emounta's blog

Οι δράσεις μας…

Συσκευασία – αποθήκευση καπακιών

Νοέ 20191

Η ομάδα μας εδώ και 1-2 μέρες ασχολήθηκε με το άδειασμα του κάδου με τα καπάκια. Αρχίσαμε να αδειάζουμε τον κάδο και να τα ρίχνουμε μέσα σε πλαστικά τσουβάλια. Το ίδιο κάναμε και με τις πολλές σακούλες με καπάκια που ήταν συγκεντρωμένες εκεί τριγύρω. Τα βάλαμε όλα μέσα στα τσουβάλια και τα δέσαμε με μικρά κομματάκια από σχοινί. Τα κατεβάσαμε στην αποθήκη και τα τακτοποιήσαμε μέχρι να τα δώσουμε για την αγορά αναπηρικών καροτσιών. Αυτή η εμπειρία ήταν ωραία! Συνεργαστήκαμε ομαδικά και σε λίγες μέρες γεμίσαμε δεκαεπτά πλαστικά τσουβάλια. Ανυπομονούμε να μαζευτούν και άλλα καπάκια και να αναλάβουμε ξανά δράση.

Συντακτική ομάδα: Μαρίλια, Αθηνά Κ., Ειρήνη, Αθηνά Γ., Αλέξανδρος, Νικόλας-Φοίβος

Καθαρισμός του χώρου με τα τραπέζια του πικ νικ

Οκτ 201930

Είναι ένας χώρος που τον χρησιμοποιούμε συχνά στα διαλείμματα και για αυτό υπήρχε επιτακτική ανάγκη να τον φροντίσουμε. Με ένα μεγάλο μέρος από τα παιδιά της περιβαλλοντικής μας ομάδας ξεκινήσαμε όλοι μαζί εθελοντικά στα διαλείμματα να  καθαρίζουμε τον παραπάνω χώρο. Φορέσαμε τα γάντια, πήραμε τις τσουγκράνες, τα φαράσια, τις σκούπες και τα πλαστικά τσουβάλια και ξεκινήσαμε. Φτιάξαμε σορούς μετά ξερά φύλα και χόρτα και στη συνέχεια σε μικρές μικρές ομάδες, αρχίσαμε να γεμίζουμε τα τσουβάλια. Κυρίαρχο στοιχείο, η συνεργασία, τα αστεία, τα γέλια και η ομαδικότητα. Το πόσο γρήγορα πέρναγε ο χρόνος του διαλείμματος δεν το καταλαβαίναμε. Ανυπομονούσαμε να έρθει το επόμενο για να συνεχίσουμε. Στο τέλος τα καταφέραμε! Ο χώρος καθαρίστηκε και ομόρφυνε!

Συζήτηση-σχεδιασμός εκπαιδευτικών προγραμμάτων

Οκτ 201929

Σήμερα Τρίτη συγκεντρωθήκαμε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας όλοι οι μαθητές-τριες  της Ε΄ τάξης με τους δασκάλους μας και το γυμναστής μας. Συζητήσαμε με ποια εκπαιδευτικά προγράμματα θα ασχοληθούμε τη φετινή σχολική χρονιά. Ανταλλάξαμε απόψεις, μιλήσαμε για τον κήπο μας, την ανακύκλωση, την κομποστοποίηση και άλλες δράσεις που μπορούμε να πραγματοποιήσουμε. Αναφερθήκαμε στον εθελοντισμό και στη θέληση μας να αναλάβουμε δικές μας πρωτοβουλίες. Χωριστήκαμε σε ομάδες και μετά από κλήρωση η κάθε ομάδα ανέλαβε και μία εθελοντική δράση να πραγματοποιήσει ανεξάρτητα από τις δράσεις που θα υλοποιήσουμε όλοι μαζί. Συζητήσαμε επίσης για πιθανούς τίτλους στα προγράμματα με τα οποία θα ασχοληθούμε. Στο περιβαλλοντικό μας πρόγραμμα για την ανακύκλωση και την κομποστοποίηση καταλήξαμε να δώσουμε τον τίτλο « Ενεργοί μαθητές… Ενεργοί πολίτες» ενώ για το πρόγραμμά μας σχετικά με τον κήπο το αφήσαμε ανοικτό.  Όλα τα παιδιά δεσμευτήκαμε να εργαστούμε ομαδικά και να συνεργαστούμε στο πλαίσιο της ομάδας μας αλλά και ολόκληρης της τάξης. Εμψυχωτής και καθοδηγητής ο γυμναστής μας που σε συνεργασία με τους δάσκαλούς μας,  μας υποσχέθηκαν ότι θα στηρίξουν τις προσπάθειες μας. Μία από τις πρωτοβουλίες μας είναι να αναλάβουμε να ενημερώνουμε, ανά εθελοντική ομάδα, με δικά μας άρθρα  όλους εσάς για τις φετινές μας δράσεις ξεκινώντας με το πρώτο μας κείμενο.

Συντακτική ομάδα: Άντα, Αλεξανδριανή, Αργύρης, Άγγελος, Λάουρα, Φραντζέσκο

Πότισμα του κομποστοποιητή μας

Οκτ 201915

Ο κομποστοποιητής  μας άρχισε να γεμίζει σιγά σιγά φύλλα και χόρτα. Με τα παιδιά πήραμε το λάστιχο και αρχίσαμε να τα βρέχουμε. Κάναμε στρώσεις με χλωρά φύλλα και με ξερά φύλλα και χόρτα, προσθέσαμε και λίγο χώμα, και συνεχίσαμε το γέμισμα. Μιλήσαμε για πολλοστή φορά για τη διαδικασία, για το τι πρέπει να προσέχουμε και να ρίχνουμε για να φτιάξουμε το κομπόστ μας.

Καθαρισμός του κήπου

Οκτ 201915

Τα παιδιά και φέτος όπως και τα προηγούμενα χρόνια ξεκίνησαν με πολύ κέφι, συνεργασία και διάθεση  στα διαλείμματα με δική τους πρωτοβουλία να καθαρίζουν τον κήπο τους. Πήραν τους κουβάδες, φόρεσαν τα γάντια και ξεκίνησαν. Μάζεψαν τα ξερά φύλλα, έβγαλαν τα ξερά αγριόχορτα και τα έριξαν στο κομπόστ μας, Η εικόνα εντυπωσιακή.   Με τόση ηρεμία, ευχάριστη διάθεση, με ζωντάνια και χαμόγελα καθάρισαν ένα μέρος από τον κήπο μας. Η προσπάθεια τους θα συνεχιστεί και τις επόμενες μέρες. Ένα μεγάλο μπράβο στα παιδιά για αυτή τους την  πρωτοβουλία.

Συσκευασία βοτάνων

Οκτ 201915

Με τους μαθητές του Ε1 τμήματος συσκευάσαμε σήμερα βότανα, τα οποία είχαμε μαζέψει με το τέλος της προηγούμενης σχολική χρονιάς. Τα κόψαμε σε μικρότερα κομμάτια και τα τοποθετήσαμε μέσα σε διάφανα σακουλάκια. Τα κλείσαμε και κολλήσαμε στο καθένα καρτελάκι με την χρησιμότητα του. Στη συνέχεια τα τοποθετήσαμε σε κατάλληλα φτιαγμένο χώρο για να είναι προσιτά σε όλους.

Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της πόλης των Αθηνών

Οκτ 201914

Σήμερα Δευτέρα, η Ε΄ και Στ΄  τάξη του σχολείου μας  επισκέφτηκαν το Μουσείο της πόλης των Αθηνών. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν στους χώρους του ιδρύματος Ευταξία, αλλά και να ταξιδέψουν εικονικά  στην Αθήνα του 17ου αιώνα. Είδαμε, ακούσαμε και μάθαμε πολλά για την ιστορία και τον πολιτισμό της εποχής. Η εμπειρία θα μας μείνει αξέχαστη! Φωτογραφικό υλικό

Καθαρισμός και ετοιμασία του κομποστοποιητή

Οκτ 20197

Με τη νέα σχολική χρονιά, ξεκινήσαμε και πάλι με κέφι και διάθεση τις περιβαλλοντικές μας δράσεις. Για να μπορούμε να ξεκινήσουμε να καθαρίζουμε τον κήπο μας από τα ξερά φύλλα και χόρτα προϋπόθεση η ετοιμασία του κομποστοποιητή  μας. Ανοίξαμε λοιπόν τη μία μπαλέτα και συγκεντρώσαμε το κομπόστ που παράγαμε και στη συνέχεια ετοιμάσαμε τον κομποστοποιητή μας για την παραγωγή νέου κομπόστ. Τα παιδιά γνωρίζουν ήδη τις διαδικασίες της κομποστοποίησης, από προηγούμενα περιβαλλοντικά προγράμματα και ευελπιστούμε στην επιτυχή παραγωγή του κομπόστ μας και φέτος.

Χαρούμενο και Δραστήριο Διάλειμμα για τα παιδιά

Οκτ 20194

Στο σχολείο μας έχουμε δημιουργήσει πολλά και διάφορα παιχνίδια για όλες τις ηλικίες των παιδιών. Παιχνίδια άσκησης, διασκέδασης, επιδεξιότητας, σκέψης, δημιουργικότητας και συνεργασίας. Συγκεκριμένα διάφορα κουτσό, όπως σαλιγκάρι, λουλούδι, χελώνα, φίδι και το κλασσικό κουτσό. Επίσης Twister, σκάκι, σβούρα, Foursquare, ρόδα, τρίλιζα και αυτοκινητόδρομο. Τα παιδιά μαζεύονται σε ομάδες και ανάλογα τη διάθεση τους παίζουν με τους φίλους τους κάποια από τα παραπάνω παιχνίδια. Μέσα σε όλα αυτά υπάρχουν παιδιά που επιλέγουν να ασχοληθούν με την περιποίηση του κήπου και άλλα που κάθονται στα τραπεζάκια του πικ νικ συζητάνε και παίζουν επιτραπέζια παιχνίδια. Ένα δημιουργικό διάλειμμα προσφέρει κοινωνικά και συναισθηματικά οφέλη και περιορίζει σημαντικά το άγχος του παιδιού. Επίσης μεγάλη χρήση των παιχνιδιών γίνεται και το μεσημέρι κατά τη διάρκεια του ολοημέρου προσφέροντας στα παιδιά  συναισθηματική ρύθμιση, επικοινωνία, κοινωνικότητα και γεμίζουν ευχάριστα και δημιουργικά το χρόνο τους.

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Ιούν 201910

Στο πλαίσιο του Περιβαλλοντικού μας Προγράμματος “Μαθαίνω – Καλλιεργώ – Δημιουργώ” και κλείνοντας ευχάριστα μια δημιουργική σχολική χρονιά, σας προσκαλούμε την Τετάρτη 12 Ιουνίου 2019 στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας και ώρα 20:00, για να σας παρουσιάσουμε τις παρακάτω θεατρικές παραστάσεις:
• Η ωραία Μολυσμένη (από τους μαθητές-τριες του Δ1΄)
• Το όνειρο του σκιάχτρου (από τους μαθητές-τριες του Δ2΄)
• Και εμείς… με ανακύκλωση (από τους μαθητές-τριες της Στ΄)

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Πάρνηθα

Ιούν 20197

Με τα παιδιά του Περιβαλλοντικού Προγράμματος «Μαθαίνω – Καλλιεργώ – Δημιουργώ» επισκεφτήκαμε σήμερα την Πάρνηθα. Με το τελεφερίκ ανεβήκαμε στο βουνό και ξεναγηθήκαμε από εκπρόσωπο του Εθνικού Φορέα Πάρνηθας. Κάναμε πεζοπορία σε βατό μονοπάτι, για την ηλικία των παιδιών, μέσα στο δάσος και καταλήξαμε στην εκκλησία του Αγίου Πέτρου. Εκεί απολαύσαμε το κολατσιό μας και ξεδιψάσαμε από το κρύο νερό της πηγής. Μεταβήκαμε στην περιοχή της Μόλα όπου τα παιδιά έπαιξαν διάφορα παιχνίδια. Στην επιστροφή όλα τα παιδιά πήραν αναμνηστικό δώρο ένα πάζλ, στο οποίο απεικονίζεται η περιοχή που επισκεφτήκαμε και ένα εκπαιδευτικό βιβλιαράκι με ευχάριστες δραστηριότητες σε σχέση με τον Εθνικό Δρυμό Πάρνηθας.  Σχετικές φωτογραφίες δείτε εδώ.

Παίζουμε Μουσική και τραγουδάμε

Ιούν 20195

Στο μάθημα της Μουσικής, οι μαθητές – τριες του Περιβαλλοντικού μας προγράμματος, έχουν μάθει να παίζουν με την φλογέρα τους και να τραγουδάνε τραγούδια που αναφέρονται στα φυτά. Συγκεκριμένα «Το μήλο μου κόκκινο», «Μενεξέδες και ζουμπούλια» και «Γεια σου κύριε Μενεξέ». Έχουν δουλέψει όλοι μαζί με τον μουσικό τους, έχουν δημιουργήσει μια μικρή ορχηστρική ομάδα και το αποτέλεσμα είναι υπέροχο. Μπράβο παιδιά!

Ανακύκλωση

Ιούν 20195

Με τους μαθητές της έκτης τάξης μιλήσαμε για τη ρύπανση που προκαλεί ο άνθρωπος στον πλανήτη μας. Ασχοληθήκαμε με τη μόλυνση της θάλασσας, της στεριάς αλλά και του αέρα. Αφού καταγράψαμε το σε τι κατάσταση είναι σήμερα η γη μας αναζητήσαμε πιθανές λύσεις στα προβλήματα. Μιλήσαμε για την ανακύκλωση και πώς γίνεται και ποίες άλλες ενέργειες πρέπει να κάνουμε στην καθημερινή μας ζωή για να έχουμε ένα «πράσινο» πλανήτη. Βρήκαμε πληροφορίες και φωτογραφικό υλικό από το διαδίκτυο και φτιάξαμε κολάζ με τα παραπάνω θέματα.

Εικαστικές δημιουργίες

Ιούν 20193

Με τα παιδιά συζητήσαμε στους πρώτους μήνες της σχολικής χρονιάς, για το τι μπορούμε να ζωγραφίσουμε στον τοίχο που βρίσκεται στον κήπο με τα τραπεζάκια του πικ νικ, για να ομορφύνουμε το χώρο. Έγιναν αρκετές προτάσεις και στο τέλος καταλήξαμε. Ζωγραφίσαμε ένα δέντρο με καρπούς, τις γνώσεις που παίρνουμε από το σχολείο στα διάφορα μαθήματα. Παιδιά που παίζουν, αθλούνται και διαβάζουν αλλά και παιδιά που φυτεύουν και ποτίζουν τα φυτά δείχνοντας έτσι την αγάπη τους  για το περιβάλλον. Η συμβολή τους σημαντική τόσο στο σχεδιασμό όσο και στην ζωγραφική στον τοίχο. Φωτογραφικό υλικό

Το Δέντρο της Ευγνωμοσύνης

Μάι 201929

Τα παιδιά της έκτης τάξης στο μάθημα των Αγγλικών, μίλησαν για τα μέρη ενός φύλλου(stem-blade-veins). Στη συνέχεια ζωγράφισαν φύλλα μηλιάς και πάνω σ’ αυτά έγραψε το κάθε παιδί τα πρόσωπα ή τα πράγματα για τα οποία είναι ευγνώμων που υπάρχουν στη ζωή του(όπως οικογένεια, φίλοι, το σχολείο, τα ζώα, ο ήλιος…), Όλα αυτά τα κρέμασαν σε κλαδάκια και έφτιαξαν «το Δέντρο της Ευγνωμοσύνης» (The thankfulness tree)

« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Πρόσφατα σχόλια

    RSS Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

    • Το 7ο τεύχος του ηλεκτρονικού περιοδικού WELCOME είναι online! 10 Σεπτεμβρίου 2026
      Με ιδιαίτερη χαρά παρουσιάζουμε το νέο τεύχος του WELCOME – eTwinning ELeCtrOnic MagazinE, με 30 άρθρα από εκπαιδευτικούς και μαθητές, που αποτυπώνουν τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και την καινοτομία της εκπαιδευτικής κοινότητας. Στο 7ο τεύχος θα βρείτε θέματα που εκτείνονται από τα έργα eTwinning, τη γλωσσική εκπαίδευση, την πολιτιστική κληρονομιά
    • 10 χρόνια Βιβλιοδανός Μια εκδήλωση για το βιβλίο… χωρίς βιβλία! 10 Σεπτεμβρίου 2026
      Ο Βιβλιοδανός συμπληρώνει 10 χρόνια λειτουργίας και το γιορτάζει με μια διαφορετική βραδιά, ανοιχτή σε όλους, το Σάββατο 19 Σεπτεμβρίου 2026, στις 21:30, στην Αρχιτεκτονική Rock Cafe – Live Stage, στον Ζωγράφο. Μουσική, χορός, κλήρωση με δώρα και πολλή παρέα, σε μια βραδιά για το βιβλίο… χωρίς βιβλία. Χωρίς παρουσιάσεις,
    • Το 3ο ΓΕΛ Άνω Λιοσίων ταξιδεύει με το Erasmus+ 10 Σεπτεμβρίου 2026
      Το 3ο Γενικό Λύκειο Άνω Λιοσίων στο πλαίσιο υλοποίησης του εγκεκριμένου ευρωπαϊκού προγράμματος  Erasmus + KA121 Μαθησιακής Κινητικότητας Ατόμων στον τομέα Σχολικής Εκπαίδευσης με κωδικό 2025-1-EL01-KA121-SCH-000334029 πραγματοποίησε μετακίνηση τριών εκπαιδευτικών και δεκατεσσάρων μαθητών/τριων στο Termini Imerese της Σικελίας από τις 19/4/2026 έως τις 25/4/2026. Κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής συνάντησης
    • Το ευρωπαϊκό αποτύπωμα του 6ου Γυμνασίου Λάρισας: Παρουσίαση των δράσεων και αποτελεσμάτων του Erasmus+  9 Σεπτεμβρίου 2026
      Την Τρίτη 08 Σεπτεμβρίου 2026 παρουσιάστηκαν  οι ευρωπαϊκές κινητικότητες του σχολείου μας, στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ του Σχολείου μας με Κωδικό 2025-1-EL-KA121-SCH-000314386 και με Κωδικό διαπίστευσης 20201EL01KA120SCH000094713, το οποίο ολοκληρώθηκε με επιτυχία, παρουσία των συναδέλφων εκπαιδευτικών του σχολείου.  Πρόκειται για δραστηριότητες Παρακολούθησης Εργασίας (Job Shadowing) , Αναθέσεις Διδασκαλίας
    • Το Εσπερινό Γενικό Λύκειο Αιγάλεω ξεκινά για ένα ακόμα Ευρωπαϊκό ταξίδι 7 Σεπτεμβρίου 2026
      Με ιδιαίτερη χαρά και περηφάνια η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Εσπερινού Γενικού Λυκείου Αιγάλεω ανακοινώνουν την έναρξη υλοποίησης του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ στη Δράση KA220 (Cooperation partnerships in school education)  με τίτλο : “Act for Understanding” Το πρόγραμμα, το οποίο χρηματοδοτείται εξ ολοκλήρου από την Ευρωπαϊκή Ένωση, θα
    • Συμμετοχή του 6ου ΓΕΛ Ζωγράφου σε σεμινάριο Erasmus+ στην Πράγα με θέμα την Τεχνητή Νοημοσύνη 7 Σεπτεμβρίου 2026
      Στο πλαίσιο της επίσημης Διαπίστευσης Erasmus+ του σχολείου, δύο εκπαιδευτικοί μας ,ταξίδεψαν στην Πράγα της Τσεχίας για να συμμετάσχουν σε διεθνές δομημένο σεμινάριο με αντικείμενο την αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης (AI) στην εκπαιδευτική διαδικασία. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι εκπαιδευτικοί μας εμβάθυναν στη θεωρία και την πρακτική εφαρμογή εργαλείων AI, εστιάζοντας στη δημιουργία εξειδικευμένων
    • 2ο Γυμνάσιο Μίκρας Erasmus KA122 Μετακίνηση στη Montivilliers 4 Σεπτεμβρίου 2026
      Erasmus+ στη Montivilliers Εκπαιδευτική ανταλλαγή στη Γαλλία | 5–8 Μαΐου 2026 Μια ξεχωριστή εκπαιδευτική εμπειρία έζησαν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του 2ου Γυμνασίου Μίκρας στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+, με προορισμό το Montivilliers και το Παρίσι. Η τετραήμερη κινητικότητα συνδύασε τη βιωσιμότητα, την ένταξη, τη συνεργασία, τον πολιτισμό και
    • eClass.sch.gr: Οδηγίες ενεργοποίησης μαθημάτων για τη νέα σχολική χρονιά 3 Σεπτεμβρίου 2026
      Αξιότιμες κυρίες, αξιότιμοι κύριοι, φίλοι εκπαιδευτικοί- χρήστες της Ηλεκτρονικής Σχολικής Τάξης, Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, η Ηλεκτρονική Σχολική Τάξη (https://eclass.sch.gr/) έχει προετοιμαστεί για το πρώτο κουδούνι της νέας σχολικής χρονιάς. Έτσι από τις πρώτες μέρες του Σεπτεμβρίου, όλα τα μαθήματα έχουν γίνει αυτόματα ανενεργά. Τούτο είναι αναγκαίο, καθώς
    • 2ο Γυμνάσιο Μίκρας Erasmus KA122 “Μαζί για ένα κοινό βιώσιμο μέλλον” 3 Σεπτεμβρίου 2026
      ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ 2ο Γυμνάσιο Μίκρας Erasmus+ KA122 «Μαζί για ένα κοινό βιώσιμο μέλλον» Το 2ο Γυμνάσιο Μίκρας υλοποιεί το εγκεκριμένο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ KA122 με τίτλο «Μαζί για ένα κοινό βιώσιμο μέλλον», διάρκειας 18 μηνών. Το πρόγραμμα χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και συντονίζεται από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ),
    • Από το Παιχνίδι στη Γνώση: Το 6ο Γυμνάσιο Λάρισας Καινοτομεί μέσω του Erasmus+ 2 Σεπτεμβρίου 2026
      Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ και του εγκεκριμένου σχεδίου με κωδικό 2025-1-EL01-KA121-SCH-000314386, δύο εκπαιδευτικοί του 6ου Γυμνασίου Λάρισας συμμετείχαν, από τις 24 έως τις 29 Αυγούστου 2026, σε οργανωμένη επιμορφωτική κινητικότητα στην Κωνσταντινούπολη. Στην κινητικότητα συμμετείχαν ο Παπαμαργαρίτης Βασίλειος, Διευθυντής του 6ου Γυμνασίου Λάρισας, εκπαιδευτικός Αγγλικής Φιλολογίας και Οικονομολόγος,
    Σεπτέμβριος 2026
    Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
     123456
    78910111213
    14151617181920
    21222324252627
    282930  

    “Ο Σχολικός κήπος των χρωμάτων και των αρωμάτων” Ηλεκτρονικά βιβλία Γ΄Δ/νσης

    “Ο Σχολικός κήπος των χρωμάτων και των αρωμάτων” Ηλεκτρονικά βιβλία Γ΄Δ/νσης

    24ο Δημοτικό Περιστερίου – Ηλεκτρονικό Βιβλίο Γ΄Δ/νσης “Ο κήπος μας ανθίζει χρώματα και αρώματα γεμίζει”

    24ο Δημοτικό Περιστερίου – Ηλεκτρονικό Βιβλίο Γ΄Δ/νσης “Ο κήπος μας ανθίζει χρώματα και αρώματα γεμίζει”

    24ο Δημοτικό Περιστερίου – Ηλεκτρονικό Βιβλίο Γ΄Δ/νσης “Μια Ελία στον κήπο μας”

    24ο Δημοτικό Περιστερίου – Ηλεκτρονικό Βιβλίο Γ΄Δ/νσης “Μια Ελία στον κήπο μας”

    Σαν σήμερα

    16/9: Διεθνής Ημέρα για τη Διατήρηση του στρώματος του Όζοντος
    Κάθε χρόνο στις 16 Σεπτεμβρίου γιορτάζεται η Διεθνής Ημέρα για τη Διατήρηση του Στρώματος του Οζοντος, σε ανάμνηση της 16ης Σεπτεμβρίου του 1987, όταν αντιπρόσωποι από 24 χώρες υπέγραφαν το Πρωτόκολλο του Μόντρεαλ, δεσμευόμενοι να περιορίσουν εκείνες τις χημικές ουσίες που καταστρέφουν το ζωτικό για τον άνθρωπο στρώμα του όζοντος. Σχετικός δικτυακός τόπος http://ozone.unep.org
       - Σχετικές αναρτήσεις

    Σκακιστική άσκηση

    Υπουργείο Παιδείας Έρευνας και θρησκευμάτων
    Alfavita Εκπαιδευτικό Ενημερωτικό Δίκτυο
    Φωτόδεντρο
    Γ΄Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Αθήνας
    Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο


    Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
    Αντίθεση
    Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων