Eπιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα «Περιβαλλοντικές και ιστορικές αναζητήσεις στα ίχνη της αρχαίας Ιεράς Οδού στο Ποικίλο Όρος»

Eπιμορφωτικό δια ζώσης σεμινάριο του Κέντρου Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.) Ελευσίνας, σε συνεργασία με τις Δ/νσεις Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης Δυτικής Αττικής με θέμα «Περιβαλλοντικές και ιστορικές αναζητήσεις στα ίχνη της αρχαίας Ιεράς Οδού στο Ποικίλο Όρος» το Σάββατο 29 Νοεμβρίου  2025, με θέμα:

     «Περιβαλλοντικές και ιστορικές αναζητήσεις στα ίχνη της αρχαίας Ιεράς Οδού στο Ποικίλο Όρος»

 Σκοπός του σεμιναρίου είναι η εκπαιδευτική περιήγηση στον αρχαιολογικό χώρο του Ιερού της Αφροδίτης Δαφνίου (Αφαία) και σε τμήμα της αρχαίας Ιεράς Οδού στο Ποικίλο Όρος, μέσα από ένα περιβαλλοντικό και ιστορικό μονοπάτι, που θα συμπεριλαμβάνει ενημερωτικά μέρη και εκπαιδευτικές δραστηριότητες για το φυσικό περιβάλλον και την ιστορία της περιοχής.

 Το επιμορφωτικό σεμινάριο γίνεται με την υποστήριξη της Εφορείας Αρχαιοτήτων Δυτικής Αττικής.

Συνέχεια ανάγνωσης “Eπιμορφωτικό σεμινάριο με θέμα «Περιβαλλοντικές και ιστορικές αναζητήσεις στα ίχνη της αρχαίας Ιεράς Οδού στο Ποικίλο Όρος»”

Εκπαιδευτικό Σεμινάριο για την Υγεία και Ασφάλεια στην Εργασία (Υ.Α.Ε.)

Ο Διευθυντής της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Αττικής και το Τμήμα Εθνικού Εστιακού Πόλου (Υ.Α.Ε.), καθώς και τα σχολεία: ΓΕΛ Μαγούλας, Γυμνάσιο Μαγούλας και 1o Γυμνάσιο Μάνδρας συνδιοργανώνουν Εκπαιδευτικό Σεμινάριο για την Υγεία και Ασφάλεια στην Εργασία (Υ.Α.Ε.) την Πέμπτη 13/11/2025 από τις 12:30 έως 15:00 στο αμφιθέατρο του ΓΕΛ/Γυμνασίου Μαγούλας με τίτλο:

 

“Μαθαίνοντας με τον Napo… για τις Βασικές αρχές της Υ.Α.Ε. στην ψηφιακή εποχή  και την εκπόνηση της Μελέτης Εκτίμησης Επαγγελματικού Κινδύνου με τη χρήση των ψηφιακών εργαλείων OiRA”

Στόχος του σεμιναρίου είναι η ευαισθητοποίηση των μελών της σχολικής κοινότητας στην προαγωγή και εφαρμογή των βασικών αρχών της υγείας και ασφάλειας στην εργασία, στην πρόληψη των κινδύνων στο σχολικό περιβάλλον και παράλληλα στη διαμόρφωση υγιών και ασφαλών συνθηκών εργασίας για τους/τις εκπαιδευτικούς.

Συνέχεια ανάγνωσης “Εκπαιδευτικό Σεμινάριο για την Υγεία και Ασφάλεια στην Εργασία (Υ.Α.Ε.)”

ΧΡΗΣΙΜΑ ΕΓΓΡΑΦΑ

  1. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ  Α – ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
  2. ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ  Β – ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΙ ΙΣΤΟΤΟΠΟΙ
  3. ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ
  4. Υ.Δ.- ΓΟΝΕΩΝ-ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ
  5. ΕΓΚΡΙΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ
  6. ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ, 2025-2026
  7. Υπουργική Απόφαση Εκδρομών 20883-ΓΔ4 (ΦΕΚ 456 τ.Β’/13-02-2020)

Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων της ΔΔΕ Δυτικής Αττικής

images 1

 

Ας γνωριστούμε,

ας πολλαπλασιάσουμε τις γνώσεις μας,

ας μοιραστούμε τις ιδέες μας,

ας δημιουργήσουμε,

γιατί…

μαζί μπορούμε καλύτερα!

Μπορούμε να κάνουμε το σχολείο έναν χώρο όπου η φαντασία ανθίζει,
όπου οι φωνές των μαθητών ενώνονται και γίνονται ιστορίες,
όπου κάθε δράση γίνεται γέφυρα που μας φέρνει πιο κοντά.

Μέσα από τα Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων της ΔΔΕ Δυτικής Αττικής,
σας καλούμε σε ένα ταξίδι συνεργασίας, έμπνευσης και δημιουργίας.

Εθνική Δράση κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας

1 1

Η Δ.Δ.Ε. Δυτικής Αττικής συμμετέχει στην Περιφερειακή Ομάδα Δράσης (ΠΟΔ)  του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής (ΠαΔΑ) η οποία  έχει ως στόχο τη δημιουργία ενός Τοπικού Δικτύου Δράσης για την έμπρακτη υποστήριξη της κοινότητας στην αξιοποίηση των εργαλειοθηκών «Τροφή για Δράση» που αναπτύχθηκαν από το Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο σε συνεργασία με την UNICEF στο πλαίσιο της Εθνικής Δράσης κατά της Παιδικής Παχυσαρκίας. Για την εν λόγω Εθνική Δράση συνεργάζονται το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, το Υπουργείο Υγείας και το Γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα.

 

Ενδεικτικά οι εργαλειοθήκες δύνανται να αξιοποιηθούν ως εξής:

  • Στο πλαίσιο σχετικών Προγραμμάτων Αγωγής Υγείας για τη σωματική υγεία, τη διατροφική αγωγή/την υγιεινή διατροφή, τη φυσική άσκηση, τον εθισμό στο διαδίκτυο και στα ηλεκτρονικά μέσα, τον περιορισμό της σπατάλης τροφίμων, την αγωγή του καταναλωτή κ.ά.

  • Στο πλαίσιο της Θεματικής ενότητας «Ζω καλύτερα -Ευ ζην» των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.

  • Στο πλαίσιο της διδασκαλίας των γνωστικών αντικειμένων σύμφωνα με τους σκοπούς και τους στόχους του Προγράμματος Σπουδών.

  • Ως εκπαιδευτικές δράσεις με οριζόντια διάσταση ανάπτυξης και υλοποίησης, οι οποίες εμπλουτίζουν το σύνολο των δραστηριοτήτων της σχολικής ζωής και διαμορφώνουν ένα υποστηρικτικό περιβάλλον για την προώθηση θετικών για την υγεία συμπεριφορών.

Το υλικό των Εργαλειοθηκών για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση βρίσκεται διαθέσιμο στον παρακάτω σύνδεσμο :

www.paxisarkiakaipaiditoolboxes2.gr

Σύνδεσμοι σχετικά με τις εργαλειοθήκες:

Tiktok https://www.tiktok.com/@paxisarkiakaipaidi

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση