2014 αρχείο

Γενικές οδηγίες για μαθητές, για γονείς και μεγαλύτερα αδέλφια : Πίνακας οδηγιών για το πως μαθαίνω μαθηματικά για ανάρτηση μέσα στην τάξη : Πηγή : users.sch.gr/tanzak

Η Διοικούσα Επιτροπή του Παραρτήματος Μαγνησίας της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας σχετική με τη εγκύκλιο του Υπ. Παιδείας για τη Β΄ ανάθεση μαθημάτων και ειδικά των μαθηματικών.  

Η 37χρονη Μαριάμ Μιρζακχανί έσπασε την παράδοση Το κορυφαίο βραβείο Fieds, που θεωρείται εφάμιλλο με το βραβείο Νομπέλ στον τομέα των μαθηματικών, απονεμήθηκε για πρώτη φορά στα χρονικά σε γυναίκα. Η ιρανικής καταγωγής μαθηματικός Mαριάμ Μιρζακχανί, καθηγήτρια του πανεπιστημίου του Στάνφορντ στην Καλιφόρνια, ήταν μεταξύ των τεσσάρων τιμηθέντων με το βραβείο Fields στο Διεθνές Συνέδριο …

Συνέχεια ανάγνωσης

Λίστα ιστοσελίδων που διαθέτουν δωρεάν ελληνικά ηλεκτρονικά βιβλία (free greek ebooks) με δυνατότητα online ανάγνωσης ή και download. (Η λίστα ανανεώνεται συνεχώς) eBooks4Greeks – http://www.ebooks4greeks.gr ~ Δωρεάν βιβλία online ~ Free ebooks download Διαβάστε online ή κατεβάστε δωρεάν βιβλία (free ebooks). Ψηφιακά βιβλία σε Pdf & epub | Greek e books in pdf & epub for free download taexeiola – http://taexeiola.blogspot.gr – ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ – Σχολικά …

Συνέχεια ανάγνωσης

Ν. Λυγερός, O. Rozier Στο πλαίσιο της έρευνάς μας στη θεωρία αριθμών, ανακαλύψαμε με την υπολογιστική βοήθεια του Patrice Deloche και αποδείξαμε ότι ο αριθμός Lehmer – Ramanujan τ(6191297-1) είναι πρώτος αριθμός με 19.900 ψηφία. Χρησιμοποιήσαμε τη μέθοδο των ελλειπτικών καμπυλών και υπολογιστή με 32 πυρήνες. Αυτός ο πρώτος αριθμός είναι ο τέταρτος γιγαντιαίος, αφού …

Συνέχεια ανάγνωσης

του Alfie Kohn Ποτέ δεν κατάλαβα όλη αυτήν την φασαρία γύρω από το παλιό αίνιγμα: “Εάν ένα δέντρο πέσει μέσα σε ένα δάσος και κανένας δεν είναι τριγύρω για να το ακούσει, αυτό παράγει ήχο;” Δεν είναι απλώς ένα ερώτημα για το πώς επιλέγουμε να ορίσουμε την λέξη ήχος; Εάν εννοούμε: “δονήσεις μίας συγκεκριμένης συχνότητας …

Συνέχεια ανάγνωσης

Θέμα συνεδρίου: «Προκλήσεις και Προοπτικές της Μαθηματικής Εκπαίδευσης και Έρευνας στη διεθνοποιημένη δικτυακή εποχή» Θεματικοί άξονες Συνεδρίου Στο πεδίο της βασικής Μαθηματικής Έρευνας: μεθοδολογικές διευρύνσεις, διεπιστημονικές προσεγγίσεις, διεθνείς αναγνωρίσεις και οι αμφισημίες τους. Στο πεδίο της Μαθηματικής Εκπαίδευσης: διεθνείς ερευνητικές κοινότητες, πολλαπλές ερμηνευτικές προσεγγίσεις, διεθνοποίηση των στόχων και των πρακτικών, μορφές πιστοποίησης και οι αμφισημίες τους. Πρακτικές και …

Συνέχεια ανάγνωσης

TΟ BΗΜΑ: «Σεβαστέ μοι πάτερ, την παρελθούσαν Πέμπτην έγραψα υμίν διά του ταχυδρομείου ότι έλαβον την από του 2 του παρόντος μηνός επιστολήν σας. Εξέφραζον δε συνάμα προς υμάς την επιθυμίαν μου του να μείνω εν Αθήναις κατά το θέρος. Επειδή όμως δεν εύρον κανένα πόρον ίνα διατηρηθώ, και επειδή νομίζω ότι και σεις δεν …

Συνέχεια ανάγνωσης

1.Για το σχολικό έτος 2014−2015 οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες για τα Νηπιαγωγεία, καθώς και η διδασκαλία των μαθημάτων για τα Δημοτικά, Γυμνάσια, Γενικά και Επαγγελματικά Λύκεια, δημόσια και ιδιωτικά, ημερήσια και εσπερινά, αρχίζει στις 11 Σεπτεμβρίου 2014. 2. Για το σχολικό έτος 2014−2015 η θρησκευτική εορτή των Τριών Ιεραρχών την 30η Ιανουαρίου 2015, δεν αποτελεί ημέρα …

Συνέχεια ανάγνωσης