Αποδοχή άρθρου στο 3rd International Scientific Conference “The 17 Sustainable Development Goals in Education – Shaping Active Citizens for Sustainability, Innovation, Equity and Justice in a Changing World”

Η εργασία με τίτλο: “Erasmus+ MILES: Ψευδείς Ειδήσεις και Παραπληροφόρηση στα Μέσα Επικοινωνίας και ο Ρόλος της Κριτικής Σκέψης – Μία Μαθητοκεντρική και Συν-σχεδιαστική Προσέγγιση” (Tzimas et al.), έχει γίνει αποδεκτή για παρουσίαση στο Συνέδριο: 3rd International Scientific Conference “The 17 Sustainable Development Goals in Education – Shaping Active Citizens for Sustainability, Innovation, Equity and […]

Continue Reading

Αποδοχή άρθρου στο 14th Panhellenic Conference with International Participation “ICT in Education” (HCICTE2025)

Η εργασία με τίτλο: “Ανάλυση Μαθησιακών Δεδομένων: Ηθικά ζητήματα, Αντίκτυπος και Υιοθέτησή της” (Τζήμας & Δημητριάδης), έχει γίνει αποδεκτή και παρουσιάστηκεhttps://blogs.sch.gr/dtzimas/files/2025/07/PA1_ETPE2025-44-TzhmasDhmhtriadhs-TELIKO.pdf στο Συνέδριο 14th Panhellenic Conference with International Participation “ICT in Education” (HCICTE2025), στην κατηγορία: “Πλήρη άρθρα | Full papers”.   Πρόγραμμα: https://etpe2025.aegean.gr/en/program/ Παρουσίαση: https://blogs.sch.gr/dtzimas/files/2025/07/PA1_ETPE2025-44-TzhmasDhmhtriadhs-TELIKO.pdf Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. […]

Continue Reading

Editor’s Choice: “Impact of Learning Analytics Guidance on Student Self-Regulated Learning Skills, Performance, and Satisfaction: A Mixed Methods Study” by Dimitrios E. Tzimas and Stavros N. Demetriadis

Έχει επιλεγεί ως Editor’s Choice το άρθρο Impact of Learning Analytics Guidance on Student Self-Regulated Learning Skills, Performance, and Satisfaction: A Mixed Methods Study by Dimitrios E. Tzimas and Stavros N. Demetriadis. Editor’s Choice articles are based on recommendations by the scientific editors of MDPI journals from around the world. Editors select a small number of articles recently […]

Continue Reading

Εισήγηση στην Ημερίδα: Καλές Διδακτικές Πρακτικές

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Continue Reading

Εισήγηση στο event: «Ψευδείς Ειδήσεις, Παραπληροφόρηση και Ρητορική Μίσους στον Ψηφιακό Κόσμο»

Fake news και ρητορική μίσους: Από την “ψευδαγγελία” στην εποχή της τεχνητής νοημοσύνης Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου ​

Continue Reading

Ενδεικτικό Σχέδιο Μαθήματος ΙΙ – Εφαρμογές Πληροφορικής Α’ ΓΕΛ

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Continue Reading

Ενδεικτικό Σχέδιο Μαθήματος Ι – Πληροφορική Γ’ ΓΕΛ

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Continue Reading

Ψευδείς Ειδήσεις, Deepfakes και Ρητορική Μίσους στα Κοινωνικά Μέσα – Προκλήσεις και Τρόποι Αντιμετώπισης: Ο ρόλος της Τεχνητής Νοημοσύνης

Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου

Continue Reading