Το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Ηρακλείου, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ KA122 με τίτλο «Peers for Peace: Peer Conflict Resolution and European Citizenship», υλοποίησε με επιτυχία ομαδική κινητικότητα μαθητών στο Στρασβούργο της Γαλλίας, από τις 29 Μαρτίου έως τις 4 Απριλίου 2026.

Η αποστολή αποτελούνταν από 8 μαθητές και 3 συνοδούς εκπαιδευτικούς (Αρετή Βουράκη, Μαρία Πιτσάκη, Στέλλα Κρουσταλίδου) και φιλοξενήθηκε τόσο από το Lycée Jean Monnet του Στρασβούργου, με το οποίο αναπτύχθηκε μια ουσιαστική συνεργασία, βασισμένη στην ανταλλαγή καλών πρακτικών και στην προώθηση της διαμεσολάβησης μεταξύ συνομηλίκων, όσο και από την Έδρα του Ευρωπαίου Διαμεσολαβητή, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σε βάθος τον ρόλο και την αποστολή του, να κατανοήσουν τις βασικές αρχές της ευρωπαϊκής διαμεσολάβησης και να γνωρίσουν τη λειτουργία των ευρωπαϊκών θεσμών. Κατά τη διάρκεια της κινητικότητας, οι μαθητές συμμετείχαν σε ένα πλούσιο πρόγραμμα εκπαιδευτικών και πολιτιστικών δραστηριοτήτων, το οποίο περιλάμβανε:

• Υποδοχή και ξενάγηση στο Lycée Jean Monnet, δραστηριότητες γνωριμίας ΄και διαπολιτισμικής επικοινωνίας, παρακολούθηση μαθημάτων, παρουσιάσεις και συνεργατικές εργασίες. Οι δράσεις επικεντρώθηκαν σε θέματα επίλυσης συγκρούσεων με εφαρμογή ειρηνικών πρακτικών επικοινωνίας και τεχνικών κατά του εκφοβισμού (πρόγραμμα διαμεσολάβησης από το Πρότυπο ΓΕΛ και πρόγραμμα PHARE από το Lycée Jean Monnet). Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ευρωπαϊκή ταυτότητα και τη σημασία της έννοιας του ενεργού πολίτη.
• Συνάντηση με εκπρόσωπο του Ευρωπαίου Διαμεσολαβητή στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, κατά την οποία οι μαθητές ενημερώθηκαν για τον ρόλο και το έργο του θεσμού, καθώς και για τις βασικές αρχές που τον διέπουν —όπως η διαφάνεια, η λογοδοσία και η προστασία των δικαιωμάτων των πολιτών. Ακολούθησε ένας ζωντανός διάλογος, κατά τον οποίο οι μαθητές έθεσαν ερωτήσεις και συζήτησαν για τις προοπτικές και το προφίλ των νέων που θα ενδιαφέρονταν για μια ευρωπαϊκή καριέρα.
• Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Συμβούλιο της Ευρώπης, όπου οι μαθητές ξεναγήθηκαν και γνώρισαν την αποστολή και το όραμά του. Χαιρετισμό και καλωσόρισμα τους απηύθυνε η Δέσποινα Χατζηβασιλείου-Τσοβίλη, Γενική Γραμματέας της Κοινοβουλευτικής Συνέλευσης του Συμβουλίου της Ευρώπης. Οι μαθητές είχαν, επίσης, την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τις εργασίες της 50^ης συνεδρίασης του Κογκρέσου Τοπικών και Περιφερειακών Αρχών, να ενημερωθούν για τις αρμοδιότητες του και να συναντηθούν με μέλη και της ελληνικής αντιπροσωπείας (ένας εξ αυτών και ο Αντιδήμαρχος Ηρακλείου κ. Νίκος Γιαλυτάκης), ενώ παρευρέθηκαν σε εκδήλωση με αφορμή την έναρξη του Opre Roma Month.
• Στον ελεύθερο χρόνο τους, οι μαθητές περιηγήθηκαν στο Στρασβούργο και την πόλη της Κολμάρ, επισκέφθηκαν σημαντικά πολιτιστικά μνημεία, όπως τον Καθεδρικό Ναό, τη γραφική συνοικία «Petite France» και το Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης.

Η εμπειρία αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην ανάπτυξη κοινωνικών, επικοινωνιακών και πολιτισμικών δεξιοτήτων των μαθητών, ενισχύοντας παράλληλα την ενεργό ευρωπαϊκή τους ταυτότητα. Μέσα από τη συνεργασία με συνομηλίκους από άλλη χώρα, οι συμμετέχοντες καλλιέργησαν την ενσυναίσθηση, την ανεκτικότητα και την ικανότητα επίλυσης διαφορών με δημοκρατικό τρόπο.

Η παραπάνω κινητικότητα δεν θα μπορούσε να στεφθεί με επιτυχία χωρίς την υποστήριξη και τη θετική ανταπόκριση των εκπαιδευτικών του γαλλικού σχολείου και των στελεχών των ευρωπαϊκών οργανισμών, οι οποίοι αγκάλιασαν από την πρώτη στιγμή την πρωτοβουλία αυτή. Θερμές ευχαριστίες απευθύνονται στον Διευθυντή κ. Carpineta Lino και στους εκπαιδευτικούς κ. René-Jean Valentin και κα Florence Martin του Lycée Jean Monnet του Στρασβούργου για την εξαιρετική και ουσιαστική συνεργασία τους, καθώς και στην κα Carolina Marin για την πολύτιμη συμβολή της στην προετοιμασία της συνάντησης με την εκπρόσωπο της Ευρωπαίας Διαμεσολαβήτριας. Τέλος, ένα μεγάλο ευχαριστώ στην κα Ελένη Τσετσέκου, επικεφαλής του Τμήματος Ρομά και Μετακινούμενων του Συμβουλίου της Ευρώπης, για τη διαρκή υποστήριξη, τον αμείωτο ενθουσιασμό και την απλόχερη φιλοξενία που επιφύλαξε στην ομάδα μας.

Το Πρότυπο ΓΕΛ Ηρακλείου συνεχίζει δυναμικά την υλοποίηση δράσεων που προάγουν τη διαμεσολάβηση, τη σχολική ευημερία και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών ως υπεύθυνων Ευρωπαίων πολιτών.

Το χρονικό διάστημα από 16 έως 20 Μαρτίου 2026, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική κινητικότητα στο Λουξεμβούργο, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+/Δράση ΚΑ122-SCH (Σχολική Εκπαίδευση), με τίτλο «Peers for Peace: Peer Conflict Resolution and European Citizenship» και κωδικό αριθμό «KA122-SCH-4F9DB9F7 / 1657790».

Το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Ηρακλείου εκπροσωπήθηκε από τις εκπαιδευτικούς Βουράκη Αρετή (ΠΕ05) και Φιολιτάκη Μαρία (ΠΕ02), οι οποίες επισκέφθηκαν το σχολείο υποδοχής ECOLE EUROPEENNE DE LUXEMBOURG I, συμμετέχοντας σε δραστηριότητες Job Shadowing.

Κεντρικός άξονας της κινητικότητας αποτέλεσε η παρατήρηση και εις βάθος κατανόηση της διαμεσολάβησης μεταξύ συνομηλίκων (peer mediation), τομέας στον οποίο το σχολείο υποδοχής διαθέτει σημαντική εμπειρία και οργανωμένη εφαρμογή. Οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά ένα ανεπτυγμένο σύστημα διαμεσολάβησης, στο οποίο οι ίδιοι οι μαθητές αναλαμβάνουν ενεργό ρόλο στην επίλυση συγκρούσεων, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη διαμόρφωση ενός θετικού και συνεργατικού σχολικού περιβάλλοντος.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη δομή και τη λειτουργία της ομάδας διαμεσολάβησης, στον τρόπο εκπαίδευσης των μαθητών-διαμεσολαβητών, καθώς και στις πρακτικές διαχείρισης συγκρούσεων μέσα από διαδικασίες διαλόγου, ενσυναίσθησης και συνεργασίας. Η εμπειρία αυτή παρείχε στις συμμετέχουσες πολύτιμα παραδείγματα καλών πρακτικών, τα οποία μπορούν να προσαρμοστούν και να αξιοποιηθούν στο σχολικό τους περιβάλλον.

Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί ήρθαν σε επαφή με την ομάδα KiVa του σχολείου, η οποία δραστηριοποιείται στην πρόληψη και αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού, ενισχύοντας περαιτέρω την κατανόησή τους γύρω από τη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού κλίματος.

Στο πλαίσιο της κινητικότητας, παρακολούθησαν επίσης μαθήματα διαφόρων γνωστικών αντικειμένων αποκτώντας εικόνα για διαφορετικές διδακτικές πρακτικές, καθώς και για τρόπους οργάνωσης και λειτουργίας της σχολικής τάξης. Επιπλέον, μέσα από συναντήσεις με συμβούλους του σχολείου, ενημερώθηκαν για την καθημερινή λειτουργία της σχολικής μονάδας και το εκπαιδευτικό σύστημα του Λουξεμβούργου, ενισχύοντας την κατανόηση ενός διαφορετικού εκπαιδευτικού πλαισίου.

Τέλος, οι εκπαιδευτικοί επισκέφθηκαν το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και το Δικαστήριο της Ευρωπαϊκής Ένωσης, εμπειρία που συνέβαλε ουσιαστικά στη σύνδεση των δράσεων του προγράμματος με τις αξίες της ευρωπαϊκής συνεργασίας, της δημοκρατίας και της ενεργού πολιτειότητας.

Η συμμετοχή στο πρόγραμμα αποτέλεσε μια ιδιαίτερα σημαντική εμπειρία επαγγελματικής ανάπτυξης, καθώς συνέβαλε στην απόκτηση πρακτικών γνώσεων και εργαλείων, με έμφαση στη διαμεσολάβηση και την ειρηνική επίλυση συγκρούσεων, ενισχύοντας παράλληλα τις δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας σε ένα διεθνές περιβάλλον.

Η εμπειρία αυτή αναμένεται να συμβάλει ουσιαστικά στη βελτίωση της σχολικής ζωής και στην καλλιέργεια της ενεργού πολιτειότητας, προωθώντας αξίες όπως ο σεβασμός, η συνεργασία και η ειρηνική συνύπαρξη.

Η παιδαγωγική Ομάδα

Αυτές τις γιορτινές μέρες, που το φως των Χριστουγέννων ζεσταίνει τις καρδιές μας, ευχόμαστε σε όλα τα μέλη της ομάδας μας και σε ολόκληρη τη σχολική μας κοινότητα υγεία, χαρά και ελπίδα.

Μακάρι το νέο έτος να φέρει περισσότερα χαμόγελα, περισσότερη κατανόηση και περισσότερες στιγμές ουσιαστικής επικοινωνίας. Να συνεχίσουμε να ακούμε ο ένας τον άλλον με σεβασμό, να στηρίζουμε με ειλικρίνεια και να λύνουμε τις διαφορές μας με διάλογο και συνεργασία.

Ας κάνουμε το σχολείο μας έναν χώρο όπου όλοι νιώθουν ασφαλείς, αποδεκτοί και σημαντικοί.

Καλά Χριστούγεννα και ένα νέο έτος γεμάτο φως, αγάπη και δημιουργικότητα!