Αυτή τη βδομάδα, οι μαθητές μας ετοίμασαν ένα νόστιμο και θρεπτικό σνακ χρησιμοποιώντας μπανάνες, γιαούρτι, μπισκότα χωρίς ζάχαρη και σταγόνες μαύρης σοκολάτας. Έμαθαν για τη θρεπτική αξία των υγιεινών συστατικών και τη σημασία των ισορροπημένων διατροφικών συνηθειών. Μέσα από αυτή την πρακτική εμπειρία, οι μαθητές ανέπτυξαν λεπτές κινητικές δεξιότητες, δημιουργικότητα, ανεξαρτησία, συνεργασία και αυτοπεποίθηση, ενώ παράλληλα προετοίμαζαν και απολάμβαναν μαζί την υγιεινή τους λιχουδιά.
Με μεγάλη χαρά και περηφάνια παραλάβαμε τα πιστοποιητικά συμμετοχής μας από τη διευθύντρια του σχολείου μας, σηματοδοτώντας την ολοκλήρωση του έργου eTwinning. Η απονομή αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή στιγμή για όλους μας, καθώς αναγνώρισε την προσπάθεια, τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την αφοσίωση που δείξαμε καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος.
Οι μαθητές μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε κάθε δραστηριότητα, απέκτησαν νέες γνώσεις και δεξιότητες και συνεργάστηκαν δημιουργικά με τους εταίρους μας. Τα πιστοποιητικά δεν αποτελούν μόνο μια επιβράβευση της δουλειάς μας, αλλά και μια όμορφη ανάμνηση ενός ταξιδιού γεμάτου μάθηση, εμπειρίες και επιτυχίες.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς που συνέβαλαν στην επιτυχή ολοκλήρωση του έργου!
Οι μαθητές του σχολείου μας επισκέφθηκαν το ΚΠΕ Ομηρούπολης, όπου συμμετείχαν σε ένα ενδιαφέρον περιβαλλοντικό πρόγραμμα γεμάτο δράσεις και δημιουργικές εμπειρίες.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά γνώρισαν τη φύση της περιοχής, παρατήρησαν φυτά και λουλούδια και συζήτησαν για τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος. Με μεγάλο ενθουσιασμό μάζεψαν άγρια λουλούδια και, με αφορμή την Πρωτομαγιά, δημιούργησαν το δικό τους πρωτομαγιάτικο στεφάνι.
Η δραστηριότητα χάρισε στους μαθητές όμορφες στιγμές συνεργασίας, χαράς και δημιουργικότητας, ενώ παράλληλα τους έφερε πιο κοντά στη φύση και στα έθιμα της παράδοσής μας.
Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό του ΚΠΕ Ομηρούπολης για τη φιλοξενία και την όμορφη εμπειρία που προσέφεραν στους μαθητές μας.
Την Παρασκευή 24/4/2026 βρεθήκαμε στο Μουσείο Μαστίχας και παρακολουθήσαμε το βιωματικό εργαστήριο “Από τη μαστίχα στη τσίχλα” Οι μαθητές μας περιηγήθηκαν στην μόνιμη έκθεση του Μουσείου και γνώρισαν τη διαδικασία παραγωγής και καθαρισμού της μαστίχας. Παρακολούθησαν τα μηχανήματα της Ένωσης Μαστιχοπαραγωγών Χίου σε λειτουργία και πήραν μέρος στην παρασκευή των κουφέτων τσίχλας. Σχεδίασαν τα δικά τους κουτιά συσκευασίας ΕΛΜΑ και τα πήραν μαζί τους γεμάτα κουφέτα τσίχλας.
Στη δραστηριότητα «Ασκήσεις Αναπνοής και Φυσική Άσκηση», οι μαθητές μας συμμετείχαν πολύ ενεργά υπό την καθοδήγηση της φυσικοθεραπεύτριας του σχολείου μας. Μέσω απλών τεχνικών αναπνοής και κινητικών δραστηριοτήτων, εξερεύνησαν την επίγνωση του σώματος και τη χαλάρωση. Η συνεδρία προήγαγε τη σωματική ευεξία, τη συγκέντρωση και την αυτορρύθμιση, βοηθώντας παράλληλα τους μαθητές να αναπτύξουν συντονισμό, κινητικές δεξιότητες και αυτοπεποίθηση σε ένα υποστηρικτικό και ελκυστικό περιβάλλον.
Μόλις παραλάβαμε το κουτί με τα υλικά που μας έστειλαν οι φίλοι μας συνεργάτες από το Ειδικό Τεχνολογικό Λύκειο Dej στη Ρουμανία. Οι μαθητές ανυπομονούσαν να παραλάβουν και να ανοίξουν το κουτί με τα ανακυκλώσιμα υλικά και η παραλαβή του τους ενθουσίασε πραγματικά! Η καλύτερη έμπνευση για δημιουργίες – θησαυρούς. Αγαπητοί συνεργάτες, σας ευχαριστούμε πολύ για τα υλικά και την πολύ όμορφη επιστολή που μας στείλατε!
Σε αυτή τη δραστηριότητα, δημιουργήσαμε ένα υγιεινό πιάτο χρησιμοποιώντας βραστά αυγά, αγγούρι, γιαούρτι και τορτίγιες.
Εξερευνήσαμε τη θρεπτική αξία κάθε υλικού, μαθαίνοντας ότι τα αυγά είναι πλούσια σε πρωτεΐνες, το γιαούρτι παρέχει ασβέστιο και τα λαχανικά μας δίνουν σημαντικές βιταμίνες.
Μέσα από αυτή την πρακτική εμπειρία, οι μαθητές ανέπτυξαν λεπτές κινητικές δεξιότητες, αυτονομία και δημιουργικότητα. Παράλληλα, ενίσχυσαν τη συνεργασία, την τήρηση οδηγιών και κατανόησαν τη σημασία μιας ισορροπημένης και υγιεινής διατροφής.
Οι μαθητές συνέβαλαν συλλογικά στη δημιουργία του τίτλου «TRASH 2 TREASURE ETWINNING PROJECT» χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά. Σχεδιάζοντας γράμματα όπως G, J, P, O, C, H, E, A, S και R με υφασμάτινα, χάρτινα και πλαστικά καπάκια, ανέπτυξαν δημιουργικότητα, ομαδική εργασία και περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση. Αυτή η πρακτική δραστηριότητα προώθησε τη βιώσιμη σκέψη και τη βιωματική μάθηση, ενώ οι μαθητές αναμένουν με ανυπομονησία το τελικό συλλογικό αποτέλεσμα.
Αυτή την εβδομάδα, οι μαθητές μας εξερεύνησαν παραδοσιακά παιχνίδια, σχεδιάζοντας ένα πλέγμα κουτσό στην αυλή του σχολείου και παίζοντας όλοι μαζί.
Συμμετείχαν ενεργά σε κάθε στάδιο, από τη δημιουργία του παιχνιδιού μέχρι την τήρηση των κανόνων.
Η εμπειρία ήταν ευχάριστη και δημιουργική, ενισχύοντας τη σωματική δραστηριότητα και τη συνεργασία.
Μέσα από το παιχνίδι, ανέπτυξαν κινητικές δεξιότητες, ισορροπία, συντονισμό και κοινωνική αλληλεπίδραση, ενώ εξασκήθηκαν και στην εναλλαγή ρόλων.
Μαθαίνουμε παίζοντας και διασκεδάζουμε μαζί!
Οι Τετάρτες μας !!