emounta's blog

Οι δράσεις μας…

Ανακυκλώνω καπάκια και βοηθάω

Μάι 201821

Η συγκέντρωση καπακιών στο χώρο του σχολείου μας είναι συνεχής και μεγάλη. Τα καπάκια που μαζέψαμε τους τελευταίους μήνες τα παραδώσαμε στο Ειδικό Γυμνάσιο – Λύκειο Ιλίου, το οποίο κάνει μια πραγματικά σημαντική και ενδιαφέρουσα  προσπάθεια για τα παιδιά του. Έχει καταφέρει να συγκεντρώσει μέσα σε λίγους μήνες, 18.500 κιλά καπάκια και με την ανταποδοτική αυτή δράση να εξασφαλίσει προς όφελος των μαθητών του, 12 ζώνες αμαξιδίων συν 24 σταθερές αυτοκινήτου, 28 ηλεκτρικές οδοντόβουρτσες, 4 χειροκίνητα αμαξίδια, 1 ψυγείο για τη σίτιση, 2 οθόνες  αναπηρικών αυτοκινήτων, 1 σετ μπάλες boccia, 3 air-conditions για τις αίθουσες και 1 διαδραστικό  πίνακα. Είμαστε χαρούμενοι που  συμβάλουμε και εμείς σε τέτοιου είδους ενέργειες που βοηθάνε στο να βελτιώσουν τη ζωή κάποιων συνανθρώπων μας.

Συγκομιδή σπόρων από τα φυτά του λαχανόκηπου μας

Μάι 201816

Αφού συλλέξαμε τους καρπούς από τα λαχανικά μας, αφήσαμε μερικά να ξεσποριάσουν για να μπορέσουμε να μαζέψουμε τους σπόρους τους. Ο χρόνος είναι περιορισμένος και μόνο το μπρόκολο έχει κάνει τον κύκλο της ζωής του και έχει δημιουργήσει τους σπόρους του. Τα μαρούλια είναι σχεδόν έτοιμα, ενώ ο μαϊντανός και τα κρεμμύδια έχουν σχηματίσει τους σπόρους τους αλλά μάλλον δεν θα είναι έτοιμοι για να τους μαζέψουμε μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς. Όλα αυτά τα συζητήσαμε με τα παιδιά και επικεντρωθήκαμε στο μπρόκολο, για το οποίο μπορούμε να μαζέψουμε τους σπόρους του. Μαδήσαμε τους σπόρους και αρκετά παιδιά πήραν και για το σπίτι τους  για να τους φυτέψουν μέσα σε γλάστρες και παρτέρια. Τα περισσότερα παιδιά έβλεπαν και έκαναν για πρώτη φορά αυτή η διαδικασία και είχαν εντυπωσιαστεί.   

Συγκομιδή Βοτάνων

Μάι 201816

Τη φετινή χρονιά δημιουργήσαμε στον κήπο μας, μια γωνιά με μεγάλη ποικιλία από βότανα. Βότανα όμως είχαμε φυτέψει με τα παιδιά και σε παλιότερα περιβαλλοντικά μας προγράμματα. Έτσι λοιπόν κόψαμε για να αποξεράνουμε λεβάντα και ρίγανη. Η λεβάντα είναι ένα φυτό που έχει πολλές ιδιότητες. Κάποιες από αυτές είναι και η  χρησιμοποίηση της, για να απομακρύνει τα κουνούπια αλλά και το σκόρο, μιας και είναι ο φύλακας της φύσης στα ρούχα μας, αρκεί να βάλουμε αποξηραμένη λεβάντα σε πουγκιά, στις ντουλάπες ή σε συρτάρια με ρούχα. Τα παιδιά πήραν μερικά κλωνάρια για να την αποξηράνουν και να τη χρησιμοποιήσουν. Επίσης μαζέψαμε ρίγανη, η οποία πέρα από της φαρμακευτικές της ιδιότητες χρησιμοποιείται και στη μαγειρική.

Δημιουργία αφίσας

Μάι 201815

Στο πλαίσιο του Περιβαλλοντικού μας προγράμματος «Μαθητές εν δράσει» υλοποιήσαμε φέτος,  μια αφίσα σε καμβά, με φωτογραφίες από τις φετινές μας «δημιουργίες» στο λαχανόκηπο, τους βραχόκηπους και στον κήπο γενικότερα, για να μας θυμίζει τις όμορφές στιγμές που ζήσαμε και αυτή τη χρονιά με τα παιδιά της περιβαλλοντικής ομάδας του σχολείου μας.

Παροιμίες για τα φυτά στο μάθημα των Αγγλικών

Μάι 20187

Οι μαθητές της Ε΄ τάξης με την καθηγήτρια των Αγγλικών κα Βαρβάρα, στο πλαίσιο του Περιβαλλοντικού μας προγράμματος, διάβασαν παροιμίες εμπνευσμένες από τα φυτά, τις εξήγησαν, τις μετέφρασαν και βρήκαν τις αντίστοιχες ελληνικές αφού πρώτα υπογράμμισαν τις λέξεις που σχετίζονται με τα φυτά. Τέλος τα παιδιά διάβασαν τρείς από αυτές που τους άρεσαν και τις αποστήθισαν.

Project για τα λουλούδια, τα βότανα και τα λαχανικά του κήπου μας

Απρ 201827

Οι μαθητές-τριες  της περιβαλλοντικής ομάδας του σχολείου μας, ασχολήθηκαν στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού μας προγράμματος «Μαθητές εν δράσει», βρίσκοντας πληροφορίες για τα λουλούδια, τα βότανα και τα λαχανικά του κήπου μας. Συγκεκριμένα τα παιδιά του Γ1, Γ2 και Δ1 τμήματος αναζήτησαν και βρήκαν πληροφορίες, για ένα μέρος, από τα λουλούδια που έχουμε στον κήπο μας. Τα παιδιά της Ε΄ τάξης για τα βότανα και για τα λαχανικά τα παιδιά του Δ2 τμήματος. Με τη βοήθεια, στήριξη και καθοδήγηση της καθηγήτριας της πληροφορικής, κυρίας Ελευθερίας, οι μαθητές-τριες  σε μικρές ομάδες, αναζήτησαν πληροφορίες για τα φυτά, από το διαδίκτυο και έγραψαν αυτά που βρήκαν σε ψηφιακή μορφή,  προσθέτοντας τις αντίστοιχες φωτογραφίες.

“The flowers of E class” (Τα λουλούδια της Ε΄ τάξης)

Απρ 201823

Στο πλαίσιο του φετινού περιβαλλοντικού μας προγράμματος, οι μαθητές της Ε΄ τάξης,  στο μάθημα των Αγγλικών, έμαθαν για τα μέρη του φυτού και του δέντρου καθώς και τις λειτουργίες τους. Για την εμπέδωση του λεξιλογίου έκαναν αναγραμματισμό λέξεων και αντιστοίχησαν το κάθε μέρος του φυτού με τη λειτουργία του. Επίσης έφτιαξαν χειροτεχνίες σχετικές με το θέμα “The flowers of E class” (Τα λουλούδια της Ε΄ τάξης).

Κολύμβηση στους μαθητές της Γ΄ τάξη

Απρ 201820

Το Υπουργείο Παιδείας, στο πλαίσιο του μαθήματος Φυσικής Αγωγής, πραγματοποιεί και φέτος το μάθημα της κολύμβησης, δίνοντας έτσι τη δυνατότητα στους μαθητές  της Γ΄ τάξης να ασχοληθούν με το υγρό στοιχείο. Σήμερα οι μαθητές-τριες και των δύο τμημάτων της Γ΄ τάξης πραγματοποίησαν το πρώτο τους μάθημα στην κολύμβηση. Η μεταφορά των παιδιών στο Δημοτικό Κολυμβητήριο της Χωράφα, καθώς και η επιστροφή τους στο χώρο του σχολείου υλοποιήθηκε με λεωφορείο. Τα συγκεκριμένα μαθήματα θα γίνονται κάθε Παρασκευή. Το πρώτο δίωρο για το Γ2 και το τελευταίο για το Γ1.

Εθνικά φυτά Ελλάδας και Ηνωμένου Βασιλείου

Μαρ 201819

Στο  μάθημα των Αγγλικών και συγκεκριμένα στο κείμενο που αναφέρεται στο Ηνωμένο Βασίλειο, τα παιδιά της Ε΄ τάξης με την κα Βαρβάρα, διάβασαν για τα εθνικά λουλούδια των χωρών που αποτελούν το Ηνωμένο Βασίλειο. Το τριαντάφυλλο για την Αγγλία, ο ασφόδελος για την Ουαλία, το γαϊδουράγκαθο για τη Σκωτία και το τριφύλλι για την Ιρλανδία. Αυτό το συνδύασαν με το περιβαλλοντικό μας πρόγραμμα και  βρήκαν από τη μία πληροφορίες, ποιήματα και μύθους που σχετίζονται μ’ αυτά και από την άλλη με λουλούδια και δέντρα της ελληνικής γης, όπως η ελιά.

Κρεμμυδάκια παραγωγής μας!

Μαρ 20188

Στις αρχές Οκτωβρίου φυτέψαμε μετά παιδιά κοκκάρι (βολβοί κρεμμυδιού). Σήμερα μετά από πέντε μήνες περίπου, βγάλαμε φρέσκα κρεμμυδάκια και τα οποία τα μοιράστηκαν τα παιδιά που τα φύτεψαν. Σχολίασαν το πόσο έχουν μεγαλώσει και το πόσο διαφορετικά είναι από το κοκκάρι που είχαν κάποτε φυτέψει.

Ξεβοτάνισμα του κήπου μας

Μαρ 20187

Όλα σχεδόν τα παιδιά της Γ΄ τάξης, συνεργάστηκαν στα διαλείμματα και μάλιστα τόσο ομαδικά και ξεβοτάνισαν τον κήπο. Ένα υπέροχο θέαμα! Άλλα με κουβάδες στα χέρια, άλλα να φοράνε γάντια και άλλα όχι, όλα μέσα στον κήπο με τόση ηρεμία, χωρίς φωνές και τόση συνεργασία! Το αποτέλεσμα καταπληκτικό! Έχουν καθαρίσει σχεδόν όλο τον κήπο από τα αγριόχορτα. Έχει μείνει ένα μικρό κομμάτι, το οποίο σκοπεύουν να το τελειώσουν και αυτό. Αγαπάνε πολύ αυτό που κάνουν, τους γεμίζει και τους ενώνει. Έχουν συνειδητοποιήσει ότι ο χώρος του σχολείου και κατ’ επέκταση και ο κήπος, είναι δικός τους. Έτσι λοιπόν τον φροντίζουν και τον περιποιούνται. Μπράβο σας παιδιά να συνεχίσετε έτσι!

Το παιχνίδι Twister στην αυλή μας

Μαρ 20187

Μετά από αρκετές παραινέσεις των παιδιών, να φτιάξουμε στην αυλή μας το παιχνίδι  twister, καταφέραμε να το υλοποιήσουμε. Είναι ένα παιχνίδι που το έχουν παίξει, τους αρέσει και μιας και δεν υπήρχε στην αυλή, το έπαιζαν χρησιμοποιώντας τα χρώματα από το παιχνίδι «κουτσό». Σήμερα η χαρά τους ήταν μεγάλη. Είχαν επιτέλους το παιχνίδι που ζητούσαν. Έπαιξαν στα διαλείμματα και το συνέχισαν  και κατά τη διάρκεια του ολοήμερου. Είναι θετικό να περνάς ευχάριστα, ενεργά και παραγωγικά το χρόνο σου στο σχολείο, με τους φίλους σου και τους συμμαθητές σου.

Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο Σχολείο

Μαρ 20186

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο. Η ημέρα αυτή αποτελεί μια αφορμή για όλους μας, εκπαιδευτικούς, μαθητές/τριες και γονείς να ανταλλάξουμε σκέψεις, πληροφορίες, ιδέες και να πραγματοποιήσουμε δράσεις ευαισθητοποίησης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Στα πλαίσια όλων των παραπάνω, τα παιδιά με τα σώματα τους, στην αυλή του σχολείου μας,  έστειλαν τo δικό τους μήνυμα, για τη σχολική βία: «ΜΙΛΑ ΜΗ ΦΟΒΑΣΑΙ – ΟΧΙ ΒΙΑ!»

Επιδάπεδια παιχνίδια στην αυλή μας

Μαρ 20181

Πριν από δύο χρόνια στο περιβαλλοντικό μας πρόγραμμα «Γύρω γύρω όλοι αυλή και περιβόλι» ζωγραφίσαμε επιδαπέδια παιχνίδια στα σκαλιά της κερκίδας. Ο ήλιος, η βροχή και η υγρασία συνέβαλαν στο να αλλοιωθούν. Έτσι λοιπόν σήμερα τα «ζωντανέψαμε» περνώντας τα με χρώμα. Τα παιδιά χάρηκαν και ξεκίνησαν αμέσως το παιχνίδι.

Η κυρά Σαρακοστή

Φεβ 201828

Σαν μικροί καλλιεργητές, όχι μόνο παράγουμε την τροφή μας, αλλά τιμούμε τη Σαρακοστή και με καλλιτεχνικές δημιουργίες. Στη φωτογραφία η κυρά Σαρακοστή, έργο μαθήτριας του Γ2 τμήματος.

« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Πρόσφατα σχόλια

    RSS Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

    • Σχολή Γονέων Γυμνασίου Κανήθου Χαλκίδας 17 Ιουλίου 2026
      Μια διαδρομή συνεργασίας, γνώσης και ουσιαστικής επικοινωνίας με τις οικογένειες. Με ιδιαίτερη χαρά ολοκληρώθηκε για τη φετινή σχολική χρονιά ο κύκλος των συναντήσεων της Σχολής Γονέων του Γυμνασίου Κανήθου Χαλκίδας. Για τρίτη συνεχόμενη χρονιά, η πρωτοβουλία αυτή συνεχίζει να αποτελεί έναν σταθερό θεσμό στήριξης της σχολικής μας κοινότητας, δημιουργώντας έναν χώρο
    • Ταξίδι γνώσης και συμπερίληψης στη Βιέννη για εκπαιδευτικούς του 6ου Γυμνασίου Λάρισας 17 Ιουλίου 2026
      Από τις 29 Ιουνίου έως τις 4 Ιουλίου τρεις καθηγήτριες του 6ου Γυμνασίου Λάρισας , η κ. Γιαλαμά Αναστασία ΠΕ08, η κ. Ζέϊκου Ευγενία ΠΕ03 Ειδικής Αγωγής και η κ. Πατσιατζή Δέσποινα ΠΕ01 είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε ένα ιδιαίτερα ενδιαφέρον σεμινάριο με τίτλο "Η δυσλεξία στη διδασκαλία γλώσσας",
    • Χρυσή Διάκριση στα Education Leaders Awards 2026 για Σχολεία της Πέλλας 14 Ιουλίου 2026
      Χρυσή Διάκριση στα Education Leaders Awards 2026 για το πρόγραμμα «ΚΛΙΚ ΜΕ ΣΚΕΨΗ» Μια σπουδαία πανελλαδική επιτυχία, που τιμά ολόκληρη την εκπαιδευτική κοινότητα του Νομού Πέλλας, σημείωσαν πέντε σχολικές μονάδες της περιοχής.  Τα Education Leaders Awards αποτελούν τον κορυφαίο και πιο καταξιωμένο θεσμό της ελληνικής εκπαίδευσης, ο οποίος αναδεικνύει κάθε
    • Συμμετοχή εκπαιδευτικών του σχολείου μας σε επιμορφωτική κινητικότητα Erasmus+ στη Φλωρεντία – 21ο Δημοτικό Αθήνας 13 Ιουλίου 2026
      Στο πλαίσιο της υλοποίησης της Διαπίστευσης Erasmus+ του σχολείου μας, τρεις εκπαιδευτικοί συμμετείχαν σε επιμορφωτική κινητικότητα, παρακολουθώντας το σεμινάριο «Arts for the Inclusion of Migrants, Refugees and Disadvantaged Populations». Το σεμινάριο πραγματοποιήθηκε στη Φλωρεντία της Ιταλίας, από 22 έως 27 Ιουνίου 2025, με διοργανωτή την Europass Teacher Academy. Το θέμα
    • Σπουδαία Επιτυχία: Μαθήτρια του Π.ΕΠΑ.Λ. Ελευσίνας μεταξύ των κορυφαίων πανελλαδικά! 13 Ιουλίου 2026
      Με μεγάλη χαρά, συγκίνηση και υπερηφάνεια, το Π.ΕΠΑ.Λ. Ελευσίνας ανακοινώνει την εξαιρετική επιτυχία μαθήτριάς μας στις Πανελλήνιες Εξετάσεις 2026! Η μαθήτριά μας, Παπαδάκη Διονυσία, μαθήτρια της ειδικότητας «Τεχνικός Οχημάτων» του Τομέα Μηχανολογίας, πέτυχε μια πραγματικά εντυπωσιακή επίδοση, μία από τις υψηλότερες στη Δυτική Αττική αλλά και πανελλαδικά: 🏆 Μηχανές Εσωτερικής
    • Στο επίκεντρο η Τεχνητή Νοημοσύνη, η επαγγελματική εκπαίδευση και η ευρωπαϊκή συνεργασία 10 Ιουλίου 2026
      Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, υποδέχτηκε στην κεντρική δομή συντονισμού των Κέντρων Καινοτομίας στην Αθήνα, τον Υπουργό Παιδείας της Ιταλίας, αρμόδιο για την Α΄θμια και Β΄θμια εκπαίδευση, Giuseppe Valditara. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της στενής συνεργασίας Ελλάδας και Ιταλίας σε θέματα εκπαίδευσης και της κοινής ευρωπαϊκής ατζέντας για
    • Η κολύμβηση είναι πολύτιμη δεξιότητα – Ενισχύουμε τη διδασκαλία της επεκτείνοντάς την και στην Δ΄ Δημοτικού 10 Ιουλίου 2026
      Περισσότεροι από 52.000 μαθητές και μαθήτριες συμμετείχαν κατά το σχολικό έτος 2025-2026 στο μάθημα της κολύμβησης, σημειώνοντας τη μεγαλύτερη συμμετοχή από την καθιέρωση του θεσμικού πλαισίου διδασκαλίας του.  Η συνεχής αύξηση των συμμετοχών, επιβεβαιώνει τη δυναμική του αθλήματος και τη σταθερή επιλογή του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού να επενδύει
    • Όταν η παιδική φαντασία συναντά την Τεχνητή Νοημοσύνη – Η ψηφιακή μεταμόρφωση των ιστοριών των μαθητών μου 9 Ιουλίου 2026
      Του Χαρχαντή Γεώργιου [Εκπαιδευτικού του 1ου Δημοτικού Σχολείου Μαλεσίνας] Πώς μπορεί μια παραδοσιακή σχολική δραστηριότητα γραφής να μεταμορφωθεί σε μια  σύγχρονη ψηφιακή εμπειρία; Την απάντηση  δίνει μια εξαιρετικά πρωτοποριακή δράση που υλοποιήσαμε  πρόσφατα, αποδεικνύοντας ότι όταν η φαντασία των παιδιών συναντά τα κατάλληλα ψηφιακά εργαλεία και την καθοδήγηση ενός   δασκάλου,
    • Το Δημοτικό Σχολείο Παμφίλων ανοίγει δρόμους στην ευρωπαϊκή εκπαίδευση μέσα από το Erasmus+ 9 Ιουλίου 2026
      Με ιδιαίτερη επιτυχία ολοκληρώθηκε η φετινή χρονιά των ευρωπαϊκών δράσεων του Δημοτικού Σχολείου Παμφίλων Λέσβου στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ KA122 με τίτλο «Ενδυναμώνοντας τη Μάθηση της Ε.Ε. με Δημοκρατικές Αξίες, Ενεργού Πολιτειότητας και Ψηφιακά Μέσα», το οποίο υλοποιείται κατά την περίοδο 2025-2027 με την επιχορήγηση της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Erasmus+
    • Σημαντικό: Έλεγχος περιεχομένου και πνευματικών δικαιωμάτων στον ιστότοπό/ιστολόγιο/περιοδικό σας 8 Ιουλίου 2026
      Αξιότιμες κυρίες, αξιότιμοι κύριοι, φίλοι εκπαιδευτικοί, Με σκοπό τη διασφάλιση της εύρυθμης λειτουργίας των υπηρεσιών μας και την πλήρη εναρμόνιση με το ισχύον νομικό πλαίσιο (Γενικός Κανονισμός Προστασίας Δεδομένων - GDPR και νομοθεσία περί πνευματικής ιδιοκτησίας), θα θέλαμε να σας υπενθυμίσουμε ορισμένες βασικές και υποχρεωτικές αρχές κατά τη χρήση των
    Ιούλιος 2026
    Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
     12345
    6789101112
    13141516171819
    20212223242526
    2728293031  

    “Ο Σχολικός κήπος των χρωμάτων και των αρωμάτων” Ηλεκτρονικά βιβλία Γ΄Δ/νσης

    “Ο Σχολικός κήπος των χρωμάτων και των αρωμάτων” Ηλεκτρονικά βιβλία Γ΄Δ/νσης

    24ο Δημοτικό Περιστερίου – Ηλεκτρονικό Βιβλίο Γ΄Δ/νσης “Ο κήπος μας ανθίζει χρώματα και αρώματα γεμίζει”

    24ο Δημοτικό Περιστερίου – Ηλεκτρονικό Βιβλίο Γ΄Δ/νσης “Ο κήπος μας ανθίζει χρώματα και αρώματα γεμίζει”

    24ο Δημοτικό Περιστερίου – Ηλεκτρονικό Βιβλίο Γ΄Δ/νσης “Μια Ελία στον κήπο μας”

    24ο Δημοτικό Περιστερίου – Ηλεκτρονικό Βιβλίο Γ΄Δ/νσης “Μια Ελία στον κήπο μας”

    Σαν σήμερα

    21/7/1718: Υπογράφεται η Συνθήκη του Πασάροβιτς, ανάμεσα στην Αυστρία, τη Βενετία και την Οθωμανική Αυτοκρατορία.
    H Τουρκία χάνει εδάφη στα βόρεια Βαλκάνια, κερδίζει τις κτήσεις της Βενετίας σε Πελοπόννησο και Κρήτη.

    Σκακιστική άσκηση

    Υπουργείο Παιδείας Έρευνας και θρησκευμάτων
    Alfavita Εκπαιδευτικό Ενημερωτικό Δίκτυο
    Φωτόδεντρο
    Γ΄Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Αθήνας
    Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο


    Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
    Αντίθεση
    Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων