Άρθρα κατηγορίας Χωρίς κατηγορία

Διδάσκοντας  ένα κωφό παιδί, προσαρμόζουμε τη γνώση σε εξατομικευμένο επίπεδο, περνώντας την ουσία της μετάφρασης με τον παρακάτω τρόπο: Μεταφέροντας: 1.  Το ρυθμό της Γλώσσας. 2.  Τη λεκτική ακρίβεια. 3. Την εσωτερική ροή και ένταση του κειμένου. Χωρίς να ξεχνάμε, … Συνέχεια →

Καλωσήρθατε στο Blogs.sch.gr. Αυτό είναι το πρώτο σας άρθρο. Αλλάξτε το ή διαγράψτε το και αρχίστε το “Ιστολογείν”!