Μια μικρή αυθόρμητη πράξη αγάπης από μία μαθήτρια στάθηκε η αφορμή για μια όμορφη και ουσιαστική συζήτηση στην τάξη. Ένα δωράκι, ένα σημείωμα γεμάτο τρυφερότητα, μια χειρονομία που θυμίζει σε όλους μας πόσο ανάγκη έχουμε τις μικρές πράξεις καλοσύνης. Αυτή η στιγμή με ενέπνευσε να μιλήσουμε με τα παιδιά για τις 14 Φεβρουαρίου, τη λεγόμενη «μέρα του Αγίου Βαλεντίνου».
Αν και πρόκειται για μια ξενόφερτη γιορτή, είχε μια εξαιρετική αφορμή για να συνδέσουμε τη συζήτηση με τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, συγκεκριμένα με τη θεματική ενότητα «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ», όπου μελετούμε τα Δικαιώματα των Παιδιών. Έτσι, η δράση δεν περιορίστηκε σε μια απλή αναφορά στην αγάπη, αλλά εντάχθηκε οργανικά στο εκπαιδευτικό μας πρόγραμμα, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να κατανοήσουν ότι η αγάπη δεν είναι μόνο συναίσθημα αλλά είναι και δικαίωμα.
Στα παιδιά, η ιστορία του Αγίου Βαλεντίνου ειπώθηκε απλά λόγω Α’ τάξης: «Ο Άγιος Βαλεντίνος ήταν ένας άνθρωπος που πίστευε στην αγάπη και βοήθησε τους ανθρώπους να τη δείχνουν . Γι’ αυτό κάποιοι τον θυμούνται κάθε χρόνο και τον έχουν συνδέσει με την αγάπη». Με αυτόν τον τρόπο, η συζήτηση έμεινε τρυφερή, χωρίς περιττές λεπτομέρειες.
Για να συνοδεύσουμε τη δραστηριότητα, ετοίμασα ατομικά κεκάκια πορτοκαλιού, στολισμένα με το δωράκι που έφερε η μαθήτριά μου. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και το κέρασμα έγινε αφορμή για να μιλήσουμε για τις μικρές πράξεις καλοσύνης που μπορούμε να κάνουμε καθημερινά.
Στη συνέχεια, συνδέσαμε τη συζήτηση με τα Δικαιώματα του Παιδιού , τονίζοντας ότι κάθε παιδί έχει δικαίωμα:
- να αγαπιέται
- να νιώθει ασφάλεια
- να φροντίζεται
- να εκφράζει τα συναισθήματά του
- να μεγαλώνει σε περιβάλλον που το σέβεται
Εξηγήσαμε ότι η αγάπη δεν είναι προνόμιο, αλλά δικαίωμα . Και ότι όλοι (παιδιά και ενήλικες) μπορούμε να συμβάλλουμε ώστε κάθε παιδί να νιώθει αποδοχή, σεβασμό και ζεστασιά.
Ως δημιουργική δραστηριότητα, επιλέξαμε μια χρωμοσελίδα με συμβολικό χαρακτήρα. Η εικόνα απεικονίζει εμένα που κρατάει μια μεγάλη καρδιά, μέσα στην οποία είναι γραμμένες λέξεις όπως «φροντίδα», «σεβασμός», «αγάπη». Πλαισιώνεται από τα πεδία «Ημερομηνία» και «Όνομα», ώστε να λειτουργεί και ως υλικό του portfolio του κάθε μαθητή στο εργαστήριο. Ο τίτλος της είναι: «Δικαίωμα στην Αγάπη» .
Με αυτόν τον τρόπο, η 14η Φεβρουαρίου δεν παρουσιάστηκε ως μια «γιορτή ζευγαριών», αλλά ως ευκαιρία να μιλήσουμε για την αγάπη ως αξία και ως δικαίωμα . Μια ευκαιρία να καλλιεργήσουμε ενσυναίσθηση, σεβασμό και καλοσύνη, μέσα στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ».
Και όλα ξεκίνησαν από ένα μικρό, αυθόρμητο δωράκι…
©Ο κόσμος της Αργυρούλας -Για εκπαιδευτική χρήση μόνο
