Το χρονικό διάστημα από 16 έως 20 Μαρτίου 2026, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική κινητικότητα στο Λουξεμβούργο, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+/Δράση ΚΑ122-SCH (Σχολική Εκπαίδευση), με τίτλο «Peers for Peace: Peer Conflict Resolution and European Citizenship» και κωδικό αριθμό «KA122-SCH-4F9DB9F7 / 1657790».
Το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Ηρακλείου εκπροσωπήθηκε από τις εκπαιδευτικούς Βουράκη Αρετή (ΠΕ05) και Φιολιτάκη Μαρία (ΠΕ02), οι οποίες επισκέφθηκαν το σχολείο υποδοχής ECOLE EUROPEENNE DE LUXEMBOURG I, συμμετέχοντας σε δραστηριότητες Job Shadowing.
Κεντρικός άξονας της κινητικότητας αποτέλεσε η παρατήρηση και εις βάθος κατανόηση της διαμεσολάβησης μεταξύ συνομηλίκων (peer mediation), τομέας στον οποίο το σχολείο υποδοχής διαθέτει σημαντική εμπειρία και οργανωμένη εφαρμογή. Οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά ένα ανεπτυγμένο σύστημα διαμεσολάβησης, στο οποίο οι ίδιοι οι μαθητές αναλαμβάνουν ενεργό ρόλο στην επίλυση συγκρούσεων, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη διαμόρφωση ενός θετικού και συνεργατικού σχολικού περιβάλλοντος.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη δομή και τη λειτουργία της ομάδας διαμεσολάβησης, στον τρόπο εκπαίδευσης των μαθητών-διαμεσολαβητών, καθώς και στις πρακτικές διαχείρισης συγκρούσεων μέσα από διαδικασίες διαλόγου, ενσυναίσθησης και συνεργασίας. Η εμπειρία αυτή παρείχε στις συμμετέχουσες πολύτιμα παραδείγματα καλών πρακτικών, τα οποία μπορούν να προσαρμοστούν και να αξιοποιηθούν στο σχολικό τους περιβάλλον.
Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί ήρθαν σε επαφή με την ομάδα KiVa του σχολείου, η οποία δραστηριοποιείται στην πρόληψη και αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού, ενισχύοντας περαιτέρω την κατανόησή τους γύρω από τη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού κλίματος.
Στο πλαίσιο της κινητικότητας, παρακολούθησαν επίσης μαθήματα διαφόρων γνωστικών αντικειμένων αποκτώντας εικόνα για διαφορετικές διδακτικές πρακτικές, καθώς και για τρόπους οργάνωσης και λειτουργίας της σχολικής τάξης. Επιπλέον, μέσα από συναντήσεις με συμβούλους του σχολείου, ενημερώθηκαν για την καθημερινή λειτουργία της σχολικής μονάδας και το εκπαιδευτικό σύστημα του Λουξεμβούργου, ενισχύοντας την κατανόηση ενός διαφορετικού εκπαιδευτικού πλαισίου.
Τέλος, οι εκπαιδευτικοί επισκέφθηκαν το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και το Δικαστήριο της Ευρωπαϊκής Ένωσης, εμπειρία που συνέβαλε ουσιαστικά στη σύνδεση των δράσεων του προγράμματος με τις αξίες της ευρωπαϊκής συνεργασίας, της δημοκρατίας και της ενεργού πολιτειότητας.
Η συμμετοχή στο πρόγραμμα αποτέλεσε μια ιδιαίτερα σημαντική εμπειρία επαγγελματικής ανάπτυξης, καθώς συνέβαλε στην απόκτηση πρακτικών γνώσεων και εργαλείων, με έμφαση στη διαμεσολάβηση και την ειρηνική επίλυση συγκρούσεων, ενισχύοντας παράλληλα τις δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας σε ένα διεθνές περιβάλλον.
Η εμπειρία αυτή αναμένεται να συμβάλει ουσιαστικά στη βελτίωση της σχολικής ζωής και στην καλλιέργεια της ενεργού πολιτειότητας, προωθώντας αξίες όπως ο σεβασμός, η συνεργασία και η ειρηνική συνύπαρξη.
Η παιδαγωγική Ομάδα
