Κάντε κλικ στην εικόνα για να δείτε την παρουσίαση του e twinning έργου μας.
Ετικέτα: e twinning 2022
Eβδομάδα περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης
Το 14ο νηπιαγωγείο Πτολεμαΐδας συμμετείχε στην εβδομάδα περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης του δήμου Εορδαίας 29- 3 Ιουνίου. Την Παρασκευή οι μαθητές παρουσίασαν τα έργα τους από το e-twinning έργο “Little Inventors save Forest Ecosystem”, οργάνωσαν εργαστήρι κατασκευής ταΐστρας από κουκουνάρια για τα πουλιά, μοίρασαν αφίσες του προγράμματος με θέμα την προστασία από φωτιές.
Επιστροφή στο δάσος L.I.F.E.
Ήρθε η στιγμή να αποχαιρετίσουμε τις κουκουβάγιες και να κλείσουμε αυτό το πραγματικό πολύ όμορφο e twinning έργο. Μία έκτακτη είδηση έφτασε στο νηπιαγωγείο μας. Τι συμβαίνει; Σμήνος από κουκουβάγιες εμφανίστηκε στον ουρανό!!! έγκυρες πηγές μας ενημερώνουν ότι τα παιδιά του προγράμματος L.I.F.E. βοήθησαν τις κουκουβάγιες να επιστρέφουν ασφαλείς στο σπίτι τους, το Δάσος!!!
Όλες οι κουκουβάγιες επιστρέφουν στο δάσος έχοντας μαζί στις αποσκευές τους όλα αυτά που μάθαμε φέτος. (Κάντε κλικ στις κουκουβάγιες για να μάθετε τα συναισθήματά τους!) Οι μαθητές συγκινημένοι αποχαιρέτησαν την Αθηνά με ζωγραφιές.
Θέλοντας να παρουσιάσουμε το έργο μας στους γονείς δημιουργήσαμε μια ψηφιακή εφημερίδα .
Αξιολόγηση Literacy everywhere
Οι μαθητές συμπλήρωσαν το κουίζ που δημιούργησε η συνάδελφος από το 31ο νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης Ευαγγελία Ταούλα με σκοπό να αξιολογήσουμε τι αποκόμισαν από το έργο Literacy everywhere. Το κουίζ βασίζεται στο γράφημα της Abbie Richards. Πρόκειται για ένα ανεστραμμένο τρίγωνο. Καθώς ανεβαίνουμε σε κάθε επίπεδο, οι πληροφορίες απέχουν περισσότερο από την πραγματικότητα. Οι μαθητές στην ολομέλεια της τάξης τοποθέτησαν τις προτάσεις στη κατάλληλη περιοχή του τριγώνου.
Τέλος ζωγράφισαν ποια δράση τους άρεσε περισσότερο.
Το αεροπλάνο
Τελευταία εφεύρεση το αεροπλάνο. Παρακολουθήσαμε με πολύ μεγάλο ενδιαφέρον την παρουσίαση που ετοίμασαν με την βοήθεια των γονέων τα νηπιαγωγεία 1ο Ρεθύμνου, 31ο Θεσσαλονίκης και Παστίδας Ρόδου.
Με το 10ο νηπιαγωγείο Νεάπολης και το Νηπιαγωγείο Παστίδας Ρόδου είμαστε στην ομάδα (science) της επιστήμης. Κατασκευάσαμε σαΐτες από διαφορετικά υλικά και μελετήσαμε ποια σαΐτα πετάει πιο μακρυά; ποια βρίσκει πιο εύκολα το στόχο; ποια πετάει περισσότερη ώρα; Τις μετρήσεις μας τις καταγράψαμε σε ένα συνεργατικό έγγραφο.
Στην παρουσίαση μπορείτε να δείτε όλες τις συνεργατικές steam δράσεις μας.
Η τηλεόραση
Επόμενη εφεύρεση η τηλεόραση. Είδαμε την παρουσίαση που ετοίμασαν οι συνεργάτες μας από την Σερβία και την Τουρκία. Παίξαμε και μάθαμε πολλά για τις τηλεοράσεις.
Το νηπιαγωγείο μας μαζί με το 1ο νηπιαγωγείο Ρεθύμνου και το 31ο Θεσσαλονίκης είμαστε στην ομάδα (technology) τεχνολογίας. Αποφασίσαμε να δείξουμε την εξέλιξη της τηλεόρασης μέσα από τηλεοπτικές εκπομπές.
Η διαφήμισή μας.
Στην παρουσίαση μπορείτε να δείτε όλες τις stem δράσεις. Τέλος όλοι μαζί φτιάξαμε ένα εβδομαδιαίο τηλεοπτικό πρόγραμμα. Οι μαθητές του νηπιαγωγείου σκεφτήκαμε να κάνουμε μια εκπομπή όπου θα παρουσιάζουμε το όμορφο δάσος της περιοχής μας.
Μάρτιος- Διαδικτυακός εκφοβισμός
Τον μήνα αυτό ασχοληθήκαμε με τον διαδικτυακό εκφοβισμό. Δημιουργήσαμε μια συνεργατική αφίσα και τα παιδιά έπαιξαν ένα κουίζ που δημιουργήθηκε από τους εκπαιδευτικούς του έργου το οποίο αποτέλεσε αντικείμενο συζήτησης στην τάξη, με σκοπό την προστασία των μαθητών μας από αυτή τη μορφή εκφοβισμού, η οποία αποτελεί επίσης μέρος της παιδείας στα μέσα μαζικής ενημέρωσης.
Φεβρουάριος – Ασφάλεια στο διαδίκτυο
Ο Φεβρουάριος ήταν αφιερωμένος σε δράσεις για το ασφαλές διαδίκτυο.Δημιουργήσαμε ένα συνεργατικό παραμύθι με τίτλο «Η Κοκκινοσκουφίτσα σήμερα».
Διασκευάσαμε το κλασικό παραμύθι τοποθετώντας την Κοκκινοσκουφίτσα στη σημερινή εποχή. Πως θα ήταν η Κοκκινοσκουφίτσα αν ζούσε σήμερα; θα είχε κινητό; θα ήξερε να αντιμετωπίσει τους κινδύνους στο δάσος του διαδικτύου; Όλα τα σχολεία μαζί γράψαμε, εικονογραφήσαμε και ηχογραφήσαμε το παραμύθι μας.
Το παραμύθι άρεσε πάρα πολύ στα παιδιά και γι αυτό το κάναμε διαδραστικό την εισαγωγή ερωτήσεων, τις οποίες έπρεπε να απαντήσουν τα παιδιά, προκειμένου να προχωρήσουν παρακάτω και να ολοκληρώσουν το παραμύθι. Διαδραστικό παραμύθι.
Ο Ηλεκτρονικός Υπολογιστής και το internet
Συνεχίζοντας το έργο μας L.I.F.E.: Little Inventors save Forest Ecosystems ασχοληθήκαμε με τον Υπολογιστή και το Διαδίκτυο. Είδαμε την παρουσίαση που ετοίμασε η ομάδα του υπολογιστή και το διαδικτύου το νηπιαγωγείο Παστίδας και το 31ο νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης.Φτιάξαμε δικά μας laptop και παίξαμε τα συνεργατικά online παιχνίδια που δημιούργησαν οι συνεργάτες μας.
Αυτή τη φορά το νηπιαγωγείο μας ανήκει στην ομάδα ART(τέχνη) μαζί με το 31ο νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης, και το Νηπιαγωγείο Προσοτσάνης. Φτιάξαμε έναν πίνακα ζωγραφικής στον υπολογιστή και τα 3 νηπιαγωγεία μαζί.
Στην gallery μπορείτε να δείτε πως προτείνουν οι μαθητές, όλων των συνεργαζόμενων σχολείων, να χρησιμοποιήσουμε το computer για την προστασία των δασών.
Ημέρα ασφαλούς διαδικτύου
Το σχολείο μας όπως κάθε χρόνο πήρε μέρος στην δράση για την Διεθνή μέρα ασφαλούς διαδικτύου δημιουργώντας μαζί με τα συνεργαζόμενα σχολεία του e-twinning έργου μας “L.I.F.E. Little Inventors save Forest Ecosystems” ένα συνεργατικό παραμύθι και με το e-Twinning έργο “Literacy everywhere” μια συνεργατική αφίσα.
Κάντε κλικ στην εικόνα για να διαβάσετε το παραμύθι .
Η συνεργατική αφίσα που δημιουργήσαμε με τους μαθητές :