3ο Δημοτικό Σχολείο Επανομής Το σχολείο μας στο Διαδίκτυο 

Στα πλαίσια των δράσεων για τον Σχολικό Εκφοβισμό ,η Β’ και η Α ‘τάξη (Α1 τμήμα),δημιούργησαν το δέντρο της φιλίας με την εικαστικό του σχολείου μας ,κα Κατερίνα Γραββάνη.

Και οι δράσεις για τον Σχολικό Εκφοβισμό,με θέμα τις συγκρούσεις και τις διενέξεις των μαθητών, αποτυπώνονται βιωματικά στην αυλή του σχολείου μας από την Α’ τάξη(1ο και 2ο τμήμα) και τη Β’ τάξη.

Σχολικός εκφοβισμός:Δράσεις των τάξεων Α ‘(1ο και 2ο τμήμα )και Β ‘με στόχο οι μαθητές/τριες να “πετάξουν” στο “καλάθι απορριμάτων ” σκέψεις και φράσεις που πληγώνουν και κάνουν λυπημένους τους συμμαθητές/τριές τους κρατώντας μόνο τις όμορφες σκέψεις και φράσεις που τους κάνουν χαρούμενους .

Στα πλαίσια του προγράμματος κολύμβησης,στο γ τρίμηνο η Δ τάξη του σχολείου μας  από τις 20 Μαρτίου έως  τον Ιούνιο κάθε Παρασκευή συμμετέχει  μαζί με τους γυμναστές μας και την κ.Ειρήνη , σε μαθήματα κολύμβησης στο κολυμβητήριο του ΚΑΠΠΑ στην Περαία. Η χαρά των μαθητών είναι μεγάλη και η πρόοδος είναι ταχεία.

Στο σχολείο μας  πραγματοποιήθηκαν δράσεις με θέμα την πρόληψη και την αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού  κατά το χρονικό διάστημα  2/3/26 έως 18/3/26. Στόχος των δράσεων αυτών είναι η ενημέρωση των μαθητών/τριών και η καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, η καλλιέργεια  κλίματος συνεργασίας και  η ενίσχυση αξιών όπως   του σεβασμού, της ευγένειας, της  καλοσύνης, της συμπόνιας, της συνεργασίας.

Κατά τη διάρκεια αυτών των δράσεων οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε ποικίλες δραστηριότητες όπως:

• Προβολή εκπαιδευτικών ταινιών  και βίντεο  με θέμα τον σχολικό εκφοβισμό. Ακολουθούσε  συζήτηση με τα παιδιά.  Οι μεγάλες τάξεις  Ε’ και ΣΤ’  παρακολούθησαν την ξένη ταινία «Το θαύμα»,  οι Δ’ και Γ’ παρακολούθησαν την ελληνική ταινία «Το καναρινί ποδήλατο» και οι μικρές τάξεις Α’ και Β’ κινούμενα σχέδια για την αποδοχή της διαφορετικότητας, το σεβασμό και την ευγένεια.
• Ομαδικά παιχνίδια συνεργασίας και αλληλοϋποστήριξης έξω στον αύλειο χώρο από τους γυμναστές του σχολείου.
• Παιχνίδια ρόλων (θύτης, θύμα, παρατηρητής) και συζήτηση για τα συναισθήματα που βίωσαν. Την επιμέλεια των παιχνιδιών είχαν οι εκπαιδευτικοί των τμημάτων.
• Δραστηριότητες δημιουργικής έκφρασης (το δέντρο της φιλίας,  ζωγραφική, συνθήματα, αφίσα) με την εικαστικό του σχολείου.
• Κατασκευή «ο Χαρταετός της αγάπης» με την καθηγήτρια θεατρικής αγωγής.
• Τραγουδάμε για τα συναισθήματά μας με τη μουσικό.
• Παιχνίδια εμπιστοσύνης και ευγένειας από  τους εκπαιδευτικούς των τμημάτων («Το κουτί της εμπιστοσύνης» , «ο σκουπιδοτενεκές» και  «το κουτί του θησαυρού»). Παιχνίδια βιωματικά όπου τα ίδια τα παιδιά καταθέτουν ανώνυμα δικές τους προσωπικές εμπειρίες σχολικού εκφοβισμού και   μετά από προβληματισμό δηλώνουν ποιες λέξεις τα πληγώνουν και ποιες τα κάνουν να χαμογελούν.
• Ομαδική δράση όλων των τάξεων στην αίθουσα εκδηλώσεων με την ακροστιχίδα «Λέμε όχι στον εκφοβισμό». Το κάθε τμήμα ανέδειξε στην σχολική κοινότητα μία βασική αξία: ευγένεια, καλοσύνη, φροντίδα, ομαδικότητα, βοήθεια, ισότητα, συνεργασία, συμπόνια, διάλογος, σεβασμός με ένα εικαστικό δρώμενο.

Μέσα από τις δράσεις αυτές οι μαθητές/τριες  είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν, να προβληματιστούν και να κατανοήσουν τη σημασία της αλληλεγγύης, της φιλίας και της υπεύθυνης στάσης απέναντι σε περιστατικά εκφοβισμού.

Η σχολική κοινότητα συνεχίζει να εργάζεται με στόχο τη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού – συμπεριληπτικού σχολικού περιβάλλοντος  για όλους τους μαθητές/τριες.

Από τις  6 Μαρτίου  έως τις 8 Μαρτίου ,η Στ τάξη του σχολείου μας συμμετείχε στην εκπαιδευτική  επίσκεψη στην Αθήνα,όπου εκτός από την επίσκεψη στη Βουλή των Ελλήνων,επισκέφτηκε τον Βράχο της Ακρόπολης,το μουσείο της Ακρόπολης,το ίδρυμα “Σταύρος Νιάρχος”,το Νομισματικό Μουσείο ,το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας του ιδρύματος Γουλανδρή.Τέλος, η ξενάγηση ολοκληρώθηκε με το Κέντρο Ιστορικής Ενημέρωσης των Θερμοπυλών. Ήταν μια όμορφη εκδρομή ,όπου οι μαθητές και οι μαθήτριες αποκόμισαν πολλές γνώσεις για την ιστορία μας και τον πολιτισμό μας.

Στις 27 Φεβρουαρίου,στα πλαίσια των δράσεων για τον Ενεργό Πολίτη και τον εθελοντισμό,είχαμε τη χαρά να φιλοξενήσουμε την εθελόντρια του Φιλοζωικού Συλλόγου Θερμαϊκού “Ο Σείριος”, κα.Μαρκογιαννοπούλου Μαρία. Μέσα από μια εξαιρετική ενημέρωση για την καθημερινή φροντίδα των αδέσποτων,τον ρόλο της υιοθεσίας  και της ιατρικής περίθαλης των ζώων  που αναλαμβάνει κάποιος, τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν ότι όλα τα ζώα αξίζουν μια δεύτερη ευκαιρία και ότι κάθε ζωή αξίζει φροντίδα,αγάπη και σεβασμό. Παράλληλα ,παρουσιάστηκαν δράσεις με θέμα τα ζώα  από μαθητές διαφόρων τμημάτων και οι μικρές τάξεις τραγούδησαν με την κα. Λένκα ,ένα τραγούδι για τη γατούλα.

ΕΓΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΠΟΥ ΓΕΝΝΗΘΗΚΑΝ ΤΟ ΕΤΟΣ 2020 ΣΤΗΝ Α΄ ΤΑΞΗ

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες, ξεκίνησε η διαδικασία εγγραφής του παιδιού σας στην Α’ τάξη. Η διαδικασία είναι η ακόλουθη:

Ένας από τους δύο γονείς/κηδεμόνες που έχουν την επιμέλεια των μαθητών/τριών, από 2 έως 23 Μαρτίου 2026 μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, όπου υπάρχει ήδη το σχολείο κατανομής, υποβάλλει ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής. Ακολούθως αναρτά τα προβλεπόμενα έγγραφα: 1. Το Βιβλιαρίο υγείας του μαθητή ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται

2. Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) και τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο.

    Επίσης: Δηλώνει: 1. εφόσον επιθυμεί τη Φοίτηση του τέκνου του στο Ολοήμερο πρόγραμμα ή και στο τμήμα πρόωρης υποδοχής-πρωϊνή ζώνη 7:00 με 8:00 (εφόσον φοιτά στο Ολοήμερο).

και 2. Τα στοιχεία των συνοδών του/της μαθητή/τριας κατά την αποχώρηση από τη σχολική μονάδα.

ΠΡΟΣΟΧΗ! Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, θα πρέπει ο άλλος γονέας/ κηδεμόνας να εισέλθει στην πλατφόρμα και να την επιβεβαιώσει!

   Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων.

Εφόσον ο/η αιτών/αιτούσα δεν αναρτήσει τα περιγραφόμενα δικαιολογητικά, καλείται να τα προσκομίσει στο δημοτικό σχολείο εντός της προθεσμίας εγγραφών.

   Σε περίπτωση όπου ο γονέας/κηδεμόνας αδυνατεί να κάνει χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας, η αίτηση υποβάλλεται διά ζώσης στον/η Διευθυντή/ντρια του δημοτικού σχολείου, εντός των ορίων της σχολικής περιφέρειας σύμφωνα με την διεύθυνση κατοικίας του.

Ωρες Επίσκεψης σχολείου:   10.00-12.00

Τηλ. Επικοινωνίας: 23920 43206 – 23923 06832

Ιστότοπος: blogs.sch.gr/epanomi

Με εκτίμηση

Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ

Λαμπρίδης Κωνσταντίνος

Την Πέμπτη 19 Φεβρουαρίου στα πλαίσια της 2ης πανελλήνιας μέρας φιλάθλου πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας 2ωρο αφιέρωμα για την προώθηση απόκτησης υγιούς φίλαθλου πνεύματος κ θετικών συμπεριφορών στα γήπεδα αλλά και έξω από αυτά!Πρώτα έγινε παρουσίαση θεωρητική κ ακολούθησε το πιο ..ζωηρό μέρος της δράσης!Οι μαθητές ήρθαν φορώντας ρούχα της ομάδας τους και χωρίστηκαν σε ομάδες μικτές με μαθητές από όλες τις τάξεις!Τραγούδησαν συνθήματα όλων των άλλων ομάδων(εκτός από τη  δική τους)και όλο το σχολείο μαζί τον ύμνο της Αναγέννησης Επανομής που ηχογραφήθηκαν.Μέσω της δράσης αυτής οι μαθητές ενθθουσιάστηκαν  και  κατανόησαν τη σημασία της αδελφοσύνης.Χρήστος Κόγιας,Κώστας Κηρυκόπουλος και Αιβαζίδου Φωτεινή στο σχεδιασμό και στον  συντονισμό της δράσης!

Την Τρίτη 17 Φεβρουαρίου το σχολείο μας με την Ε και  Στ τάξεις πήρε μέρος στους αγώνες χάντμπολ για μαθητές δημοτικών σχολείων που διοργάνωσε το Γραφείο Φυσικής Αγωγής Ανατολικής Θεσσαλονίκης.Συμμετείχε με 2 ομάδες κοριτσιών και 1 ομάδα αγοριών!Μεγάλη συμμετοχή ήταν η συμμετοχή ,έπαιξαν όλα τα παιδιά με σχολεία κυρίως της Καλαμαριάς !Συνολικά 6 αγώνες για το σχολείο μας όπου τα παιδιά αγωνίστηκαν και  το καταχάρηκαν .Οι αγώνες δεν δίνουν έμφαση στη νίκη αλλά στο ευ αγωνίζεσθαι  !Νίκες και ήττες και για τις 3:ομάδες μας αλλά τα χαμόγελα μόνιμα!Συνοδοί των παιδιών και ψυχή της κερκίδας οι δασκάλες των τάξεων  Μπενάκη  Ελένη,Ζωή Εμμανουηλίδου,Άννα  Παυλίδου.Αϊβαζιδου Φαίη και Χρήστος Κόγιας στο…κοουτσάρισμα.!

Από τη σημερινή επίσκεψη του Ομοσπονδιακού προπονητή της Αντισφαίρισης κου Τριανταφυλλίδη Απόστολου με τις Α και Β τάξεις. Τη Δευτέρα 16 Φεβρουαρίου επισκέφτηκε το σχολείο μας ο κ. Απόστολος Τριανταφυλλίδης , ομοσπονδιακός προπονητής αντισφαίρισης. Οι μικροί μαθητές της Α κ Β τάξης παρακολούθησαν ένα υποδειγματικό μάθημα τένις για μια πρώτη γνωριμία με το άθλημα!

Την Πέμπτη 12 Φεβρουαρίου το τελευταίο δίωρο η αυλή  του  σχολείου μας  γέμισε από μικρούς μασκαράδες που τσίκνισαν,  χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς καθώς και το  γαϊτανάκι.Το γαϊτανάκι είναι χορός, που χορεύεται κυρίως την περίοδο της αποκριάς. Συμβολίζει τον κύκλο της ζωής ,την αναγέννηση της φύσης ,τη συναδέλφωση  και την αγάπη . Οι συμμετέχοντες χορεύουν γύρω από ένα κοντάρι δεμένο με πολύχρωμες κορδέλες που συμβολίζει και το πέρασμα από το σκοτάδι του χειμώνα στην είσοδο της άνοιξης.  Ο κάθε συμμετέχοντας κρατάει στο χέρι του μία από αυτές, και έτσι κατά την περιστροφή τους οι κορδέλες τυλίγονται στο κοντάρι .Στην Ελλάδα ήρθε είτε από πρόσφυγες της Μικράς Ασίας, ή από Βενετούς των Επτανήσων.Η λέξη «γαϊτανάκι» είναι υποκοριστικό της τουρκικής λέξης «γαϊτανίν» που σημαίνει κορδόνι. Παραδοσιακά οι χορευτές του είναι δώδεκα και συμβολίζουν τους μήνες του έτους.