Ο λογοθεραπευτής αναλαμβάνει την αξιολόγηση των επικοινωνιακών δεξιοτήτων των μαθητών/τριων του σχολείου. Με τη χρήση σταθμισμένων εργαλείων  εντοπίζει δυσκολίες στον προφορικό και γραπτό λόγο.
Καταρτίζει και υλοποιεί το εξατομικευμένο πρόγραμμα αποκατάστασης έχοντας στη διάθεσή του εξειδικευμένο υλικό αποκατάστασης ενώ χρησιμοποιεί συχνά στο έργο του εξειδικευμένο λογισμικό. Ασκεί το έργο του σε ιδιαίτερο χώρο σε ατομική ή μικροομαδική βάση και όταν κρίνεται απαραίτητο για τον ίδιο το μαθητή σε συνεργασία με τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό μέσα στην τάξη.