Μάθαμε για τις συσκευές εισόδου και εξόδου στον υπολογιστή και φτιάξαμε όλοι μαζί ένα συννεφόλεξο στην εφαρμογή https://wordart.com/.
Κατηγορία: Γ’ τάξη
Χρόνια Πολλά Ισμήνη
Οι συμμαθητές και οι συμμαθήτριες της Ισμήνης, της εύχονται Χρόνια Πολλά για τα γενέθλειά της!
Ισμήνη μου να είσαι πάντα γερή, χαμογελαστή κι ευτυχισμένη!
Πανευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2020
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.
Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουμε δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουμε νέες ιδέες και να καινοτομούμε.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, ασχολήθηκαν με δραστηριότητες προγραμματισμού. Πήραν μέρος σε δράσεις που οργανώθηκαν και επιβραβεύθηκαν γιαυτό.
Ζωγραφίζω το όνομά μου
Τα παιδιά του Γ2, μαθαίνουν το λογισμικό ζωγραφικής και δημιουργούν με το όνομά τους.
Δημιουργίες της Γ’ τάξης
Τις τελευταίες ζεστές μέρες του σχολείου, μια που δεν μπορούσαμε να παίξουμε στην αμμουδιά, ζωγραφίσαμε με την άμμο, μέσα από την εφαρμογή www.thisissand.com
Οι γατούλες της Γ’ τάξης
Παίξαμε με το λογισμικό Octocat και φτιάξαμε τις δικές μας γατούλες-avatar.
Δείτε όλες τις Γατούλες του Γ3!
Μαγικές Εικόνες με τον Επεξεργαστή Κειμένου
Ποιος είπε ότι το να γράφουμε σε έναν επεξεργαστή κειμένου είναι βαρετό; Τα παιδιά της Γ’ τάξης, ακολουθώντας πιστά τις οδηγίες, αποκάλυψαν την εικόνα πίσω από τα γράμματα.
Οι 12 Θεοί του Ολύμπου
Με τα παιδιά της Γ΄τάξης, με αφορμή το μάθημα της Ιστορίας, γνωρίσαμε λίγο παραπάνω τους θεούς του Ολύμπου, μέσα από το εκπαιδευτικό λογισμικό του Ξεφτέρη, τους ζωγραφίσαμε, γράψαμε το ποιηματάκι τους και φτιάξαμε το δικό μας βιβλίο των θεών.
Δείτε τα βιβλία των παιδιών:
Συνολική Παρουσίαση του προγράμματος «STE(A)M…άροντας με origami»
Μετά την ολοκλήρωση του έργου e-twinning, αυτό παρουσιάστηκε στους γονείς και στους μαθητές του σχολείου. Οι συμμετέχοντες μαθητές/τριες αξιοποίησαν το ημερολόγιο του προγράμματος και δημιούργησαν ένα ηλεκτρονικό βιβλίο με όλες τις δράσεις και τις δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν τόσο στο πλαίσιο του σχολείου μας, όσο και μαζί με τους εταίρους μας.
Αξιολόγηση του προγράμματος από τους μαθητές.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες κλήθηκαν να αξιολογήσουν το πρόγραμμα που έφτασε στο τέλος του με μία λέξη.
