1/ΘΕΣΙΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΛΑΤΑΝΟΥ ΑΣΤΡΟΧΩΡΙΟΥ

Την Παρασκευή 12 Ιουνίου, στην αυλή του μας, πραγματοποιήθηκε η καλοκαιρινή γιορτή λήξης της σχολικής χρονιάς, σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Μηλεών Πηγών και το Νηπιαγωγείο Πλάτανου Αστροχωρίου.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των σχολείων μας παρουσίασαν μια όμορφη γιορτή γεμάτη χρώματα, χαμόγελα, μουσική, παιχνίδι και συγκίνηση. Κεντρικό μέρος της εκδήλωσης αποτέλεσε το θεατρικό δρώμενο «Το Βασίλειο που γέμισε χρώματα», βασισμένο σε διασκευή του βιβλίου «Το τείχος – Μια διαχρονική ιστορία» των Τζιανκάρλο Μακρί και Καρολίνα Τζανότι. Μέσα από την ιστορία του Μπλε Βασιλιά και των χρωμάτων, τα παιδιά ανέδειξαν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο μηνύματα αποδοχής της διαφορετικότητας, συνεργασίας, ενότητας και ειρηνικής συνύπαρξης.

Η γιορτή συνεχίστηκε με τραγούδια, σκυταλοδρομίες, παιχνίδια και πινιάτα, χαρίζοντας σε μικρούς και μεγάλους στιγμές χαράς και ξεγνοιασιάς. Ιδιαίτερη συγκίνηση προκάλεσε ο αποχαιρετισμός του μαθητή της ΣΤ΄ τάξης, που ολοκλήρωσε τη φοίτησή του στο Δημοτικό Σχολείο, καθώς και το θερμό καλωσόρισμα του μαθητή από το Νηπιαγωγείο που θα φοιτήσει τη νέα σχολική χρονιά στο Δημοτικό μας.

Η εκδήλωση αποτέλεσε μια όμορφη ολοκλήρωση της σχολικής χρονιάς και μια ευκαιρία να γιορτάσουμε όλοι μαζί όσα ζήσαμε, μάθαμε και δημιουργήσαμε. Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς και όλους όσοι παρευρέθηκαν και στήριξαν με την παρουσία τους τη γιορτή των παιδιών.

Ευχόμαστε σε όλους και όλες καλό καλοκαίρι, με υγεία, ξεκούραση και πολλά χαμόγελα!

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν σε εκπαιδευτικές δράσεις που είχαν ως στόχο τη γνωριμία με την τοπική ιστορία, την πολιτιστική κληρονομιά και την καθημερινή ζωή των ανθρώπων στο παρελθόν.

Στο πλαίσιο αυτό, αξιοποιήθηκε η μουσειοσκευή του Αρχαιολογικού Μουσείου Άρτας με τίτλο «Τρώμε… όπως παλιά», μέσα από την οποία τα παιδιά ταξίδεψαν στο γευστικό παρελθόν της Αρχαίας Αμβρακίας. Με αφορμή το πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό της μουσειοσκευής, οι μαθητές/τριες γνώρισαν διατροφικές συνήθειες άλλων εποχών, υλικά, σκεύη και στοιχεία της καθημερινής ζωής των κατοίκων της αρχαίας πόλης.

Μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες, τα παιδιά παρατήρησαν, συζήτησαν, συνέκριναν το παρελθόν με το σήμερα, έθεσαν ερωτήματα και προσέγγισαν την ιστορία με τρόπο παιγνιώδη και ουσιαστικό. Η μουσειοσκευή αποτέλεσε ένα σημαντικό εργαλείο μάθησης, καθώς έφερε το μουσείο μέσα στη σχολική τάξη και βοήθησε τους/τις μαθητές/τριες να συνδέσουν τη γνώση με την εμπειρία.

Η εκπαιδευτική αυτή διαδρομή ολοκληρώθηκε με την επίσκεψή μας στο Αρχαιολογικό Μουσείο Άρτας, σε συνεργασία με το συστεγαζόμενο Νηπιαγωγείο και το Δημοτικό Σχολείο Μηλεών Πηγών. Εκεί, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε βιωματικές δραστηριότητες, να συνδέσουν όσα είχαν επεξεργαστεί στο σχολείο με τα εκθέματα του μουσείου και να γίνουν για λίγο «Μικροί Αρχαιολόγοι».

Το βίντεο που ακολουθεί αποτυπώνει στιγμές από τις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της χρονιάς, από την αξιοποίηση της μουσειοσκευής στο σχολείο έως την ολοκλήρωση του εκπαιδευτικού προγράμματος στο μουσείο. Μέσα από τις εικόνες παρουσιάζεται η χαρά της ανακάλυψης, της συνεργασίας και της βιωματικής μάθησης.

Η συμμετοχή των παιδιών σε τέτοιες δράσεις ενισχύει τη σύνδεσή τους με την ιστορία και τον πολιτισμό του τόπου τους, καλλιεργεί την παρατηρητικότητα, τη συνεργασία και την κριτική σκέψη, ενώ παράλληλα κάνει τη μάθηση πιο ζωντανή, ουσιαστική και δημιουργική.

Παρακολουθήστε στο βίντεο που ακολουθεί στιγμές από την εκπαιδευτική μας διαδρομή με τη μουσειοσκευή «Τρώμε… όπως παλιά» και την επίσκεψή μας στο Αρχαιολογικό Μουσείο Άρτας.

https://www.youtube.com/watch?v=eKr9QPdk3tI

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός για την υλοποίηση και συμμετοχή του σχολείου στο πρόγραμμα: Φωτεινή Τσιακλάγκανου

Το σχολείο μας συμμετείχε στην τελική εκδήλωση παρουσίασης του εκπαιδευτικού προγράμματος «Τα Παιδιά Περιηγητές στον τόπο τους», η οποία πραγματοποιήθηκε στο Κλειστό Γυμναστήριο Τ9 Άρτας, στους Κωστακιούς, την Τετάρτη 3 Ιουνίου 2026.

Η εκδήλωση αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία συνάντησης των σχολείων που συμμετείχαν στο πρόγραμμα, παρουσίασης των δράσεων που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς και διάχυσης της δουλειάς των μαθητών/τριών. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν παρουσιάσεις άλλων σχολείων, να γνωρίσουν διαφορετικές πτυχές της τοπικής ιστορίας και πολιτιστικής κληρονομιάς και να μοιραστούν εμπειρίες από τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, οι μαθητές/τριες του σχολείου μας παρουσίασαν τη δουλειά που υλοποιήθηκε στη Σκουληκαριά Άρτας, προλογίζοντας τη συμμετοχή του σχολείου μας και αναδεικνύοντας τα βασικά στοιχεία της δράσης μας. Με τον λόγο τους μετέφεραν στο κοινό το κλίμα της προετοιμασίας, της συνεργασίας και της βιωματικής γνωριμίας με τον τόπο μας.

Καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, το σχολείο μας συμμετείχε ενεργά στο πρόγραμμα, με στόχο οι μαθητές/τριες να γνωρίσουν καλύτερα τον τόπο τους, την ιστορία, την παράδοση και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της περιοχής μας. Μέσα από βιωματικές δράσεις, συνεργατικές δραστηριότητες, αναζήτηση πληροφοριών και εκπαιδευτικές επισκέψεις, τα παιδιά προσέγγισαν την τοπική ιστορία με δημιουργικό και ουσιαστικό τρόπο.

Στο πλαίσιο του προγράμματος, το σχολείο μας συμμετείχε ως ξεναγός στη Σκουληκαριά Άρτας, τόπο συνδεδεμένο με τη ζωή και τη δράση του Γεωργίου Καραϊσκάκη. Οι μαθητές/τριες προετοιμάστηκαν, συγκέντρωσαν πληροφορίες, παρουσίασαν στοιχεία για την περιοχή και ανέλαβαν ενεργό ρόλο στην ξενάγηση, καλλιεργώντας δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας και υπευθυνότητας.

Παράλληλα, οι μαθητές/τριες του σχολείου μας συμμετείχαν και ως επισκέπτες στις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν στην Άρτα, παρακολουθώντας τις παρουσιάσεις άλλων σχολικών μονάδων και γνωρίζοντας με βιωματικό τρόπο σημαντικά σημεία και στοιχεία της τοπικής ιστορίας.

Η συμμετοχή μας στο πρόγραμμα «Τα Παιδιά Περιηγητές στον τόπο τους» αποτέλεσε μια σημαντική εκπαιδευτική εμπειρία. Τα παιδιά ένιωσαν χαρά και περηφάνια για τη συμμετοχή τους, ενώ παράλληλα συνειδητοποίησαν ότι ο τόπος τους αποτελεί πηγή γνώσης, ιστορίας και έμπνευσης.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός για την υλοποίηση και συμμετοχή του σχολείου στο πρόγραμμα: Φωτεινή Τσιακλάγκανου

Την Τρίτη 20 Μαΐου, το σχολείο μας πραγματοποίησε την προγραμματισμένη εκπαιδευτική εκδρομή στην Άρτα, σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Πλάτανου Αστροχωρίου και το Δημοτικό Σχολείο Μηλεών Πηγών.

Η μεταφορά των μαθητών/τριών πραγματοποιήθηκε με λεωφορείο που διέθεσε ο Δήμος Γεωργίου Καραϊσκάκη, τον οποίο ευχαριστούμε θερμά για την πολύτιμη στήριξη και συμβολή του στην υλοποίηση της δράσης.

Πρώτος σταθμός της εκδρομής ήταν η παρακολούθηση της θεατρικής παράστασης «Πλούτος», την οποία παρουσίασε ο Σύλλογος Δασκάλων και Νηπιαγωγών Άρτας. Για τα περισσότερα παιδιά, η εμπειρία αυτή ήταν ιδιαίτερα σημαντική, καθώς ήταν η πρώτη φορά που παρακολουθούσαν θεατρική παράσταση σε οργανωμένο χώρο.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τον κόσμο του θεάτρου, να παρατηρήσουν από κοντά τους ηθοποιούς, τα σκηνικά, τα κοστούμια, τη μουσική και τον τρόπο με τον οποίο ένα θεατρικό έργο ζωντανεύει μπροστά στο κοινό. Μέσα από την παράσταση, γνώρισαν με ευχάριστο και άμεσο τρόπο στοιχεία της θεατρικής τέχνης και βίωσαν μια ξεχωριστή πολιτιστική εμπειρία.

Στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Άρτας, όπου ολοκληρώθηκε το πρόγραμμα «Τρώμε όπως παλιά». Το πρόγραμμα είχε ήδη ξεκινήσει στο σχολείο μας, καθώς είχαμε δανειστεί και αξιοποιήσει τη μουσειοσκευή, μέσα από την οποία τα παιδιά γνώρισαν πτυχές της καθημερινής ζωής των ανθρώπων παλαιότερων εποχών, με έμφαση στη διατροφή, τις διατροφικές συνήθειες, τα σκεύη, τα υλικά και τον τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι παρασκεύαζαν και κατανάλωναν την τροφή τους.

Η επίσκεψη στο μουσείο αποτέλεσε το τελευταίο και πολύ ουσιαστικό μέρος του προγράμματος. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συνδέσουν όσα είχαν ήδη γνωρίσει στο σχολείο με τον πραγματικό χώρο του μουσείου, να παρατηρήσουν εκθέματα, να συζητήσουν, να κάνουν ερωτήσεις και να κατανοήσουν καλύτερα τη σύνδεση της τροφής με την καθημερινή ζωή, την παράδοση, τον πολιτισμό και την ιστορία.

Στο τέλος της δράσης, οι μαθητές/τριες παρέλαβαν με χαρά και ενθουσιασμό το δικό τους «Πτυχίο Αρχαιολόγου», ως αναμνηστικό της συμμετοχής τους στο πρόγραμμα και της όμορφης εμπειρίας τους στο μουσείο.

Η εκδρομή αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία συνεργασίας, μάθησης και ψυχαγωγίας. Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν θέατρο, επισκέφθηκαν έναν χώρο πολιτισμού, συμμετείχαν σε βιωματικές δραστηριότητες και εμπλούτισαν τις γνώσεις τους μέσα από εμπειρίες έξω από τη σχολική τάξη.

Ήταν μια ξεχωριστή ημέρα, γεμάτη εικόνες, γνώσεις, συνεργασία και χαμόγελα!

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός και συνοδός: Φωτεινή Τσιακλάγκανου

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,

Σας ενημερώνουμε ότι, σύμφωνα με την εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ με θέμα τον προγραμματισμό λειτουργίας του Ολοήμερου Προγράμματος Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026-2027, οι μαθητές/τριες εγγράφονται στο Ολοήμερο Πρόγραμμα κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους.

Οι αιτήσεις γίνονται δεκτές χωρίς προϋποθέσεις. Η λειτουργία του Ολοήμερου Τμήματος εξαρτάται από τον απαιτούμενο αριθμό εγγραφών, όπως προβλέπεται στην εγκύκλιο.

Η αποχώρηση των μαθητών/τριών από το Ολοήμερο Πρόγραμμα πραγματοποιείται στις 16:00. Δίνεται επίσης δυνατότητα ενδιάμεσης αποχώρησης στις 15:00, εφόσον έχει κατατεθεί σχετική ενυπόγραφη δήλωση από τους γονείς/κηδεμόνες.

Όσοι γονείς/κηδεμόνες επιθυμούν τη φοίτηση του παιδιού τους στο Ολοήμερο Πρόγραμμα για το σχολικό έτος 2026-2027, παρακαλούνται να συμπληρώσουν και να υποβάλουν στο σχολείο τη σχετική αίτηση-δήλωση εγγραφής έως τη Δευτέρα 25 Μαΐου 2026.

Η σχετική αίτηση είναι διαθέσιμη στο σχολείο.

Για οποιαδήποτε διευκρίνιση, μπορείτε να επικοινωνείτε με το σχολείο.

Από τη Διεύθυνση του Σχολείου

Στις 19 Μαΐου, στο σχολείο μας, σε συνεργασία με το συστεγαζόμενο Νηπιαγωγείο, τιμήσαμε την Ημέρα Μνήμης της Γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου, μια ημέρα αφιερωμένη στη μνήμη, στον σεβασμό και στη διατήρηση της ιστορικής αλήθειας.

Η δράση περιλάμβανε προβολή σχετικού οπτικοακουστικού υλικού και συζήτηση με τους μαθητές και τις μαθήτριες, με τρόπο προσαρμοσμένο στην ηλικία τους. Μέσα από τη δράση τα παιδιά γνώρισαν πτυχές της ιστορίας του Ποντιακού Ελληνισμού και συζήτησαν για τη σημασία της μνήμης, της ειρήνης, της αποδοχής και του σεβασμού προς όλους τους ανθρώπους.

Στη συνέχεια, τα παιδιά συμμετείχαν σε ομαδική κατασκευή, εκφράζοντας τα συναισθήματα και τις σκέψεις τους μέσα από τη δημιουργία. Η δράση έδωσε την ευκαιρία στους/στις μαθητές/τριες να προσεγγίσουν το θέμα με ευαισθησία, ενσυναίσθηση και σεβασμό.

Δεν ξεχνάμε. Τιμούμε τη μνήμη των θυμάτων και κρατάμε ζωντανή την ιστορική μνήμη.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός δράσης: Φωτεινή Τσιακλάγκανου