Το σημερινό μας μάθημα μαζί με τον κ. Πετρόπουλο Παναγιώτη(δάσκαλος Αγγλικών)ήταν αφιερωμένο στην λέξη“HELLO”. 

Μάθαμε να το τραγουδάμε και να το χορεύουμαι

Στη συνέχεια, φτιάξαμε την παλάμη μας πρόσωπο που χαιρετάει

Αγαπητοί γονείς,

για το παιδί της σύγχρονης κοινωνίας, όπου κυριαρχεί ο γραπτός λόγος, θεωρείται απαραίτητη η απόκτηση της αναγνωστικής ικανότητας. Για το λόγο αυτό, βασική θέση στο Πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου έχει η δανειστική βιβλιοθήκη. 

Έτσι κι εμείς την Παρασκευή 12/11/’21 ξεκινήσαμε τη λειτουργία της Δανειστικής μας Βιβλιοθήκης.

Αρχικά διαβάσαμε με τα παιδιά το βιβλίο της Γιολάντας Τσορώνη-Γεωργιάδη

 εκδόσεις Σαββάλας

Μια ιστορία που μας μιλάει για την επιμονή, το θάρρος και την αγάπη για τα βιβλία μαθαίνοντας μας συγχρόνως τους τρόπους που πρέπει να έχει ο καλός αναγνώστης απέναντι σε αυτά.

Στη συνέχεια φτιάξαμε ο καθένας τη δική του κουκουβάγια(σύμβολο σοφίας & γνώσης)

για να μας υπενθυμίζει το Συμβόλαιο της Σχολικής Δανειστικής Βιβλιοθήκης μας

Στο συμβόλαιό μας αναφέρονται τα εξής:

1. Κάθε Παρασκευή δανείζομαι ένα βιβλίο από το σχολείο και το επιστρέφω τη Δευτέρα.

2.Προσέχω το βιβλίο. Δεν το σκίζω. Δεν το ζωγραφίζω.

3. Αφού το διαβάσω με τη βοήθεια των γονιών μου συμπληρώνω το Φύλλο Καταγραφής.

4. Τη Δευτέρα διηγούμαι την ιστορία στους συμμαθητές μου.

Για να πετύχουμε το μεγαλύτερο δυνατό όφελος από το δανεισμό των βιβλίων απαιτείται η στενή συνεργασία σχολείου-οικογένειας. Είναι δηλαδή απαραίτητο κάποιο πρόσωπο της οικογένειας να ασχοληθεί έστω και για λίγο χρόνο με την ανάγνωση και το σχολιασμό του βιβλίου.

Καλά Αναγνωστικά Ταξίδια σε μικρούς και μεγάλους!!!

Στις 8 Νοεμβρίου το μάθημά μας αφιερώθηκε στην Γιορτή των Αγγέλων.

Ετοιμάσαμε και μια μικρή κατασκευή.

Στο πίσω μέρος της υπήρχε Βραδινή Προσευχή για να μας προστατεύουν από κάθε κακό όνειρο και όχι μόνο

Εργαστήριο 2^ο 

Δραστηριότητα 2η: Ζώα συντροφιάς – Σκύλοι οδηγοί τυφλών
Συνδέοντας το φιλοζωικό πρόγραμμα με τη συμπερίληψη και τα άτομα με αναπηρία

Στόχοι:
Οι μαθητές/τριες
1.Να συνειδητοποιήσουν τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι άνθρωποι με προβλήματα όρασης κατά την κυκλοφορία τους στην πόλη
2.Να αναδομήσουν στερεότυπα σχετικά με τον ρόλο των σκύλων στη ζωή των ανθρώπων
3.Να αντιληφθούν την πολύτιμη βοήθεια που μπορούν να προσφέρουν οι σκύλοι οδηγοί σε ανθρώπους με προβλήματα όρασης στις μετακινήσεις στην πόλη

Το φύλλο εργασίας μας δημιουργήθηκε με αφορμή την ανάγνωση του βιβλίου“Ο νέος κόσμος του Ρίκι” από τις εκδόσεις Μεταίχμιο

που ευαισθητοποίησε τα παιδιά στην ιδιαίτερη φροντίδα και τις ανάγκες των ατόμων με προβλήματα όρασης.

Οι εργασίες μας βρήκαν τη θέση τους στο ταμπλό της τάξης

Επιτέλους…

Οι Μικροί Ανακυκλωσούληδες εν Δράσει τα κατάφεραν!!!

Πριν από λίγες ημέρες τοποθετήθηκε καγκελόπορτα στην είσοδο του Νηπιαγωγείου μας, για ασφάλεια και αξιοποίηση της εξωτερικής εισόδου του σχολείου(γλάστρες με λουλούδια).

Ευχαριστούμε θερμά για την υποστήριξη του τον Σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων του 3^ου Νηπιαγωγείου της προηγούμενης Σχολικής Χρονιάς(2020-2021) και ιδιαιτέρως την κ. Ζωή Κουρή για το χρόνο που διέθεσε μαζί με τον αρμόδιο του έργου κ. Αλέξανδρο Κανελλόπουλο, ο οποίος είναι πάντα δίπλα μας σε ό,τι του έχουμε ζητήσει.

Το Halloween γιορτάζεται κάθε χρόνο τη νύχτα της 31ης Οκτωβρίου σε χώρες του δυτικού κόσμου (κυρίως Ευρώπη και Καναδά) αν και τα τελευταία χρόνια πολλές ευρωπαϊκές χώρες – ανάμεσα στις οποίες και η Ελλάδα – διοργανώνουν αντίστοιχα θεματικά πάρτι. Τη νύχτα της 31ης Οκτωβρίου τα παιδιά μεταμφιέζονται σε κάτι «τρομαχτικό» και επισκέπτονται τα σπίτια της γειτονιάς τους φωνάζοντας τη γνωστή σε όλους μας φράση «trick or treat» (δηλ. φάρσα ή κέρασμα). Οι ιδιοκτήτες ων σπιτιών τους προσφέρουν διάφορα ζαχαρωτά, σοκολάτες και λιχουδιές για την ανάπαυση των ψυχών των νεκρών. Η λέξη Halloween προέρχεται από το All-Hallow-even και σημαίνει το “Βράδυ πριν την ημέρα των Αγίων Πάντων”.

Στην Ελλάδα τα τελευταία χρόνια γιορτάζεται το Halloween με την μορφή θεματικών πάρτι και αποτελεί μια καλή ευκαιρία να μιλήσουμε στα παιδιά μας για τις γιορτές και έθιμα άλλων χωρών.

Οι κατασκευές μας για την 28η Οκτωβρίου

2ος Θεματικός Άξονας:<<Φροντίζω το Περιβάλλον>>

Υποενότητα: Οικολογική Συνείδηση

Θεματική Ενότητα:Αξιοποίηση του εκπαιδευτικού υλικού “Ομάδα Δράσης για την Προστασία Όλων των Ζώων”(Δίκτυο Τέχνης και Δράσης)

Στόχοι:

1.Να αναδομήσουν αντιλήψεις σχετικά με τον ρόλο των ζώων στη ζωή των ανθρώπων
2.Να ενημερωθούν για ορισμένες μορφές κακοποίησης που υφίστανται τα ζώα από τον άνθρωπο
3.Να αντιληφθούν τις απειλές από τις οποίες κινδυνεύουν τα ζώα λόγω των ανθρώπινων δραστηριοτήτων
4.Να συνειδητοποιήσουν το σοβαρό πρόβλημα της μείωσης της βιοποικιλότητας και την ευθύνη των ανθρώπων απέναντι σε αυτό
5.Να ευαισθητοποιηθούν και να εκφράσουν συναισθήματα για τα ζώα, αναπτύσσοντας την ενσυναίσθηση
6.Να συνειδητοποιήσουν τις υποχρεώσεις των ανθρώπων απέναντι στα ζώα
7.Να καλλιεργήσουν δεξιότητες, ώστε να αναλάβουν δράσεις ενημέρωσης της σχολικής και τοπικής κοινότητας με σκοπό την προστασία των ζώων

1ο Εργαστήριο: Παγκόσμιες Ημέρες για τα Ζώα

Δραστηριότητα 1η

Στόχος 1ης Δραστηριότητας:Οι Παγκόσμιες Ημέρες είναι πάντα μια καλή ευκαιρία να θυμηθούμε τα δικαιώματα των ζώων και να γνωρίσουμε ζώα που υπάρχουν στο πλανήτη μας, αλλά δε βλέπουμε καθημερινά. Ωστόσο, η ύπαρξή τους είναι σημαντική για τα διάφορα οικοσυστήματα και ολόκληρο τον πλανήτη.

Υλοποίηση: Γνωρίζετε ότι εκτός από τη Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων (04 Οκτωβρίου) υπάρχουν και άλλες ημέρες που είναι αφιερωμένες σε κάθε ζώο και στα δικαιώματα του;

Ημέρα των Πουλιών(05/01)

Ημέρα της Χελώνας(23/05)

Ημέρα της Μέλισσας(20/05)

Ημέρα του φιδιού(16/07)

Ημέρα του βάτραχου(20/03)

Ημέρα των αετών(11/01)

Ημέρα του κουνουπιού(20/08)

Τα ατομικά φύλλα εργασιών των παιδιών βρήκαν τη θέση τους στον πίνακα των Εργαστηρίων της τάξης

Μια κατασκευή γάτας από ρολά τουαλέτας ανέλαβε να ενημερώσει τους γονείς του τμήματος

ευχαριστώ πολύ την εξαιρετική φίλη και συνάδελφο Μαρίνα Ζαχαριά για την παραχώριση του φυλλαδίου

που εισήχθησαν στο Νηπιαγωγείο από την φετινή σχολική χρονιά 2021-2022

Καλή μας αρχή!!!

Το κολλώ σε φακελάκι 

και το ρίχνω σε κουτάκι

ταξίδι να πάει μακρινό 

σ’ ένα φίλο που αγαπώ!

        Τι είναι;

…………………………………………………………………

Αφού βρήκαμε τη λύση του αινίγματος χωριστήκαμε σε μικρές ομάδες και δημιουργήσαμε τις δικές μας συλλογές γραμματοσήμων.

Συλλογή με λουλούδια

Νίκος

Φαίη

Βασίλης Μπ.

Αναστάσης

Συλλογή με παιδάκια

Άγγελος

Νεφέλη Π.

Βασίλης Δ.

Συλλογή με γάτες

Ανδρέας

Νεφέλη Στ.

Αλεξάνδρα

Συλλογή με θέμα τις εποχές(Φθινόπωρο)

Βασιλοίνα

Γιάννης

τα γραμματόσημά μας βρήκαν τη θέση τους στο tablo της τάξης

φυσικά φτιάξαμε και την γωνιά του Ταχυδρομείου για να μπορούμε να αλληλογραφούμε καθημερινά με τους αγαπημένους μας φίλους και όχι μόνο…….

Ο Βοηθός-Ταχυδρόμος της τάξης φορώντας το καπέλο του

μας μοιράζει τα γράμματα σκορπίζοντας σε όλους χαμόγελα ευτυχίας!!!

9 Οκτωβρίου-Γιορτή του Ταχυδρομείου

Η  9η Οκτωβρίου καθιερώθηκε παγκοσμίως ως η ημέρα των ταχυδρομείων. Στο νηπιαγωγείο μας ασχοληθήκαμε και εμείς με αυτή την παγκόσμια ημέρα και κάναμε διάφορες δημιουργικές δραστηριότητες.

Αφού διαβάσαμε το παραμύθι “Το αρκουδάκι ΤΑΧΥΔΡΟΜΟΣ στο αγρόκτημα“ εκδόσεις Στρατίκη

αποφασίσαμε να γίνουμε και εμείς μικροί ταχυδρόμοι και να γράψουμε το δικό μας γράμμα σε ένα αγαπημένο μας πρόσωπο που μετά από ψηφοφορία ήταν η αγαπημένη μας ΜΑΜΑ.

Εμπλουτίσαμε το λεξιλόγιό μας με λέξεις γύρω από το ταχυδρομείο.

Δραστηριότητες γλωσσικές, που εμπλουτίζουν το λεξιλόγιο του μικρού παιδιού (ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ), όπως:

ταχυδρομείο, ταχυδρόμος, ταχυδρομικός σάκος, ταχυδρομώ, ταχυδρομική διεύθυνση, ταχυδρομικός κώδικας, ταχυδρομική θυρίδα, ταχυδρομική επιταγή,  ΕΛ.ΤΑ(λογότυπο) …

Έπεται και συνέχεια……….