Η θετική ενίσχυση θα μπορούσε να περιγράφει ως οποιοδήποτε ευχάριστο επακόλουθο που παρέχεται στο παιδί μετά από την εκδήλωση μιας επιθυμητής συμπεριφοράς και συνάμα αυξάνει την συχνότητα εμφάνισης αυτής της συμπεριφοράς.

Ένας τρόπος είναι το σύστημα των ανταλλάξιμων αμοιβών. Οι ανταλλάξιμες αμοιβές πρέπει να είναι κάτι που να μπορεί το παιδί να αναγνωρίσει, να αγγίξει, να δει και να μετρήσει. Θα πρέπει να παρέχονται μόνο από ένα άτομο π.χ. ή την μαμά ή τον μπαμπά και το παιδί καλό θα είναι να μην μπορεί να τις πάρει από πουθενά αλλού. Η φράση « αν μαζεύεις τα παιχνίδια σου θα σου δώσω κάτι πολύ ωραίο», είναι πιθανό να μην αποτελέσει κίνητρο για το παιδί καθώς έτσι δίνεται ως κάτι αφηρημένο. Καλό θα είναι να επικοινωνήσουμε εξαρχής στο παιδί ποια θα είναι τα «βραβεία» του».Αυτός ο τρόπος ενίσχυσης της θετικής συμπεριφοράς ενός παιδιού θα πρέπει να είναι όσο το δυνατόν πιο απλός. Στα πρώτα στάδια, τα «βραβεία» να είναι πιο συχνά και σταδιακά να αραιώνουν. Φυσικά , θα πρέπει τα βραβεία να είναι αποτελεσματικά για το παιδί, δηλαδή να του είναι ελκυστικά και ενδιαφέροντα. Επίσης, χρειάζεται να είναι εφικτό να μπορούμε να τα παρέχουμε άμεσα (όχι αν πάρεις καλούς βαθμούς μπορεί να πάμε μια εκδρομή στη Disneyland).Tέλος να μην περιμένουμε αποτελέσματα αν εφαρμόσουμε το σύστημα των ανταλλάξιμων αμοιβών μόνο για μια βδομάδα.