τα παιδιά ζωγραφίζουν τον Elmer, μαθαίνουν για αλγόριθμους, αλληλουχία και debugging.

Blue Adventure – Ένα ταξίδι στον μαγικό κόσμο του Ωκεανού!

Φέτος είχαμε τη χαρά να συμμετάσχουμε στο ευρωπαϊκό eTwinning έργο “Blue Adventure”, ένα συνεργατικό πρόγραμμα με σχολεία από την Ελλάδα, την Πολωνία, την Κροατία και την Κύπρο .

Μέσα από δημιουργικές και βιωματικές δράσεις, τα παιδιά μας ταξίδεψαν στον υπέροχο κόσμο του Ωκεανού, εξερεύνησαν τη σημασία του για τη ζωή στον πλανήτη, ανακάλυψαν τους κινδύνους που τον απειλούν και –το σημαντικότερο– ενεργοποιήθηκαν ως μικροί υπερασπιστές της φύσης! Διαβάστε περισσότερα “Blue Adventure – Ένα ταξίδι στον μαγικό κόσμο του Ωκεανού!”