Δημοσιεύθηκε στην Aρχική, e-twinning

STE(A)M…άροντας με Origami – νέο σχέδιο e Twinning

STE(A)M…άροντας  με  origami ονομάζεται το νέο σχέδιο e-Twinning που υλοποιεί το 4o Δημοτικό Σχολείο Πετρούπολης, «Ιωάννης Καποδίστριας», την τρέχουσα σχολική χρονιά, 2018-19 με εταίρους, το Δημοτικό Σχολείο Σταυρακίου Ιωαννίνων, το Δημοτικό Σχολείου Κιτίου στην Κύπρο, το Δημοτικό Σχολείο Ασγάτας στην Κύπρο, το Νηπιαγωγείο Παραλιμνίου Σερρών, το 10ο Δημοτικό Σχολείο Αιγάλεω, το 10ο Νηπιαγωγείο Νεάπολης Θεσσαλονίκης, το Νηπιαγωγείο Προσοτσάνης, το 11ο Δημοτικό Σχολείο Ιωαννίνων, το 2ο Δημοτικό Σχολείο Γρεβενών, το 7ο Νηπιαγωγείο Ιωαννίνων, το Νηπιαγωγείο Κατακόλου,  το Δημοτικό Σχολείο  Ναυστάθμου Κρήτης και το Greek School of Bucharest “Athena”  Greece.

         To  origami είναι η αρχαία τέχνη αναδίπλωσης χαρτιού και εφευρέθηκε στην Κίνα την εποχή που εφευρέθηκε  το χαρτί. Για πάρα πολλά χρόνια η μορφή αυτής της τέχνης  ήταν διαθέσιμη μόνο για τα μέλη των κοινωνικά ανώτερων τάξεων, όπου το σημάδι της καλής ανατροφής ήταν η γνώση της τεχνικής της  αναδίπλωσης χαρτιού. Μετά το τέλος του Β΄  Παγκοσμίου Πολέμου το origami διαδόθηκε στην Ευρώπη και στην Αμερική και απέκτησε πολλούς θαυμαστές.

         H κλασική τέχνη origami  χρησιμοποιεί ένα τετράγωνο φύλλο χαρτί χωρίς κόλα ή ψαλίδι και είναι ιδανική για την εφαρμογή της διδακτικής μεθοδολογίας STE(A)M education. Είναι μια καινοτόμα διδακτική και παιδαγωγική δραστηριότητα, η οποία εμπεριέχει όλα τα χαρακτηριστικά που απαιτεί η εφαρμογή της μεθοδολογίας STE(A)M στη σύγχρονη τάξη.

         Οι μαθητές/τριες της Γ2 τάξης αγαπούν τα origami, όπως αποδεικνύεται στην πράξη από τη συμμετοχή τους σε κοινές  δραστηριότητες με τους μαθητές των άλλων σχολείων!!!