Οι δραστηριότητες συνεχίζονται με κατασκευές,
παιχνίδια στον υπολογιστή,
ζωγραφική ,εμπνεόμενοι από τον μύθο της Περσεφόνης.
φύλλα εργασίας
Δουλέψαμε με τον αριθμό 5
και θυμηθήκαμε τα σχήματα ,με τα οποία είχαμε ασχοληθεί στη διάρκεια της τηλεκπαίδευσης.
Ο κύκλος του χρόνου μας απασχόλησε τις προηγούμενες μέρες. Μέσα από παραμύθια, ιστορίες, εκπαιδευτικά βίντεο και παιχνίδια προσπαθήσαμε να κατανοήσουμε το φαινόμενο της εναλλαγής μέρας-νύχτας, των εποχών, των μηνών(πολύ μας δυσκόλεψαν αυτοί οι δώδεκα!)Με παραμύθια ταξιδέψαμε από την αρχαία Ελλάδα μέχρι τον μακρινό Αμαζόνιο
και ο picou-picou μας βοήθησε να βρούμε την επιστημονική αλήθεια!
Παιχνίδια στην παρεούλα
και τραγούδια
Ο αγαπημένος ¨Φεγγαροσκεπαστής¨ μας ταξίδεψε μέχρι το φεγγάρι και μας δίδαξε την αξία της φιλίας, της αλληλεγγύης και της συνεργασίας.
Με “κλικ” στο εξώφυλλο ακούστε το παραμύθι.
Έτσι φτάσαμε κι εμείς μέχρι το φεγγάρι!
Η κυρά-Καλή μας έμαθε του δώδεκα μήνες και τα καλά που μας φέρνουν
και εμείς ζωγραφίσαμε ότι μας άρεσε
Φτιάξαμε το τρενάκι του χρόνου και ο καθένας βρήκε τον μήνα των γενεθλίων του.
Μιλήσαμε για τις τέσσερις εποχές και κάναμε ταξινομήσεις
Με ένα όμορφο παραμύθι κάναμε μια επανάληψη των γνώσεων που αποκτήσαμε!
Παίξε με τις εποχές .
Φτιάξε το παζλ του πίνακα του Γ.Τσαρούχη, “Οι Τέσσερις Εποχές”
Η ζεστασιά ξεχύνεται από τα φωτισμένα παράθυρα των σπιτιών καθώς έξω πέφτει χιόνι….
(Κολλάζ με γεωμετρικά σχήματα)
Και τα σπίτια μαζευτήκανε κοντά-κοντά να μην κρυώνουν και φτιάξανε ένα χωριό.
Και όλα αυτά αφού περιμένοντας μάταια το αληθινό χιόνι αποφασίσαμε να φτιάξουμε το δικό μας.
Φτιάξαμε χιονάνθρωπους,
ζωγραφίσαμε με χρωματιστά παγάκια
και φτάσαμε μέχρι τους αιώνιους πάγους των πόλων μαθαίνοντας και τα ζώα που ζουν εκεί.
Διαβάσαμε παραμύθια,
τραγουδήσαμε, παίξαμε, είδαμε βίντεο και κάναμε κατασκευές.
Ένα από τα αγαπημένα τραγούδια μας στην τάξη , αυτή την εποχή.
Η συνέχεια στις επόμενες αναρτήσεις….