Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ιδρύματος Αγωγής Ανηλίκων Αρρένων Βόλου

Στο πλαίσιο των εκδηλώσεων εορτασμού του προστάτη της Πολεμικής Αεροπορίας Αρχαγγέλου Μιχαήλ, δόθηκε η δυνατότητα στους μαθητές του σχολείου μας να επισκεφτούν την 111 Πτέρυγα Μάχης της Νέας Αγχιάλου. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να δουν αεροπορικά εκθέματα και να ενημερωθούν από τους αρμόδιους για τη χρήση τους.
Στη συνέχεια περιηγήθηκαν στη φωτογραφική έκθεση της μονάδας και ενημερώθηκαν για τη λειτουργία των μαχητικών F-16. Τέλος είδαν το εσωτερικό των πολεμικών αεροσκαφών, τα όργανα στο πιλοτήριο και μίλησαν με τους μηχανικούς.
Έτσι μπόρεσαν να κατανοήσουν τη σπουδαιότητα του επαγγέλματος τους και να θαυμάσουν το δύσκολο έργο των πιλότων. Αισθάνθηκαν υπερήφανοι για τους ανθρώπους που με κίνδυνο της ζωής τους υπερασπίζονται την πατρίδα μας.

Στις 27/10/2023 επισκεφτήκαμε με τους μαθητές του Δημοτικού και του Γυμνασίου το “Μουσείο της πόλης”. Μέχρι το μουσείο φτάσαμε με τα πόδια απολαμβάνοντας τη διαδρομή. Εκεί ο υπεύθυνος του μουσείου μας ξενάγησε στο τριώροφο κτήριο, ξεκινώντας από το ισόγειο. Παρακολουθήσαμε στην οθόνη το “Δέκα μικρές ιστορίες αφηγούνται την ιστορία της πόλης” με  πλούσιο φωτογραφικό υλικό. Η θεματολογία αφορούσε την πόλη του Βόλου την εποχή του Β’ παγκοσμίου πολέμου. Στον 1ο όροφο, μέσα από χάρτες, παρακολουθήσαμε την ίδρυση της πόλης πριν από δύο αιώνες περίπου, ενώ στον 2ο και 3ο όροφο απολαύσαμε, με βιωματικό τρόπο (μέσα από αντικείμενα καθημερινής χρήσης και όχι μόνο) τη ζωή και τα τεκτενόμενα άλλων εποχών.

Η επίσκεψή μας ολοκληρώθηκε με επιτυχία.

Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Αθλητισμού και των δράσεων που αποσκοπούν στην κοινωνική επανένταξη των μαθητών που φοιτούν στις εκπαιδευτικές δομές του Ιδρύματος Αγωγής Ανηλίκων Αρρένων Βόλου (ΙΑΑΑΒ), την Τρίτη 17/10/2023 πραγματοποιήθηκε επίσκεψη των αθλητών Στέργιου Παπαχρήστου και Δημήτριου Ζωγράφου στους χώρους εκπαίδευσης των μαθητών.

                Στη διάρκειά της  αναπτύχθηκε ένας γόνιμος διάλογος μεταξύ όλων των συμμετεχόντων και δόθηκε  ευκαιρία στους εφήβους μας να έρθουν σε επαφή  με υγιή αθλητικά πρότυπα και να αντλήσουν παραδείγματα  διαχείρισης πιεστικών και απαιτητικών καταστάσεων με τρόπο δημιουργικό και αποτελεσματικό.

               Η συνεργασία ήταν ιδιαίτερα επωφελής για τους μαθητές  και τους εκπαιδευτικούς που προσπαθούν να δημιουργήσουν τις προϋποθέσεις για μία επιτυχημένη κοινωνική επανένταξη.

                Ως εκ τούτου ευχαριστούμε θερμά και ευελπιστούμε στη συνέχιση της συνεργασίας μας.

Στις 12 Δεκεμβρίου 2022 πραγματοποιήθηκε η ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα “Φτιάχνοντας τον δικό μας θίασο: Από την παραγωγή θεατρικού κειμένου μέχρι την παράσταση”,  με επιμορφώτρια τη διευθύντρια του σχολείου Γεωργία Συμεωνίδου.

Ενδοσχολική επιμόρφωση: Την Τετάρτη 11/1/2023, την Τρίτη 17/1/2023 και την Πέμπτη 19/1/2023, στις 13:15, στο χώρο του σχολείου μας και στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, θα πραγματοποιηθούν τρεις μονόωρες (μία ώρα με την εισήγηση και δύο βιωματικές) συναντήσεις-επιμορφώσεις με θέμα: ” Το παραμύθι: μία ονειρική διέξοδος από την πραγματικότητα του εγκλεισμού”.

Το παραμύθι είναι το καράβι που μπορεί να μας οδηγήσει στον κόσμο του ονείρου κάνοντας το ανέφικτο εφικτό και κάθε επιθυμία πραγματικότητα. Όλοι μαζί γινόμαστε παιδιά και πραγματοποιούμε τις καλύτερες ευχές μας μέσα από μία και μόνο πρόταση που είναι το τέλος κάθε παραμυθιού “και έζησαν αυτοί καλά και μεις καλύτερα”.  Μπορούμε με το δικό μας καράβι να αρχίσουμε ένα ταξίδι σε όλες τις θάλασσες με όλους τους καιρούς και  να φτάσουμε στους κοντινούς ή μακρινούς προορισμούς που επιθυμούμε.

«ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥ ΖΗΝ»

Στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων  επιλέξαμε να ασχοληθούμε με την υγιεινή διατροφή και τα οφέλη της για μια καλύτερη και ποιοτικότερη ζωή. Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να μάθουν για τις ομάδες των τροφών, να προβληματιστούν για τη διατροφική τους αξία, να ανακαλύψουν και να μάθουν με βιωματικό τρόπο τι σημαίνει  υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή. Μέσα απ’ αυτή τη διαδικασία συνειδητοποίησαν τη σημαντικότητα της διατροφής και της άσκησης στη συνολική μας αξία.

Η βελτίωση διατροφικών συνηθειών, η ανάπτυξη κριτικής σκέψης, η επικοινωνία και  συνεργασία μεταξύ των παιδιών ήταν τα οφέλη του συγκεκριμένου προγράμματος.

Πως να μιλήσουμε για το Πολυτεχνείο εάν δεν κάνουμε λόγο για την ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ, ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ, ΑΛΛΗΛΟΣΕΒΑΣΜΟ;

Γι’ αυτό και αποφασίσαμε να αρχίσουμε ανακαλύπτοντας και αποκαλύπτοντας τη λέξη «ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ», να δούμε εάν υπάρχουν οι συνθήκες αβίαστης έκφρασης και ανάπτυξης στο σχολείο μας, εάν νιώθουμε ασφαλείς, ισότιμοι και λειτουργικοί μέσα σε αυτό. Συνεχίσαμε με τη «ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ» και για να εννοήσουμε το δικαίωμα της επιλογής δημιουργήσαμε τέσσερα κόμματα (κόμμα Αγκινάρας, Αλόγου, Ψαριού και Λεμονιού) και ισάριθμοι υποψήφιοι διεκδίκησαν με πειστικά επιχειρήματα την ψήφο του λαού του σχολείου μας. Μετά τις σύντομες παρουσιάσεις των ψηφοδελτίων ακολούθησε ψηφοφορία, κατά την οποία κρατήθηκαν όλες οι διαδικασίες (επίδειξη «ταυτότητας ψηφοφόρου», ψηφοδέλτια, μυστική ψηφοφορία, υπογραφή ψηφοφόρου). Στο τέλος καταμετρήθηκαν οι ψήφοι και ανακηρύχθηκε ο νικητής των εκλογών.

Τη δεύτερη ώρα ήμασταν σε θέση να μιλήσουμε για το Πολυτεχνείο και την ιστορία του και να τιμήσουμε τους ήρωές του.

Εμείς γιορτάσαμε τη μέρα του Σχολικού Αθλητισμού την Πέμπτη στις 29 Σεπτεμβρίου, κάνοντας διάφορες αθλητικές δράσεις. Πρωινό βάδισμα λοιπόν και επίσκεψη σε αθλητικούς υπαίθριους χώρους για να παρακολουθήσουμε διάφορα αθλήματα και να συμμετέχουμε σε αυτά. Μετά κάναμε μια μικρή στάση για ξεκούραση και συζήτηση για να αντιληφθούν οι μαθητές την έννοια και σημαντικότητα της ημέρας. Οι δράσεις που οργανώθηκαν από τη γυμνάστρια σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς, είχαν ως στόχο την άθληση αυτή καθ’ εαυτή και την προαγωγή του ομαδικού- συνεργατικού πνεύματος. Οι μαθητές διασκέδασαν και αθλήθηκαν με ευγενή άμιλλα. Το μπέιζμπολ και το μπάσκετ ήταν φυσικά ψηλά στις προτιμήσεις τους. Τις ατομικές τους δυνατότητες – ικανότητες τις δοκίμασαν στο άθλημα των ρίψεων. Όμορφη μέρα και η σημερινή και ξέρετε κάτι; Όλοι μαζί αποφασίσαμε να τη γιορτάζουμε κάθε μέρα με λίγη άθληση και όχι μόνο μια φορά το χρόνο.

Ο Ε. είναι μαθητής της Α’ τάξης. Ήρθε στο σχολείο μας στο τέλος της προηγούμενης χρονιάς. Από την πρώτη μέρα σχεδόν, μας μιλούσε συνέχεια για τις 12 Οκτωβρίου που θα είχε τα γενέθλιά του και θα έκλεινε τα 16. Βλέποντας τη λαχτάρα και τη χαρά του αποφασίσαμε οι εκπαιδευτικοί μαζί με το μαθητή μας να ετοιμάσουμε μια τούρτα και να κάνουμε ένα μικρό πάρτι. Έτσι ο Ε. έβαλε την ποδιά, σήκωσε τα μανίκια και μαζί με τη δασκάλα του έκαναν την τούρτα. Η διαδικασία τον ενθουσίασε.  Την επόμενη μέρα, που ήταν τα γενέθλιά του, κέρασε τους συμμαθητές του, τους εκπαιδευτικούς και το προσωπικό του Ιδρύματος γλυκό από τα χεράκια του, αφού προηγουμένως έσβησε τα κεράκια και πήρε τις ευχές μας. Ήταν ευτυχισμένος.

Μακάρι Ε. να είσαι τόσο χαρούμενος όλο τον καιρό που θα είσαι μαζί μας και στη ζωή σου μετά!

Τι;;;; Είμαστε μεγάλοι για παραμύθια; Ποιος το λέει αυτό;

Και τα ακούμε και τα διαβάζουμε και τα συμπληρώνουμε και δίνουμε το δικό μας τέλος.

Για να γίνουν πιο παραμυθένια.

Για να ρίξουμε την άχνη στη ζωή μας.