ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΝΤΟΥ

Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας

Beactive

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα

26 Σεπτεμβρίου 2024 – Ευρωπαική Ημέρα Γλωσσών

Δράση για το bulling

Οι μαθητές χρησιμοποιώντας κώδικα σε python δημιουργούν μηνύματα εμπνευσμένοι από την ιστοσελίδα σχετική με την Ιαματική Φιλοζωία.

Κλικ ΕΔΩ

Στις 27 Ιανουαρίου 2024 με το τμήμα Γ5 της Γ Γυμνασίου αφού κάναμε συνεργατική παρουσίαση με θέμα το Ολοκαύτωμα, χρησιμοποιώντας το περιβάλλον codeguppy φτιάξαμε ποιήματα με τα μέρη του λόγου από εκφράσεις που αναφέρονταν σε αυτό το ιστορικό δραματικό γεγονός.

Tα ποιήματα παράχθηκαν στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://codeguppy.com/code.html?t=poetry

Οι μαθητές του τμήματος Γ3, κατόπιν συνεννόησης, επισκέφτηκαν το ιστορικό κτίριο του φορέα στους Αμπελοκήπους και ξεναγήθηκαν σε αυτό με συνοδεία των καθηγητριών τους. Στη συνέχεια παρακολούθησαν σχετική διάλεξη. Από μέλη του φορέα.. Σε μεταγενέστερο χρόνο παρήγαγαν με την καθηγήτρια Πληροφορικής και την Θεολόγο τους συνεργατικό υλικό που αφορούσε την διαδρομή των προγόνων τους ώστε να εξεοικειωθούν με μέσα και τεχνικές που συμβάλουν στη διατήρηση της ιστορικής μνήμης.

Οι μαθητές των τμημάτων σχεδίασαν εικόνες σχετικές με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών αποτυπώνοντας πολλά και εξαιρετικά δημιουργικά σχέδια. Ενσωμάτωσαν τις εικόνες σε μια φόρμα ερωτηματολογίου και ψήφισαν για αυτήν που προτίμησαν. Αυτή υποβλήθηκε στο διαγωνισμό.

Στις 12 Οκτωβρίου 2023 πραγματοποιήθηκε στο εργαστήριο Πληροφορικής αρχικά και στη συνέχεια
στο προαύλιο του 2 ου Προτύπου Γυμνασίου Αθήνας η συμμετοχή μας με το τμήμα Γ6 στη δράση “ΣΥΝτρέχω”για την ΕΥθύνη στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Αθλητισμού. Οι μαθητές/ τριες σχεδίασαν πρώτα στο εργαστήριο, στο προγραμματιστικό περιβάλλον του Scratch , μια συμβολική παρουσίαση της δράσης διαλέγοντας μετά από συζήτηση για ποιο «ΕΥ» θα τρέξουν (επέλεξαν την ΕΥθύνη) και η εφαρμογή αφορούσε την κατάσβεση φωτιάς με τη συλλογική συνδρομή.
Στη συνέχεια κατέβηκαν στο προαύλιο, σχημάτισαν μια διπλή διαδρομή από τα παρτέρια έως τις βρύσες και με τη χρήση κουβάδων γεμάτων με νερό ως σκυτάλες πότισαν τα φυτά, δεύτερη βιωματική παρέμβαση με τη συλλογική συνδρομή.
Οι μαθητές ενθουσιάστηκαν με τη εκδήλωση.

Οι μαθητές της Γ Γυμνασίου σχεδίασαν μηνύματα σε πολλαπλές γλώσσες με όρους της πληροφορικής στο προγραμματιστικο περιβάλλον του Scratch και τα ανάρτησαν σε ανάλογες συλλογές.

Το περιεχόμενο της διαδικτυακής παρουσίασης είναι συνοπτικά το παρακάτω:

Πρώτο Μέρος
-Επίσημα Στατιστικά Στοιχεία -Κώδικας Ορθής Πρακτικής -Εμπιστευτικότητα Δεδομένων
-Ευρωπαϊκό Στατιστικό Σύστημα, Eurostat -Στάδια Παραγωγής και Διάχυσης Στατιστικών -Χρήστες και πηγές στατιστικών στοιχείων της ΕΛΣΤΑΤ

Δεύτερο Μέρος
-Παρουσίαση Infographics -Σημαντικά στατιστικά στοιχεία: Ποσοστά ανεργίας κατά επίπεδο εκπαίδευσης, Δημογραφικό πρόβλημα, Ατυχήματα. -Παραδείγματα με λίγα λόγια παραγωγής Δεικτών από την ΕΛΣΤΑΤ: Δείκτης Τιμών Καταναλωτή, Δείκτης Κύκλου Εργασιών στη Βιομηχανία