Νέα Προγράμματα Σπουδών
Τα Προγράμματα Σπουδών (ΠΣ)
είναι απαραίτητο να αντανακλούν όλες τις αλλαγές στα πεδία των επιστημών που ασχολούνται ή φωτίζουν την εκπαίδευση, τις αλλαγές σε κοινωνικό επίπεδο, όπως και τις ιλιγγιώδεις αλλαγές σε τεχνολογικό επίπεδο.
Βασικοί οριζόντιοι προσανατολισμοί των νέων Προγραμμάτων Σπουδών
Με την ανάπτυξη των νέων ΠΣ τίθενται οι βάσεις για ποιοτική εκπαίδευση, η οποία ενεργοποιεί τους/τις μαθητές/τριες χωρίς διακρίσεις.
Βασικές αρχές των Προγραμμάτων Σπουδών
Τα νέα ΠΣ βασίζονται στις ακόλουθες αρχές, οι οποίες θέτουν στο επίκεντρο της διδασκαλίας και της μάθησης τους/τις μαθητές/τριες, χωρίς αποκλεισμούς:
Υψηλές προσδοκίες κατάλληλα προσαρμοσμένες σε κάθε μαθητή/τρια
Συνοχή
Μάθηση με νόημα και σύνδεση με την κοινότητα
Συμπερίληψη
Βασικές αρχές – Στοιχεία διδακτικής μεθοδολογίας
Μεταγνωστικές δεξιότητες (Μαθαίνω πώς να μαθαίνω)
Στοχεύοντας στο μέλλον
Διδακτική πλαισίωση
Επιθυμητοί διδακτικοί προσανατολισμοί στα νέα ΠΣ:
Ζητούμενο των νέων ΠΣ είναι να δοθούν ερεθίσματα, κατευθύνσεις και αρχές, κίνητρα και μεθοδολογικά εργαλεία για την επίτευξη της αποτελεσματικής διδασκαλίας μέσω της δημιουργίας δυναμικών κοινοτήτων μάθησης.
Η αξιολόγηση στα νέα Προγράμματα Σπουδών
Στα νέα ΠΣ πέρα από την αρχική και την τελική αξιολόγηση δίνεται έμφαση στην αξιοποίηση της διαμορφωτικής αξιολόγησης, ως μιας παιδαγωγικής λειτουργίας ενσωματωμένης δυναμικά στη διδακτική πράξη,
Πηγή: ΙΕΠ
