Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
blogs.sch.gr
Σύνδεση
Skip to content
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
Αρχική
Παρακολούθηση Προόδου
Κουίζ Πληροφορικής Βασικών Γνώσεων
Φόρμα Ανατροφοδότησης
Ας τσεκάρουμε τις γνώσεις μας …
Mικρό Λεξικό για την Τεχνητή Νοημοσύνη
QR CODE
Γνωριμία ..
CV
10 Κανόνες της Τάξης
MIT App Inventor
1o Φύλλο Εργασίας MIT App Inventor
2o Φύλλο Εργασίας MIT App Inventor
AppInventor: Hello World
Σημειώσεις
MS Office
Excel
Σύντομη επανάληψη στο Excel
❄️Πάγωμα Στηλών (Freezing)
Α Γυμνασίου
Ενότητα 1 – Ψηφιακός Κόσμος (Δεδομένα – πληροφορία, Αναπαράσταση πληροφορίας, Δυαδικοί αριθμοί – Η γλώσσα των υπολογιστών, Αναπαράσταση χαρακτήρων)
Κεφ 1: Ψηφιακός Κόσμος
Εν. 2: Το Υλικό του Υπολογιστή
Ev. 3: Το Εσωτερικό του Υπολογιστή
Εν. 3.3 & 3.4: Εσωτερικές Κάρτες | Θύρες Σύνδεσης
Εν. 4: Λογισμικό
Εν. 5: Γνωρίζω το Διαδίκτυο και Επικοινωνώ
Εν. 6: Κυβερνοασφάλεια
Β Γυμνασίου
Άσκηση Βιογραφικό
Πρόσθετο Υλικό Β Γυμνασίου
Φύλλο Εργασίας Εικόνες
Φύλλο Εργασίας – Το εσωτερικό του Η/Υ
Φύλλο Εργασίας Μηχανές Αναζητησης
Γ Γυμνασίου
H έννοια του αλγορίθμου
Γλώσσες Προγραμματισμού
Μεταβλητές
Scratch
ΓΕΛ-Πληροφορική
Α’ Λυκείου – Πληροφορική – Γενικής Παιδείας (ΓΕΛ)
Πλατφόρμες παραγωγικότητας στο νέφος
HTML
Β’ Λυκείου – Πληροφορική – Γενικής Παιδείας(ΓΕΛ)
Προγραμματισμός Εντολές
Θεματικές Ενότητες
Απόκριες
Δημιουργία χάρτη με το Google Maps
Google maps Vs Google my maps
Zee Maps
Σημειώσεις
Διαγωνίσματα
Διαγώνισμα Β Λυκείου
Games
Επικοινωνία
Αρχική
»
QR CODE
QR CODE
Λ.Ε.
17 Ιανουαρίου 2025
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός
στο QR CODE
← ΓΕΛ-Πληροφορική
1o Φύλλο Εργασίας MIT App Inventor →
Κλείσιμο
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
A-
A+
Πλοήγηση Πληκτρολόγιου
Ευανάγνωστη Γραμματοσειρά
Αντίθεση
Επιλέξτε χρώμα
μαύρο
άσπρο
πράσινο
μπλε
κόκκινο
πορτοκαλί
κίτρινο
navi
Υπογράμμιση συνδέσμων
Επισήμανση συνδέσμων
Εικόνες σε κλίμακα του γκρι
Αντιστροφή Χρωμάτων
Αφαίρεση στυλ
Επαναφορά αρχικής κατάστασης
Κλείσιμο
Accessibility by WAH
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
Εντάξει
Όχι
Read more