Φανζίν...στο Επιχειρείν!

Με τον καλύτερο δυνατό τρόπο ολοκληρώθηκε η συμμετοχή του σχολείου μας στη δράση «Μαθητών Επιχειρείν» στις Σέρρες, την Πέμπτη 30 Απριλίου 2026 στην αίθουσα και τον γύρω χώρο του ΕΒΕΣ. Η εικονική μας επιχείρηση, το ZineLab του 1ου ΕΠΑ.Λ.-Ε.Κ. Σερρών, κατάφερε να κερδίσει τις εντυπώσεις, αποδεικνύοντας πώς η δημιουργικότητα και το DIY πνεύμα μπορούν να συναντήσουν την επιχειρηματικότητα.

Η παρουσία μας στην Έκθεση
Από νωρίς το πρωί, ο χώρος της έκθεσης γέμισε ενέργεια, φανζίν και ιδέες. Στο δικό μας περίπτερο, στα γνωστά «τραπεζάκια», στήσαμε ένα ζωντανό δημιουργικό εργαστήρι παραγωγής φανζίν, με πρότυπο το Αρτζίν μας και επιλογές από τυπώματα και χρώματα. Γονείς, εκπαιδευτικοί και συμπολίτες μας είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τη διαδικασία κατασκευής των χειροποίητων περιοδικών μας, να ξεφυλλίσουν τις δημιουργίες μας και να γνωρίσουν τη φιλοσοφία του ZineLab. Η ανταπόκριση ήταν συγκινητική, με το κοινό να δείχνει ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τον εναλλακτικό τρόπο έκφρασης που προτείνουμε. Μάλιστα, κάποια Δημοτικά -ανάμεσα σε αυτά και το βραβευμένο- ζήτησαν συνέχιση της συνεργασίας με σεμινάρια στον χώρο τους!

Στα «φώτα» της αίθουσας «Γ. Χρηστίδης»
Η κορύφωση της ημέρας ήρθε με την επίσημη παρουσίαση της επιχείρησής μας στην κατάμεστη αίθουσα «Γεώργιος Χρηστίδης» του Επιμελητηρίου Σερρών. Εκεί, η ομάδα μας ανέβηκε στη σκηνή και παρουσίασε με αυτοπεποίθηση το όραμα του ZineLab. Αναλύσαμε πώς το εργαστήριό μας συνδυάζει την τέχνη με την οργάνωση μιας επιχείρησης,  μοιράζοντας τα ζινάκια μας και κλείνοντας το πρόγραμμα της εκδήλωσης πανηγυρικά.

Μια γιορτή για τη μαθητική δημιουργία και επιχειρηματικότητα
Η συμμετοχή μας στο πρόγραμμα λειτούργησε ως πηγή έμπνευσης, διδάσκοντάς μας τη σημασία της συνεργασίας. Φεύγουμε από αυτή την εμπειρία γεμάτοι γνώσεις, έχοντας κερδίσει το πιο ζεστό χειροκρότημα και την αναγνώριση για την πρωτοτυπία της ιδέας μας.
Ευχαριστούμε θερμά όλους όσοι βρέθηκαν δίπλα μας σε αυτό το ταξίδι: τις καθηγήτριές μας και το σχολείο μας, τους γονείς και τους φίλους μας και, φυσικά, το Επιμελητήριο Σερρών για τη φιλοξενία!

 

Από την ομάδα “ZineLab” του “Μαθητών Επιχειρείν” 1ου ΕΠΑ.Λ.-Ε.Κ. Σερρών

 

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ

 

• Αφίσα εκπαιδευτικού προγράμματος/εικονικής μαθητικής επιχείρησης “ZineLab”

 

• Παρουσίαση ZineLab (ταυτότητα, business plan, συντελεστές) στην Αίθουσα Χρηστίδη του ΕΒΕΣ με εκπροσώπηση από την αρμόδια σχολική Ομάδα Διαμεσολάβησης, Ρητορικής και Δημοκρατικής Παιδείας (εκφώνηση: Παπαδοπούλου Μαγδαληνή, Ρίζος Αναστάσιος/διανομή εντύπων: Θεοδωρίδου Βασιλική, Σταματόπουλος Γεώργιος):

 

• Δείγμα εργασίας: Σχολικό Περιοδικό “ΑΡΤΖΙΝ“

 

• Φωτογραφικά στιγμιότυπα από την Έκθεση του Επιχειρείν στην Πλατεία Κρονίου και από την υποστήριξη της σχολικής συμμετοχής ενώπιον συμμετεχόντων, φορέων και κριτών:

           

• Μαθητική εκπροσώπηση Επιχειρείν 30/4/2026.

1. Διαμεσολάβηση, Ρητορική και Δημοκρατική Παιδεία

• • Α΄ υποομάδα Σχολικής Διαμεσολάβησης & Ρητορικής
  1. Γ1-ΓΚΟΜ1 Βρυλιώτη Γαβριηλία
  2. Γ2-ΓΑΙΣΘ2 Θεοδωρίδου Βασιλική
  3. Γ3-ΓΦΥΣ Κίρπιτσα Γεωργία
  4. Γ4-ΓΑΙΣΘ1 Κωνσταντίνου Ελένη
  5. Γ4-ΓΚΟΜ1 Μακρή Γεωργία-Μαρία
  6. Γ5-ΓΠΕ Μπογατίνης Μάριος-Χρήστος
  7. Γ7-ΓΟ2 Φρέσκος Θεόδωρος
  • Β΄υποομάδα Ρητορικής & Δημοκρατικής Παιδείας
  1. ΒΜ2 (μόνο ειδικότητα) Μαργαρίτης Θεοχάρης
  2. Β5-ΒΥ2 Παπαδόπουλου Μαγδαληνή
  3. Β6-ΒΠ Ρίζος Αναστάσιος
  4. Β6-ΒΜ3 Σκαπής Χρήστος
  5. Β6-ΒΗ2 Σταματόπουλος Γεώργιος
  6. Α4 Νούση Βικτωρία
  7. Α5 Τσιάγκα Φωτεινή Ραφαηλία

  2. ΒΕΦ: Δουλγέρη Παρασκευή, Χατζηόγλου Αργυρή, Χατζοπούλου Μαρία, Μπίκου Κατερίνα, Τσιάντση Βασιλική, Γλούφτσιος Γιώργος, Νικολάου Χριστιάνα

  3. ΓΑΙΣΘ2: Ιωαννίδου Κυριακή, Κούλελη Ευαγγελία, Κούστοβα Αικατερίνη/ΒΥΓ2: Χαλάτσης Αλέξανδρος

 

• Συνοδοί/υπεύθυνες εκπαιδευτικοί (αλφαβητικά)

Καρανάσιου Ζωή, ΠΕ89.01

Παραλίδου Μαρία, ΠΕ02

Τσουμάνη Ευαγγελία, ΠΕ87.02

 

• Επικοινωνία στα ιστολόγια: https://blogs.sch.gr/fanziners/, https://blogs.sch.gr/mediation/

 

Έτοιμο το περιοδικό μας!

Ένα αντιπροσωπευτικό δείγμα εργασίας μας, το περιοδικό Αρτζίν, μπορεί να αποτυπώσει καλύτερα την αισθητική και το σκεπτικό των εκδόσεων της εικονικής μας επιχείρησης!

…Του ZineLab!

 

Η ομάδα θεώρησε εξαιρετική ιδέα για εικονική μαθητική επιχείρηση τη δημιουργία ενός φανζίν (fanzine) με υλικό και έμπνευση τα σχολικά προγράμματα, όπως το Κλικ. Συνδυάζει τη δημιουργικότητα με επιχειρηματικές δεξιότητες.

Συγκεκριμένα, το Φανζίν ως Μαθητική Επιχείρηση συγκεντρώνει τα εξής στοιχεία:
Καινοτομία Προϊόντος DIY (Do It Yourself): Το φανζίν είναι ένα χειροποίητο, αυτοεκδιδόμενο περιοδικό, γεγονός που το καθιστά ένα μοναδικό, πρωτότυπο προϊόν.
Χαμηλό Κόστος Παραγωγής: Η παραγωγή απαιτεί βασικά υλικά (χαρτί, μαρκαδόρους) ή ψηφιακά εργαλεία, επιτρέποντας υψηλό περιθώριο κέρδους.
Ανάπτυξη Δεξιοτήτων: Οι μαθητές αποκτούν δεξιότητες στη σύνταξη, γραφιστική, καλλιτεχνική επιμέλεια, μάρκετινγκ και διανομή.
Σύνδεση με την Κοινότητα: Μπορεί να εστιάζει σε τοπικά θέματα, σχολική ζωή, τέχνη, κόμικς ή κοινωνικά ζητήματα, δημιουργώντας ένα πιστό κοινό.

Συνεπώς, το φανζίν γίνεται ένα ανοιχτό πεδίο γνώσης και δημιουργικότητας, μετατρέποντας τους μαθητές από καταναλωτές πληροφορίας σε δημιουργούς, διδάσκοντάς τους πώς να διοικούν μια επιχείρηση με κοινωνικό και καλλιτεχνικό πρόσημο.

Η ομάδα μας θα χαρεί να παρουσιάσει το ZineLab στην εκδήλωση του “Μαθητών Επιχειρείν” στις 30/04/2026!

Και φέτος ομάδες Νέων Ελληνικών Β’ και Γ’ Λυκείου του 1ου ΕΠΑ.Λ. Σερρών, καθώς και τα Τμήματα Υγείας και Εφαρμοσμένων Τεχνών της Β’ Λυκείου πήραν μέρος στο πρόγραμμα του περιφερειακού δικτύου “Κλικ, προστάτευσέ το!” (δείτε σχετικά εδώ: https://padlet.com/klikprostateuseto/2025-2026-19phmlmmfgn5upu5). Ο υπότιτλος και η ειδική θεματική του ομώνυμου σχολικού Περιβαλλοντικού Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων ήταν ο εξής: “Σχήματα και συναισθήματα στα πρόσωπα της φύσης” [Υπεύθυνες Εκπαιδευτικοί (αλφαβητικά): Ζ. Καρανάσιου, Μ. Παραλίδου, Ε. Τσουμάνη].

Καλλιεργώντας την περιβαλλοντική τους συνείδηση μέσω της τέχνης, οι μαθητές/τριες εκφράστηκαν ποικιλότροπα και δημιουργικά με ποίηση και εικαστική παραγωγή. Επιλεγμένο μέρος της δουλειάς μας γίνεται πηγή έμπνευσης για φανζίν του Επιχειρείν, για χειροποίητο αυτοεκδιδόμενο περιοδικό διάχυσης νεανικών ιδεών και πρωτότυπου έργου! Μια αντιπροσωπευτική εικόνα της φετινής προσέγγισης διατίθεται στο Παράρτημα της παρούσας ανάρτησης.

Η ομάδα μας μοιράζεται εδώ κάποιες ποιητικές και εικαστικές της απόπειρες, με έμπνευση τοπία που ο φωτογραφικός φακός αιχμαλώτισε, για να τα κάνει η ευαισθησία αποκούμπι. Με τη φύση συνοδοιπόρο, στο εργαστήρι αυτό, αφήσαμε χώρο στη φαντασία με όλη την εξομολογητική και εξαγνιστική της δύναμη. Απευθυνθήκαμε στο πηγαίο αίσθημα, που δίνει μιλιά και ζωή στην πλάση. Και συνομιλήσαμε ευλαβικά με ανθρωπόμορφες παραστάσεις της Φύσης, που ο φωτογραφικός φακός μας αποθανάτισε στις πιο οικείες ανακλάσεις της Ψυχής…

Για τις δικές σας γνώριμες εικόνες και εμπειρίες, που θέλετε να πολλαπλασιάσετε μέσω φανζίν, ακολουθήστε την ιδέα μας, με τους τρόπους επικοινωνίας που προτείνονται!

 

Παράρτημα

1. ΕΡΓΟ ΟΜΑΔΑΣ

• Α. Επιλογές ποιητικής συλλογής τμημάτων Νέων Ελληνικών  (επιμ. Μ. Παραλίδου)

Χίμαιρες

i) Σύννεφα

Τι πλάσμα κι αυτό;

Δελφίνι σε ωκεανό ελευθερίας;

Βαμβάκι σε γαλάζιο χωράφι;

Ηφαίστειο εκρήγνυται σε βουνό λευκό…

Ταξίδι σε κύμα περιέργειας

στον πυρήνα του ονείρου.

 

ii) Άγριο ζώο η ψυχή

Αργοπεθαίνει ο γερο-πλάτανος

μέσα στα βρύα, τα αγριόχορτα και την αφιλόξενη πέτρα.

Στον γκρεμό και στο δάσος στέκει ακόμα.

Άγριο ζώο ξεπροβάλλει η ψυχή του, που θέλει να ζήσει.

 

iii) Μοναξιά

Ποιος μπορεί να βρει ν’ απαγγείλει έναν στίχο γι’ αυτό εδώ το δέντρο;

Μες τη μοναξιά το φως αναζητά.

Στην κορφή στρέφεις το βλέμμα, την κρυμμένη απ’ τα σύννεφα… Εκεί που τον ουρανό ν’ αγγίξει προσπαθεί.

Μόνος κι εσύ στην ψύχρα,

στ’ ουρανού το δάκρυ αναζητάς

ένα κρυμμένο βλέμμα.

 

• Β. Αφίσα Τμημάτων Υγείας (επιμ. Ε. Τσουμάνη)

 

• Γ. Αρτζίν Τμημάτων Τεχνών (επιμ. Ζ. Καρανάσιου)

 

2. ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΟΜΑΔΑΣ ΣΤΟ ΔΙΚΤΥΟ ΚΛΙΚ

3. ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΔΙΑΚΕΚΡΙΜΕΝΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

https://drive.google.com/drive/folders/1qw3wR69Ze5ZRLccYU3Y2rMw9Wfvo4Bbo?usp=sharing

 

Μικρά χειροποίητα φανζίν γίνονται βήμα έκφρασης των μαθητών/τριών μας!

Τα παραπάνω είναι εναλλακτικές προσπάθειες συνηγορίας για την προστασία του περιβάλλοντος, προϊόντα του μαθήματος των Νέων Ελληνικών του Τμήματος Β5!

Τα δείγματα εργασίας πολλά!

Καλωσορίσατε στο Blog μας!

 

Στη συνοδευτική εικόνα βλέπετε ενδεικτικά στιγμιότυπα εργασιών από την εκπαίδευση των ομάδων κατά τη φετινή σχολική χρονιά!

Συγκεκριμένα, σε συνέχεια του περσινού project επιχειρηματικότητας, “Εργαστήρι Φωτολογίας” και του προηγούμενου Μηνιαίου Ηλεκτρονικού Σχολικού Περιοδικού για τον Πολιτισμό και την Κοινωνία “Πρίσμα | το Μικρό Περιοδικό του 1ου ΕΠΑ.Λ. Σερρών”, οι μαθητές/τριες εμπνέονται και δημιουργούν υλικό εικόνας και λόγου για τα δικά τους αυτοεκδιδόμενα έντυπα!

Στο παρόν στιγμιότυπο, η ομάδα, έχοντας διδαχθεί την ιστορία των φανζίν, ασκείται στην ανάγνωση εικόνας (οπτικός γραμματισμός και επικοινωνία), τον αυθόρμητο λόγο (εργαστήρι ρητορικής) και τον έντεχνο συλλογισμό (εργαστήρι δημιουργικής γραφής), στο πλαίσιο διαθεματικών προεκτάσεων του μαθήματος των Νέων Ελληνικών.

 

…Και οι εκπαιδεύσεις συνεχίζουν να διακλαδίζονται σε πεδία, τέχνες και μαθήματα!