Τάξη ΣΤ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ!!!

Αγαπητά μου παιδιά,
Σας ανακοινώνω ότι το υλικό για το μάθημα των Αγγλικών θα αναρτάται
από εδώ και πέρα μόνο στην πλατφόρμα της e-class και όχι στην
διεύθυνση του Blog μου!!! Γι αυτό σας παρακαλώ να ολοκληρώσετε όλοι
τις εγγραφές σας στην e-class και να μου στείλετε ένα μήνυμα για το
ποιος/α μπορεί να συμμετέχει στο μάθημα των Αγγλικών με την
σύγχρονη διδασκαλία για να μπορέσω να πραγματοποιήσω κατάλληλα το
σχεδιασμό του υλικού μου και να σας στείλω το link επικοινωνίας μας
μέσω της πλατφόρμας WebEx.

 

Simple Past / Past Continuous

Διαδραστικά Βιβλία:

 

3 φωτοτυπίες με ασκήσεις:

 

 

when + Simple Past

while + Past Continuous

 

Τις φωτοτυπίες με τις λύσεις μπορείτε να τις στέλνετε στο Email μου, είτε ολόκληρη τη φωτοτυπία (με απλή φωτογραφία ή με τη χρήση scanner) είτε μόνο τις λύσεις σε οποιαδήποτε μορφή κειμένου (Word, OpenOffice, WordPad, απλό Email) 

 

 

Do this exercise and then create an acrostic poem with the word:

  • M…
  • A…
  • S…
  • K…
  • M…
  • A…
  • N…

 

Do these two exercises and then answer these questions:

  1. What’s the title of YOYR favourite book?
  2. Who’s the author? (συγγραφέας)
  3. What’s it about? (in 10-15 sentences)

 

 

Comparisons (Adjectives + Adverbs)                

  • p . 28, 32, 33 ( Pupil’s Book)

Διαδραστικά Βιβλία:

2 Φωτοτυπίες:

 

Opposites

  • p .29 ( Pupil’s Book)

Διαδραστικά Βιβλία:

2 Φωτοτυπίες:

Listen and read the following 3 stories and then write down which one you liked the best and why:

 

 

HAPPY EASTER!!!

 

Covid-19

Watch this:

  1. Make a list of things we should or we shouldn’t do to protect ourselves from covid-19.
  2. Use the information of this list to make a leaflet or a poster about covid-19 (illustrate it by using colours, pictures , drawings ,stickers…).
  3. Write a short poem (4-6 lines) about covid-19.

 

Many – Much – a Lot of – (a) Few – (a) Little – Some – Any- A(n)

  • p.16,17,20 Pupil’s Book

Do the next exercise (φωτόδεντρο):

Do the next worksheet:

Play the on line game: