Descartes
Όπως αναφέρουν οι Boyer και Merzbach (1989, κεφάλαιο 17), ο Descartes είχε επαναστατικές απόψεις όσον αφορά τη Φιλοσοφία και τη Φυσική. Όσον αφορά τα Μαθηματικά συνέχισε την παράδοση, η οποία επέβαλε την επιστροφή στο παρελθόν, που έφερε ως αποτέλεσμα την Αναλυτική Γεωμετρία, η οποία ήταν η βασική συνεισφορά του Descartes στα Μαθηματικά. Με αφορμή το […]
Οδηγίες εγγραφής στο eclass
Mαθητές Γονείς
Το θεώρημα του Bolzano
Το θεώρημα Έστω μια συνάρτηση f , ορισμένη σε ένα κλειστό διάστημα [α, β]. Αν: η f είναι συνεχής στο [α, β] και, επιπλέον, ισχύει f(α) • f(β) < 0 . τότε υπάρχει ένα, τουλάχιστον, ξ ϵ (α, β) τέτοιο, ώστε f(ξ) = 0 . Δηλαδή, υπάρχει μια, τουλάχιστον, ρίζα της εξίσωσης f(x) = 0 […]
Το σχολείο που ονειρεύομαι
Στο πλαίσιο λειτουργίας της εφημερίδας του σχολείου, αποφασίστηκε να διερευνηθούν καταστάσεις, στάσεις, αντιλήψεις και προτάσεις των μαθητών σε σχέση με το σχολείο. Ο πρώτος άξονας αφορά τις σχέσεις των ανθρώπων και ειδικά τις σχέσεις των μαθητών μεταξύ τους αλλά και με τους καθηγητές. Ο δεύτερος άξονας αφορά τον πολυεπίπεδο τρόπο λειτουργίας του σχολείου σε γενικό […]