Ας μιλήσουμε για την καθημερινότητα μας στο σχολείο!!!
Η δεύτερη αλλαγή στο πλαίσιο της καθημερινότητας του σχολείου, είναι η καθιέρωση κάθε Παρασκευή μιας δραστηριότητα για μαθητές και εκπαιδευτικούς. Όλοι μαζί, σε κύκλο, δημιουργούμε έναν ασφαλή χώρο έκφρασης και επικοινωνίας, όπου συζητάμε, μοιραζόμαστε σκέψεις και συναισθήματα.
Για την αρχή, εστιάζουμε σε δύο απλά αλλά ουσιαστικά ερωτήματα: τι μου άρεσε από την εβδομάδα που πέρασε και τι περιμένω ή θα ήθελα για την εβδομάδα που έρχεται. Μέσα από αυτή τη διαδικασία, ενισχύεται η αυτοέκφραση, η ενσυναίσθηση και η σύνδεση μεταξύ των μελών της σχολικής κοινότητας.
Μια μικρή, σταθερή συνάντηση που δίνει φωνή σε όλους και κάνει το κλείσιμο της εβδομάδας πιο ουσιαστικό και ανθρώπινο.
Η πρώτη συνάντηση έδειξε την μαγάλη επιτυχία της εσαγωγής του νέου “κουδουνιού” αλλά και την προσμονή της εκδρομής στην Αθήνα!!!!
Erasmus + Βαρκελώνη 2026
Βαρκελώνη 2026 – 7η μέρα.
Η 7η ημέρα της μαθησιακής κινητικότητας στη Βαρκελώνη ήταν αφιερωμένη στη γνωριμία με καλές πρακτικές στην ειδική αγωγή και στην πολιτιστική εξερεύνηση της πόλης.
Το πρωί, η ομάδα μας επισκέφθηκε ένα ειδικό σχολείο της Βαρκελώνης, όπου είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε από κοντά τη λειτουργία του, τις μεθόδους διδασκαλίας και τις παιδαγωγικές προσεγγίσεις που εφαρμόζονται για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Η υποδοχή ήταν ιδιαίτερα θερμή και οι εκπαιδευτικοί μοιράστηκαν μαζί μας εμπειρίες, καινοτόμες πρακτικές και εργαλεία που ενισχύουν τη συμπερίληψη, την αυτονομία και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών στη μαθησιακή διαδικασία. Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε πολύτιμη πηγή έμπνευσης και αναστοχασμού για όλους τους συμμετέχοντες.
Στη συνέχεια, η ομάδα επισκέφθηκε το εμβληματικό Πάρκο Γκουέλ, ένα από τα σημαντικότερα έργα του αρχιτέκτονα Αντόνι Γκαουντί. Περιηγηθήκαμε στους ιδιαίτερους χώρους του πάρκου, θαυμάζοντας τη μοναδική αρχιτεκτονική, τα πολύχρωμα μωσαϊκά και τη δημιουργική σύνδεση της φύσης με την τέχνη. Η εμπειρία αυτή ενίσχυσε την αισθητική καλλιέργεια των μαθητών και ανέδειξε τη σημασία της τέχνης ως μέσο έκφρασης και επικοινωνίας.
Η ημέρα ολοκληρώθηκε με συζήτηση και ανταλλαγή εντυπώσεων, κατά την οποία οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί αναστοχάστηκαν πάνω στις εμπειρίες της ημέρας, συνδέοντας τη θεωρία με την πράξη και αναδεικνύοντας τη σημασία της ευρωπαϊκής συνεργασίας στην εκπαίδευση.
Βαρκελώνη 2026. 5η ημέρα
Η 6η ημέρα της μαθησιακής κινητικότητας στη Βαρκελώνη κύλησε υπό αντίξοες καιρικές συνθήκες, καθώς η έντονη βροχόπτωση οδήγησε σε αναπροσαρμογή του αρχικού προγράμματος.
Αντί των προγραμματισμένων δραστηριοτήτων, πραγματοποιήθηκε οργανωμένη περιήγηση στην πόλη με στόχο την εξοικείωση των μαθητών με τα μέσα μετακίνησης και τη λειτουργία του αστικού περιβάλλοντος. Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να χρησιμοποιήσουν μέσα μαζικής μεταφοράς, να προσανατολιστούν στον αστικό ιστό και να διαχειριστούν πρακτικά ζητήματα μετακίνησης, ακόμη και κάτω από δύσκολες καιρικές συνθήκες.
Η εμπειρία αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση της αυτονομίας, της προσαρμοστικότητας και της συνεργασίας των μαθητών, αναδεικνύοντας παράλληλα τη σημασία της ευελιξίας και της σωστής οργάνωσης σε ένα διαφορετικό και απαιτητικό περιβάλλον. Παρά τις δυσκολίες, η ημέρα αξιοποιήθηκε δημιουργικά, προσφέροντας πολύτιμα βιωματικά ερεθίσματα
Μέρα 1η. Επίσκεψη στη la fageda.
Η επίσκεψή μας στον La Fageda αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία, που μας έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουμε από κοντά ένα επιτυχημένο παράδειγμα κοινωνικής επιχειρηματικότητας. Μέσα στο μοναδικό φυσικό περιβάλλον της La Garrotxa, είχαμε τη δυνατότητα να περιηγηθούμε στις εγκαταστάσεις, να δούμε τη διαδικασία παραγωγής και να κατανοήσουμε τη φιλοσοφία που διέπει τη λειτουργία του συνεταιρισμού.
Ο La Fageda αποτελεί ένα από τα πιο χαρακτηριστικά παραδείγματα κοινωνικής επιχείρησης στην Ευρώπη, συνδυάζοντας την οικονομική δραστηριότητα με έναν ισχυρό κοινωνικό σκοπό. Η επιχείρηση παρουσιάζει σημαντικό οικονομικό μέγεθος, με ετήσιο κύκλο εργασιών που φτάνει δεκάδες εκατομμύρια ευρώ, ενώ απασχολεί περισσότερους από 600 εργαζόμενους. Ιδιαίτερα σημαντικό είναι ότι ένα μεγάλο μέρος του ανθρώπινου δυναμικού αποτελείται από άτομα που ανήκουν σε ευάλωτες κοινωνικές ομάδες, όπως άτομα με ψυχικές δυσκολίες ή αναπηρίες, στα οποία προσφέρεται όχι μόνο εργασία αλλά και ουσιαστική υποστήριξη και φροντίδα.
Οι δραστηριότητές του είναι πολυδιάστατες και περιλαμβάνουν την παραγωγή γαλακτοκομικών προϊόντων, όπως γιαούρτια και επιδόρπια, την παραγωγή παγωτού και μαρμελάδων, καθώς και την κτηνοτροφία και τη φροντίδα φυσικών χώρων. Παράλληλα, αναπτύσσει δράσεις εκπαίδευσης, επαγγελματικής κατάρτισης και ψυχοκοινωνικής υποστήριξης, δημιουργώντας ένα ολοκληρωμένο πλαίσιο ένταξης και ενδυνάμωσης των εργαζομένων.
Η φιλοσοφία του La Fageda βασίζεται στην ιδέα ότι η επιχειρηματικότητα μπορεί να έχει ανθρώπινο πρόσωπο. Τα έσοδα επανεπενδύονται για την ενίσχυση της κοινωνικής αποστολής του οργανισμού, αποδεικνύοντας ότι η οικονομική βιωσιμότητα μπορεί να συνδυαστεί με την κοινωνική προσφορά.
Η εμπειρία της επίσκεψής μας δεν ήταν μόνο εκπαιδευτική, αλλά και βαθιά εμπνευστική, καθώς μας έδειξε στην πράξη πώς μια επιχείρηση μπορεί να συμβάλλει ουσιαστικά στη δημιουργία μιας πιο δίκαιης και συμπεριληπτικής κοινωνίας.
Ετοιμαζόμαστε!!!
Ο χαρταετός μας ανοίγει φτερά και πετά ψηλά. Μαζί με μαθητές/τρεις και αποφοίτους μας ετοιμάζονται για ένα ευρωπαϊκό ταξίδι Erasmus+ στη Βαρκελώνη 🇪🇸
Με οδηγό τις αξίες της συμπερίληψης, της συνεργασίας και της μάθησης, ανοίγουμε δρόμους για νέες εμπειρίες, αυτονομία και ενεργή ευρωπαϊκή συμμετοχή.
Ο χαρταετός μας πετά… και μαζί του τα όνειρα των μαθητών μας 💙🌍
#iky #ErasmusPlus #ErasmusPlusIKY #Inclusion #SpecialEducation

Επίσκεψη Λιμεναρχείου Πάρου
Ένα μεγάλο ευχαριστώ στο Λιμεναρχείο Πάρου και στην αντιπροσωπεία του, με επικεφαλής την κα Υπολιμενάρχη Σπανού Αθανασία, για την όμορφη επίσκεψη στο σχολείο μας.Απαντήσατε στις απορίες των παιδιών, τα ενημερώσατε για τον ρόλο του Λιμενικού Σώματος και τους χαρίσατε χαμόγελα, χαρά και δώρα από καρδιάς.Σας ευχαριστούμε 💙⚓































