Ενδεικτικός προγραμματισμός διδασκαλίας Μαθηματικών Α’ Γυμνασίου 2024-2025 Ενδεικτικός προγραμματισμός διδασκαλίας Μαθηματικών Β’ Γυμνασίου 2024-2025 Ενδεικτικός προγραμματισμός διδασκαλίας Μαθηματικών Γ’ Γυμνασίου 2024-2025 Ενδεικτικός προγραμματισμός διδασκαλίας Άλγεβρας Α’ ΓΕΛ 2024-2025 Ενδεικτικός προγραμματισμός διδασκαλίας Γεωμετρίας Α’ ΓΕΛ 2024-2025 Ενδεικτικός προγραμματισμός διδασκαλίας Άλγεβρας Β’ ΓΕΛ 2024-2025 Ενδεικτικός προγραμματισμός διδασκαλίας Γεωμετρίας Β’ ΓΕΛ 2024-2025 …
Κατηγορία: Γ Λυκείου
Ιούν 11
10 αντίστροφα που δεν ισχύουν !
Ιούν 29
Πεδίο ορισμού συνάρτησης
Το πεδίο ορισμού συνάρτησης προϋποθέτει ένα αρκετά ευρύ υπόβαθρο γνώσεων από τις προηγούμενες τάξεις ξεκινώντας από το Γυμνάσιο και στη συνέχεια εμπεριέχει όλες τις γνώσεις από την Α και Β Λυκείου. Εδώ παρουσιάζονται όλες οι βασικές περιπτώσεις συναρτήσεων που απαιτούν περιορισμούς, συνοδευόμενες από κατάλληλα παραδείγματα.
Ιούν 21
Μαθηματικά για υποψηφίους
Αυγ 03
Πως βγαίνουν οι βάσεις των σχολών; Μια ενδιαφέρουσα ανάλυση!
Πολύ συχνά οι μαθητές και οι γονείς τους περιγράφουν ένα «αόρατο χέρι» που ανεβοκατεβάζει τις βάσεις των σχολών. Πάρα πολλοί δυσκολεύονται να κατανοήσουν ότι είναι οι ίδιοι οι μαθητές ( με την επίδοσή τους αλλά και τις επιλογές του μηχανογραφικού τους δελτίου ) αυτοί που καθορίζουν την πορεία των βάσεων. Ακόμα πιο δύσκολα πιστεύουν …
Νοέ 09
Θέματα «Υπατία» και «Θαλής» 2019
ΘΕΜΑΤΑ ΥΠΑΤΙΑ 2019 ΘΕΜΑΤΑ ΚΑΙ ΛΥΣΕΙΣ ΘΑΛΗ 2019 Πηγή : www.emeimathias.gr
Ιούλ 02
Σωτήρης Κοντιζάς, ένα σχόλιο για τα μηχανογραφικά
Θυμάμαι πολύ καλά την ημέρα που πήγα να καταθέσω το μηχανογραφικό μου. Ήταν το 2000, η πρώτη χρονιά με το σύστημα των κατευθύνσεων, πρέπει να είχαμε εξεταστεί σε κοντά 15 μαθήματα. Και μέσα σε αυτά έπρεπε να κατανοήσω και τι είναι και πώς συμπληρώνεται ένα μηχανογραφικό. Κατέληξα σύντομα πως το μηχανογραφικό μου θα πρέπει να …
Απρ 23
(Χωρίς τίτλο)
Τη δυνατότητα προφορικής εξέτασης έχουν υποψήφιοι που λόγω της υφιστάμενης φυσικής αδυναμίας τους (δυσλεξία, δυσγραφία, δυσαριθμησία, δυσαναγνωσία, δυσορθογραφία, φάσμα αυτισμού, κινητική αδυναμία άνω άκρων ή προβλήματα στην όραση), αδυνατούν να εκφράσουν γραπτά τις γνώσεις τους. Η εξέτασή τους δεν διαφέρει από την εξέταση των υπόλοιπων υποψηφίων που εξετάζονται γραπτά. Έτσι λοιπόν αυτοί εξετάζονται στα ίδια …
Δεκ 27
Τετραήμερη εκδήλωση με θέμα : “Οι σπουδές στο Α.Π.Θ.”
Η Διεύθυνση Δ.Ε. Δυτικής Θεσσαλονίκης και τα Κέντρα Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού (ΚΕ.ΣΥ.Π.) στα πλαίσια των Ημερών Σταδιοδρομίας (Υ.Α. Γ2/5088/1-10-2001) συνδιοργανώνουν με το Γραφείο Διασύνδεσης Σπουδών και Σταδιοδρομίας του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης τετραήμερη εκδήλωση με θέμα : “Οι Σπουδές στο Α.Π.Θ.” στις 18, 19, 20 και 21 Ιανουαρίου 2016 στην Κεντρική αίουσα Τελετών του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου …
Πρόσφατα σχόλια