...για το σχολείο και τη ζωή!

Ιστολόγιο Ε.Χ.

Μήνας: Δεκέμβριος 2023

Φύλλο Εργασίας της Γ’ Γυμνασίου

Α) ΚΩΣΤΑΣ ΤΑΧΤΣΗΣ: Βιογραφικά στοιχεία

Κώστας Ταχτσής (1927-1988)Image

Γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη. Ο πατέρας του καταγόταν από την Ανατολική Ρωμυλία. Σε ηλικία επτά ετών, μετά από χωρισμό των γονιών του, έφυγε για την Αθήνα με τη γιαγιά του. Στην Αθήνα πέρασε τα μαθητικά και εφηβικά του χρόνια και γράφτηκε στη Νομική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών, όπου φοίτησε για δυο χρόνια. Είχε προηγηθεί μια αίτησή του στη Σχολή Εμποροπλοιάρχων χωρίς επιτυχία λόγω ασθένειάς του και αδυναμίας να παραστεί στις εξετάσεις. Το 1951 εξέδωσε την πρώτη του ποιητική συλλογή με τίτλο Ποιήματα. Ακολούθησαν τέσσερις ακόμη συλλογές ως το 1956. Την ίδια περίοδο συνδέθηκε φιλικά με τους Οδυσσέα Ελύτη, Νίκο Γκάτσο, Αντρέα Εμπειρίκο.

Το 1960 ξεκίνησε για τον γύρο της Ευρώπης με βέσπα. Στις χώρες που επισκέφτηκε έγραψε το Τρίτο στεφάνι, το οποίο ολοκλήρωσε στην Αυστραλία, και έστειλε στην Ελλάδα για εκτύπωση. Το έργο απορρίφθηκε ως ακατάλληλο και ο Ταχτσής πραγματοποίησε ιδιωτική έκδοσή του στην Αθήνα το 1962.

Μετά την οριστική επιστροφή του στην Αθήνα συνεργάστηκε με το περιοδικό Πάλι και εργάστηκε ως ξεναγός και μεταφραστής. Κατά τη διάρκεια της δικτατορίας του Παπαδόπουλου πήρε μέρος στη Δήλωση των 18 και διώχτηκε από την Ασφάλεια. Τα τελευταία χρόνια της ζωής του σχεδόν εγκατέλειψε το γράψιμο. Τον Αύγουστο του 1988 δολοφονήθηκε άγρια υπό ανεξιχνίαστες συνθήκες στο σπίτι του σε ηλικία εξηνταενός χρόνων.

Το ποιητικό έργο του Κώστα Ταχτσή κινείται στα πλαίσια της θεματολογίας της καθημερινής ζωής και χαρακτηρίζεται από έντονα λυρική διάθεση, η οποία μεταφέρθηκε και στα πεζά του. Το έργο που τον καθιέρωσε στον χώρο της μεταπολεμικής ελληνικής λογοτεχνίας είναι το μυθιστόρημα Το τρίτο στεφάνι, μια ευφυής ρεαλιστική και ταυτόχρονα λυρική απεικόνιση της ζωής και της κοσμοθεωρίας των Ελλήνων μικροαστών, που καλύπτει την περίοδο από τις αρχές του αιώνα μας ως τη σύγχρονη του συγγραφέα εποχή. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζει η ψυχογραφική ικανότητά του, ιδιαίτερα στους γυναικείους χαρακτήρες του και η εξαιρετική φροντίδα της γλωσσικής του έκφρασης.

Εργογραφία

Ι. Ποίηση                                                                    ΙΙ. Πεζογραφία

• Ποιήματα,                                                                 • Το τρίτο στεφάνι,

• Μικρά ποιήματα,                                                      • Τα ρέστα,

• Περί ώραν δωδεκάτην,                                             • Η γιαγιά μου η Αθήνα.

• Η συμφωνία του Μπραζίλιαν,

• Καφενείον το Βυζάντιον και άλλα ποιήματα.

Ποιο είναι το κύριο θέμα του μυθιστορήματος του Κ. Ταχτσή «Το τρίτο στεφάνι»;

 

Β) Το Τρίτο Στεφάνι, Το βιβλίο: Απόσπασμα του σχολικού βιβλίου:

Να διαβάσετε την Ενδεικτική Ερμηνευτική Προσέγγιση και να απαντήσετε στην Εργασία 2 του σχολικού βιβλίου σχολιάζοντας και το «Τι λέει;» και το «Πώς το λέει», εντοπίζοντας κειμενικούς δείκτες και με αναφορές στο κείμενο:

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos_Politismos/logotexnia/C-ki-echoume-polemo.htm#bio

 

Γ) Το Τρίτο Στεφάνι, Η σειρά: Επεισόδιο 11ο:

Αφού παρακολουθήσετε το συγκεκριμένο επεισόδιο να γράψετε μία παράγραφο την οποία θα αναπτύξετε με τη μέθοδο της Σύγκρισης-Αντίθεσης για να κάνετε Σύγκριση του τηλεοπτικού επεισοδίου με το απόσπασμα του βιβλίου:

 

Δ) Εκπομπή λόγου:

Αφού παρακολουθήσετε τη παρακάτω εκπομπή λόγου να γράψετε ένα μικρό κείμενο (100-150 λέξεις) για να παρουσιάσετε την άποψη του ίδιου του συγγραφέα για το συγκεκριμένο έργο του:

ΔΙΑΛΟΓΟΙ

Χριστούγεννα

Last Christmas – Wham

 

Χριστουγεννιάτικα Έθιμα

 

 

ΕΥΧΕΣ

ΕΥΧΕΣ

Γραπτή Δοκιμασία της Β’ Γυμνασίου

ΘΕΜΑΤΑ

  1. Στο ποίημα αποτυπώνεται η θλιβερή υποχώρηση του ελληνικού στρατού μετά την πτώση του αλβανικού μετώπου. Να αποδώσετε με δικά σας λόγια όσα καταγράφονται στο απόσπασμα.    (μονάδες 6)
  1. Να βρείτε 2 παρομοιώσεις του ποιήματος, να τις αναλύσετε και να εξηγήσετε τη σημασία τους.    (μονάδες 6)
  1. Να επιλέξετε το ένα από τα δύο θέματα που ακολουθούν:  

α. Να παρουσιάσετε 3 εικόνες ερημιάς και καταστροφής που δίνονται γλωσσικά με προτάσεις αρηματικές (χωρίς ρήμα); Τι θέλει να πετύχει ο ποιητής με αυτή τη διατύπωση; (100-150 λέξεις)    (μονάδες 8) 

β. Σε ποια σημεία του ποιήματος εκφράζεται η αγωνιστική διάθεση και η αισιοδοξία των ηττημένων στρατιωτών; Να τα αναλύσετε σε ένα γράμμα που θα συντάξετε ως ένας από τους στρατιώτες που πολέμησαν στο αλβανικό μέτωπο προς την οικογένειά σας. (150-200λέξεις)    (μονάδες 8)

 

ΚΕΙΜΕΝΟ

ΓΙΑΝΝΗΣ ΡΙΤΣΟΣ 

Ερημωμένα χωριά

         Το παρακάτω απόσπασμα ανήκει στην ποιητική σύνθεση Η τελευταία π. α. εκατονταετία. O Ρίτσος έγραψε το ποίημα το 1942, ως άμεση αντίδραση στα σύγχρονα ιστορικά γεγονότα (πτώση του αλβανικού μετώπου, γερμανοϊταλική Κατοχή, προμηνύματα της Αντίστασης), το δημοσίευσε ωστόσο πολύ αργότερα, το 1961. Στο απόσπασμα αποτυπώνεται με ρεαλιστικό τρόπο η θλιβερή υποχώρηση του ελληνικού στρατού, κατά την οποία όμως, παρά τις δυσκολίες, διατηρούνται η ελπίδα και το αγωνιστικό φρόνημα.

 

Ερημωμένα χωριά, ξεροπόταμα σ’ ένα ανελέητο ξερό καλοκαίρι.

Βομβαρδισμένες εκκλησιές. Ένας άσπρος άνεμος σφύριζε

σαν τον τρελό ψάλτη που τραγούδαγε άγρια τροπάρια μες στο ντουφεκίδι

κι ο παπάς με τις μπότες του σκοτωμένου αξιωματικού

σήκωνε τα ράσα του και πηδούσε το φράχτη. Στους τοίχους

ήταν σβησμένα τα συνθήματα. Υπόκωφοι* κανονιοβολισμοί στο βάθος,

χαμηλά στον ορίζοντα η σιγαλιά του χαμένου πολέμου.

Ένα άλογο σκοτωμένο στην πλαγιά.

 

Είχε κολλήσει ο πάγος το παπούτσι στην κάλτσα, την κάλτσα στο πόδι.

Θα ξανάρθουμε – είπαν. Και δίχως πόδια θα ξανάρθουμε. Τρίζαν οι αραποσιτιές*

παράξενα σα να μας σκίζαν τα χαρτιά με τα πατριωτικά τραγούδια μας

σα να μας σκίζαν τις σημαίες μας. Δυο λιγνά* σύγνεφα

κρέμονταν πάνου στο βουνό σα δυο πλεξούδες σκόρδο δίπλα σ’ ένα τζάκι

σ’ ένα βομβαρδισμένο σπίτι. Να κρύψουμε τούτο το φως

μη μας το πάρουνε κι αυτό – πού να το κρύψουμε; – είπε.

O άλλος κοιτούσε τα νύχια του. Νύχτωνε.

 

Κατέβηκαν ξυστά, τοίχο τοίχο. Σκύψαν

πήραν τον ίσκιο τους και κουκουλώθηκαν. Χάθηκαν.

Μονάχα τα τσιγάρα τους μακριά πότε πότε μια κόκκινη λάμψη.

 

* υπόκωφοι: μακρινοί, μόλις που ακούγονταν * αραποσιτιές: καλαμποκιές * λιγνά: μικρά

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση