Προσφέρει μία πλατφόρμα για το προσωπικό (εκπαιδευτικούς, διευθυντές, βιβλιοθηκάριους, κ.λ.π.) που εργάζεται σε σχολείο, σε μία από τις Eυρωπαϊκές χώρες, που λαμβάνουν μέρος, για να επικοινωνούν, να συνεργάζονται, να διεξάγουν έργα, να μοιράζονται και, με λίγα λόγια, να αισθάνονται και να αποτελούν μέρος της πιο συναρπαστικής κοινότητας εκμάθησης της Ευρώπης.

Η δράση eTwinning προωθεί τη σχολική συνεργασία στην Ευρώπη, μέσω της χρήσης των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), παρέχοντας υποστήριξη, εργαλεία και υπηρεσίες για τα σχολεία.

Η Δικτυακή Πύλη του eTwinning (www.etwinning.net) είναι το βασικό σημείο συνάντησης και χώρος εργασίας της δράσης. Στη Δικτυακή Πύλη του eTwinning, που διατίθεται σε 26 γλώσσες, συμμετέχουν περίπου 230.277 μεμονωμένα μέλη και περισσότερα από 5462 έργα* μεταξύ δύο ή περισσότερων σχολείων από ολόκληρη την Ευρώπη. Η Δικτυακή Πύλη παρέχει online εργαλεία στους καθηγητές για να βρουν συνεργάτες, να δημιουργήσουν έργα, να μοιραστούν ιδέες, να ανταλλάξουν καλές πρακτικές και να ξεκινήσουν μία άμεση συνεργασία χρησιμοποιώντας διάφορα προσαρμοσμένα εργαλεία που διατίθενται στην πλατφόρμα του eTwinning.”

Στα παρακάτω βίντεο μπορείτε να πληροφορηθείτε για τα οφέλη που αποκομίζουν οι μαθητές από το eTwinning:

“Το δάσος, πηγή ζωής”

Από την αρχή της σχολικής χρονιάς αποφασίσαμε με τους μαθητές μου να ασχοληθούμε με το δάσος.  Ταυτόχρονα, θέλαμε να συμμετάσχουμε και στο πρόγραμμα eTwinning, για να μας δοθεί η δυνατότητα να επικοινωνήσουμε με σχολεία από άλλες χώρες, να ανταλλάξουμε απόψεις και ιδέες, να δούμε πώς δουλεύουν και προσεγγίζουν το ίδιο θέμα, να γνωρίσουμε τις δημιουργίες και τα έργα τους, να μοιραστούμε τη γνώση και τις εμπειρίες μας.  Επειδή δεν υπήρχε όμως κανένα διαθέσιμο πρόγραμμα (project) στη κοινότητα του eTwinning που να αφορά το δάσος και να καλύπτει τις δικές μας ανάγκες και επιδιώξεις, θεώρησα καλό να δημιουργήσω ένα δικό μου project, λαμβάνοντας υπόψη τις εμπειρίες, ανησυχίες και προβληματισμούς των μαθητών μου.  Ο τίτλος του προγράμματος μας είναι “forests, a source of life” (Το δάσος, πηγή ζωής).   Αφού κατέθεσα και έλαβα την έγκριση για αυτό το project από την υπηρεσία του eTwinning στη συνέχεια αναζήτησα συνεργάτες από σχολεία του εξωτερικού για να το υλοποιήσουμε.  Ανταποκρίθηκαν ένα σχολείο από τη Ρουμανία και ένα σχολείο από την Κύπρο:

1) SCOALA GIMNAZIALA ” NICOLAE IORGA “, PITESTI (Ρουμανία)                                            2) The Children’s Club Husi, Romania                                                                                      3) Α΄Δημοτικό Σχολείο Μακεδονίτισσας – Primary School 1 Makedonitissa, Λευκωσία (Κύπρος)

Αυτά τα σχολεία είναι λοιπόν οι συνεργάτες και συνοδοιπόροι μας σε αυτό το πρόγραμμα.  Τέλος, θα ήθελα να προσθέσω ότι στην επικοινωνία μας με τους μαθητές και εκπαιδευτικούς αυτών των σχολείων χρησιμοποιείται για ευνόητους λόγους η αγγλική γλώσσα.  Μια σύντομη περιγραφή του προγράμματος, έτσι όπως αναρτήθηκε στην πλατφόρμα του eTwinning, είναι η εξής:   “Forests play multiple roles in our lives. They sustain economic growth, contribute to physical and mental health, protect biodiversity, help sustain the quality and quantity of freshwater supplies, play a key role in the battle against climate change. One can go on forever… Therefore, our children should become aware of the significant role forests play in our life. They should get to know the enemies of forests and ways to protect them. One of the main purposes of this project shall be to sensitize the students on forest loss and degradation and induce them to take action to prevent it. That might require a change of deep-seated attitudes and lifestyle and an ongoing commitment to volunteering. Forests play also an important role in fairytales and folktales, since they constitute one of their major landscapes. The students will have the chance to read such fairytales and stories and then write and illustrate their own. Throughout the project our pupils will be encouraged to be creative and original, producing unique pieces of artwork.”  Ολόκληρο το project και τις δραστηριότητες που περιλαμβάνει μπορείτε να το δείτε κάνοντας κλικ  στον παρακάτω σύνδεσμο:Forests, a source of life

Α΄ Ενότητα: Knowing each other (Γνωρίζοντας ο ένας τον άλλο)

Σε αυτή την ενότητα επιδιώκεται να γνωριστούν καταρχήν οι μαθητές των σχολείων μεταξύ τους, παρουσιάζοντας τους εαυτούς τους και το σχολείο τους στα άλλα παιδιά.  Επίσης, οι μαθητές κάθε σχολείου παρουσιάζουν στοιχεία του φυσικού περιβάλλοντος, αρχαιολογικούς χώρους και ιστορικά μνημεία, πολιτιστικά γεγονότα, προϊόντα ή άλλα αξιοθέατα που χαρακτηρίζουν τον τόπο τους.  Παρακάτω μπορείτε να δείτε κάποια δείγματα από το υλικό που ανάρτησε το κάθε σχολείο:

Η΄ Δημοτικό Σχολείο Χίου 

Καταρχήν στείλαμε στα άλλα σχολεία ένα γράμμα:

Κάθε μαθητής ανέλαβε να παρουσιάσει με δυο λόγια τον εαυτό του:

Hi, my name is Kostas Bournias.  I am ten years old.  I am tall and thin.  My hair is black and my eyes are brown.  I am very handsome.  My favorite sports are basketball, soccer and volleyball. I would like to learn about your countries and how you spend your time at school and during the day.  I can’t wait to work with you on this project and do things together.  

My name is Anna.  I am ten years old.  I am tall with red hair and brown eyes.  My hobby is playing and listening to music.   My instrument is saxophone.  I would like to know about the customs and traditions you have.  I like making new friends and I am looking forward to get in touch in you.

Hello, my name is Debby Markella Politi.  I have got long straight brown hair and brown eyes.  I am tall and plump. I wear glasses.  I am very funny.  My strength is my imagination and I am very good at telling stories and illustrating them.  My favorite sport is basketball.  I love plants and I can’t wait to work with you on this project.  I am waiting for your messages.  I wish we be good friends.

Hi, I am Nick Karasoulis.  I have black hair and black eyes.  I am very tall and handsome.   I like to play ‘hide and seek’ and hang around with my bike.  I also love motorbikes.  I am curious about your forests.  What kind of trees and animals live in them?   I would also to learn some things about your City and your school.  I am very glad that I am going to work with you on this project. 

Hi, my name is Ermioni Velonia. I am ten years old.  I have got brown hair and blue eyes.  I like climbing on trees and running.  I am a happy person.  I love my friends and my family.  I also love a lot forests and plants.  My hobby is music.  I can play flute and keyboard.  I am looking forward to knowing you and exchange letters with you.  I hope that we become very good friends so that we can work together and make this project. 

Hi, my name is Ourania Donta.  I am eleven years old.  I like volleyball and painting.  I also like dancing and I am learning the traditional dances of my place. I would like to make new friends and to learn about your forests, because I love nature.

Hi, my name is Niki Ganiari.  I am ten years old.  I have got blue eyes and long hair My favourite sports are volleyball, basketball and board games.  My hobby is music and I am learning saxophone.  I like to meet new friends from other countries, just like you.  I hope we make a lot of things together.  Through this project I expect to learn a lot of things about you and your country.

Hi, I am Pantelis Zeibekis.  I am ten years old. My favourite sports are soccer and handball.  I have brown eyes and black short hair.  I would like to learn about your customs and traditions.  I like plants and forest.  When I learned that we are going to do this project with you I felt very happy.  I would like to know you and be friends with you.

Hi, my name is Xristoforos.  I am 10 years old.  I have long brown hair and brown eyes.  I like to make crafts and play on my computer. I love nature and animals.  I love forest because it is the house of a lot of beautiful plants and animals.  Through this project I believe that we will all become good friends.  Each of us will learn things he didn’t know about the life and the country of the other.

Hi, I am Kyriakos Nikolaras and I am ten years old.  I am blonde with green eyes.  My favourite sports are soccer and basketball.  I also like very much some board games.  I love nature and animals.  I can’t wait to meet you and work with you on this project.  I want to learn about you and your country.

I am Liliana Tsebeli.  My favourite sports are handball and basketball.  I love music, especially guitar and singing.  Through this project I expect learn a lot of things about forests.  I would also like to learn what you do during the day and if you have a good time.  I am looking forward to work with you on this project.

Hi, my name is Angel Altiparmakis. I am tall and I have black hair.  I have a lot of hobbies but I mostly like soccer.  I love walking on the forest.  I am looking forward to meeting you and working with you.    

Hi, I am Ivana Ivanova.  I love music and dancing.  My favorite sports are soccer, basketball and volleyball.  I would like to cooperate with you and learn from you about the forests of your country.  I hope we become good friends.

 I am George Gialias. I am tall and wear glasses. My favorite sprot is soccer but in my free time I play a lot of other games as well.  It was my dream to meet kids from other countries.  I expect that through this project we will become friends and learn a lot of things from each other.

 Hi, my name is Xristos Kontogiorgis.  I have brown hair and eyes.  My favorite sports are soccer and volleyball. I am glad that we are going to work together on this project.  I can’t wait to meet you.  I would like us to begin a correspondence, writing letters to each other or Emails.  

 Hi, I am Dimitrios Doulis. I am the teacher of this class and I am also looking forward to meeting you. Etwinning gives us the opportunity to escape for awhile from the classroom, exchange ideas, collaborate and share things with one another. I hope that we all learn something through this experience and enjoy working on this project!  I expect an eruption of creativity from all of us!

 Δημιουργήσαμε μια ppt παρουσίαση για τον τόπο μας τη Χίο: The island of Chios

Την ίδια παρουσίαση μπορείτε να τη δείτε και σε ψηφιακή μορφή:

 Τους στείλαμε επίσης και τα ακόλουθα βίντεο σχετικά με τη Χίο:

1) Chios, the weeping isle

2) Chios Island

3) Rocketwar

4) A traditional song of Chios

5) A traditional dance of Chios

Τέλος, επειδή μεσολάβησαν και τα Χριστούγεννα ανταλλάξαμε χριστουγεννιάτικες κάρτες:

 SCOALA GIMNAZIALA ” NICOLAE IORGA “, PITESTI (Ρουμανία)

Το σχολείο από τη Ρουμανία μας έστειλε δύο παρουσιάσεις.  Στην πρώτη οι μαθητές παρουσιάζουν τον εαυτό τους και στη δεύτερη τον τόπο τους ( εδώ θα αναρτηθεί μόνο η δεύτερη παρουσίαση):

Pitesti

Μας έστειλαν επίσης τις παρακάτω φωτογραφίες και βίντεο:

Μας έστειλαν και μια χριστουγεννιάτικη κάρτα:

Α΄Δημοτικό Σχολείο Μακεδονίτισσας – Λευκωσία,Κύπρος

 Το σχολείο της Κύπρου μας έστειλε την εξής παρουσίαση:

Δημοτικό Σχολείο Α΄ Μακεδονίτισσας, Λευκωσία-Κύπρος

Μας έστειλε επίσης τις παρακάτω φωτογραφίες:

Και φυσικά μας έστειλαν και εκείνοι μια χριστουγεννιάτικη κάρτα:

The team of Children’s Club Husi, Romania

ΟΙ μαθητές μας έστειλαν δύο παρουσιάσεις σε μορφή ppt, όπου παρουσιάζουν τους εαυτούς τους και το σχολείο τους.  Μας έστειλαν επίσης και το ακόλουθο βίντεο για να γνωρίσουμε τον τόπο τους:

Β΄Ενότητα: Exploring the Forest (Εξερευνώντας το Δάσος)

Η΄ Δημοτικό Σχολείο Χίου 

Επισκεφτήκαμε, εξερευνήσαμε και συλλέξαμε υλικά και πληροφορίες από το περιαστικό δάσος της Κλειδούς.   Μέρος των δραστηριοτήτων μας φαίνονται στο ακόλουθο βίντεο που δημιουργήσαμε:

  Οι μαθητές έγραψαν στη συνέχεια την ακόλουθη αναφορά:

Our Walk in Kleidou

Περίπατος στο Δάσος της Κλειδούς

Ακούστε και σεις τον ήχο που ήταν συνεχώς στα αυτιά μας, καθώς περπατούσαμε μέσα στο δάσος:

sounds of the forest

Ανεβάσαμε επίσης και το ακόλουθο βίντεο που περιγράφει το δάσος του προβατά.  Δυστυχώς ένα μεγάλο τμήμα αυτού του δάσους έχει καεί και δεν υπάρχει πια:

SCOALA GIMNAZIALA  “NICOLAE IORGA” , PITESTI (Romania)

Α΄Δημοτικό Σχολείο Μακεδονίτισσας  –  Λευκωσία, Κύπρος

Το σχολείο της Κύπρου μας έστειλε επίσης πολλά βίντεο και πολλές άλλεςφωτογραφίες από τις δραστηριότητες  που έκαναν οι μαθητές κατά την επίσκεψη τους στο δάσος.

The team of Children’s Club Husi, Romania

Οι μαθητές δημιούργησαν και μας έστειλαν ένα κολάζ φωτογραφιών (photo collage):

Μας έσστειλαν επίσης και δεκάδες άλλες φωτογραφίες για να πάρουμε μια ιδέα πώς είναι το Dobrina Forest κατά τη διάρκεια του χειμώνα:

Γ΄Ενότητα:Bringing the Wood Odor to our Schools (Αρώματα και Χρώματα του Δάσους Μέσα στην Τάξη)

Η΄ Δημοτικό Σχολείο Χίου 

1. Χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά που συλλέξαμε από τον περίπατο μας στο δάσος της Κλειδούς, όπως κλαδιά δέντρων, αρωματικά φυτά και βότανα, κουκουνάρες, χώμα, φύλλα, μικρές πέτρες φτιάξαμε μια μικρή “Δασογωνιά” στην Τάξη μας.

2. Φτιάξαμε με πηλό δέντρα και φωλιές πουλιών.

3. Χρησιμοποιώντας τη τεχνική του paper mache φτιάξαμε το “Μαγεμένο Δάσος”.

4. Φτιάξαμε ψηφιδωτά με κεντρικό θέμα το δάσος, χρησιμοποιώντας γκοφρέ χαρτί.

Α΄Δημοτικό Σχολείο Μακεδονίτισσας  –  Λευκωσία, Κύπρος

Οι μαθητές δημιούργησαν στο σχολείο τους ένα μικρό βοτανικό κήπο, ενώ κατασκεύασαν διάφορα μόμπιλα από υλικά του δάσους.

Δ΄Ενότητα: Ωφέλειες του Δάσους (Benefits of Forests)

Η΄ Δημοτικό Σχολείο Χίου 

1) Φτιάξαμε την ακόλουθη παρουσίαση σχετικά με τα οφέλη του δάσους:

2) Χρησιμοποιήσαμε φυσικά υλικά που συλλέξαμε από τον περίπατο μας στο δάσος, καθώς επίσης και άλλα τεχνητά υλικά, και φτιάξαμε αφίσες, προσπαθώντας να επικοινωνήσουμε μηνύματα σχετικά με τη τεράστια σημασία και προσφορά των δασών στη ζωή μας:

3) Φτιάξαμε μόμπιλα, χρησιμοποιώντας φυσικά και τεχνητά υλικά, προσπαθώντας με αυτό τον τρόπο να αφουγκραστούμε μυρωδιές του δάσους, να ερευνήσουμε και να μιλήσουμε για τη βιοποικιλότητα του, αλλά και να αναδείξουμε την ανάγκη προστασίας του δάσους μέσα από την ανακύκλωση 😆 :

 Α΄Δημοτικό Σχολείο Μακεδονίτισσας  –  Λευκωσία, Κύπρος

Οι Κύπριοι μαθητές επιμελήθηκαν τις παρακάτω παρουσιάσεις:

Παρουσίαση 1              Παρουσίαση 2

 SCOALA GIMNAZIALA  “NICOLAE IORGA” , PITESTI (Romania)

Οι μαθητές από το Pitesti της Ρουμανίας μας έστειλαν την εξής παρουσίαση σχετικά με τα οφέλη του δάσους:

Τα Οφέλη του Δάσους

 Ε΄ Ενότητα: Εχθροί και Φίλοι του Δάσους (Friends and Enemies of the Forest)

1) Υπάλληλοι από το Δασαρχείο Χίου επισκέφτηκαν το σχολείο μας και μας μίλησαν για τους εχθρούς και τους φίλους του δάσους.  Μας παρουσίασαν αντιπροσωπευτικά δείγματα από τη δασική χλωρίδα του νησιού μας και μας έδειξαν πολλές φωτογραφίες από πουλιά και άλλα ζώα που κατοικούν στα δάση της Χίου.  Τέλος, μας πληροφόρησαν ότι τα δάση καταστρέφονται όχι μόνο από πυρκαγιές ή άλλες ανθρώπινες παρεμβάσεις , αλλά και από έντομα, παράσιτα και διάφορες ασθένειες.