ΝΕΟ ΣΥΝΟΡΟ

Μετά τον “Επιτάφιο” …

Μήπως, μετά την επαναφορά του “Επιταφίου”, ήλθε η ώρα να επανακάμψουν στο αναλυτικό πρόγραμμα κείμενα όπως η πλατωνική “Απολογία Σωκράτους” ή ο “Κρίτων”; Όταν η περιφρόνηση στις επιταγές του νόμου έχει φτάσει να θεωρείται σχεδόν κανονικότητα ή η επίκλησή τους γίνεται επί το πλείστον κατά το δοκούν, η επαφή των νέων με κείμενα που αναδεικνύουν την εμμονή στη δημοκρατική νομιμότητα ως μοναδικό εχέγγυο δικαιοσύνης και προϋπόθεση για την ευημερία είναι αναγκαίο παιδευτικό μέσο για την καλλιέργεια του νέου πατριωτισμού που έχει σήμερα ανάγκη η χώρα. Ας εξετάσουν οι ιθύνοντες τα προαναφερθέντα πλατωνικά έργα αλλά και τα “Σικελικά” και τον “Κατά Ερατοσθένους” λόγο του Λυσία. Πρόκειται για κλασικά κείμενα που στο παρελθόν διδάχτηκαν στο Γυμνάσιο και συνέβαλαν, ώστε πολλές διδακτικές ώρες πραγματικά να “πιάσουν τόπο”. Μια απλή ανάγνωση ενός αποσπάσματος των Σικελικών ακόμα και από τον πιο αδιάφορο διδάσκοντα μπορεί να έχει παιδευτική επίδραση, σε κάποιους έστω μαθητές, απείρως μεγαλύτερη από ορισμένα απίθανα “διδακτικά” αντικείμενα στα οποία σήμερα διαθέτει ώρες το αναλυτικό πρόγραμμα.