ΦΕΚ-Β-2177_24_36421_ΓΔ4_8_4_24_ΥΑ_ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ-ΥΠΕΥΘ-ΒΙΑ
Ωράριο Λειτουργίας Δημοτικού Σχολείου 2025 – 2026
Ν. 5217_2025_Αρθρο 96 για Ειδική Αγωγή
Αναφορά στην συγκρότηση συμβουλίων _4964_2022_Α_150
Εύρυθμη λειτουργία σχολικών μονάδων Π/θμιας και Δ/θμιας ΕκπαίδευσηςΠΕ ΕΞΕ – 114188 – 2024 – Εύρυθμη λειτουργία σχολικών μονάδων Π_θμιας και Δ_θμιας Εκπαίδευσης (1)
Ενημέρωση σχετικά με την υλοποίηση του προγράμματος με θέμα: «ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΦΗΒΩΝ- ΔΙΩΝΗ», για το σχολικό έτος 2024-
2025»ΕΞΕ – 77602 – 2025 – Φ10α_ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΔΙΩΝΗ – ΕΝΤΥΠΟ 6
Καθορισμός των φορέων που δύνανται να υλο-
ποιούν εκπαιδευτικές δράσεις πολιτισμού σε μα-
θητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης, στο πλαίσιο Προγραμμάτων του
Εταιρικού Συμφώνου Περιφερειακής Ανάπτυξης 20250203439
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ_ΠΑΡΑΛ._ΣΤΗΡΙΞΗΣ_2025-26
Λειτουργία Εκπαιδευτικών Ομίλων – Υπεύθυνοι
Εκπαιδευτικών Ομίλων.
2 Ενδοσχολικός Συντονιστής.
3 Παιδαγωγικός Σύμβουλος – Μέντορας στις σχολι-
κές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης.ΦΕΚ 4509 2022 ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ ΚΑΙ ΜΕΝΤΟΡΕΣ
Καθορισμός διδακτικού ωραρίου εκπαιδευτικών
που υπηρετούν σε νηπιαγωγεία.
20160202524
NOMOΣ ΥΠ’ ΑΡΙΘΜ. 5029
«Ζούμε Αρμονικά Μαζί – Σπάμε τη Σιωπή»: Ρυθμί-
σεις για την πρόληψη και αντιμετώπιση της βίας
και του εκφοβισμού στα σχολεία και άλλες δια-
τάξεις.fek_a_55_2023
20240205387 Εσωτερικος κανονισμος
6ΚΞΦ46ΝΚΠΔ-8ΣΦ Ενισχυτική Διδασκαλία
Οδηγίες-για-το-αναβαθμισμένο-πρόγραμμα-Ολοήμερου-Δημοτικού-Σχολείου-και-Νηπιαγωγείου
ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ ΥΠ’ ΑΡΙΘΜ. 81 Τεύχος A’ 119/08.07.2019
Σύσταση, συγχώνευση, μετονομασία και κατάργηση Υπουργείων και καθορισμός των αρμοδιοτήτων τους Μεταφορά υπηρεσιών και αρμοδιοτήτων μεταξύ Υπουργείων.fek_a_119_2019
ΝΟΜΟΣ ΥΠ’ ΑΡΙΘ. 4074 ΦΕΚ Α΄ 88/11.04.2012
Κύρωση της Σύμβασης για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρίες και του Προαιρετικού Πρωτοκόλλου στη Σύμβαση για τα δικαιώματα των ατόμων με αναπηρίες. fek_a_70_2019
NOMOΣ ΥΠ’ ΑΡΙΘΜ. 4610
Συνέργειες Πανεπιστημίων και Τ.Ε.Ι., πρόσβαση
στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, πειραματικά σχο-
λεία, Γενικά Αρχεία του Κράτους και λοιπές δια-
τάξεις.fek_a_70_2019
ΝΟΜΟΣ ΥΠ’ ΑΡΙΘΜ. 4559
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Ιόνιο Πανεπιστήμιο και
άλλες διατάξεις. fek_a_142_2018
ΝΟΜΟΣ ΥΠ΄ ΑΡΙΘ. 4186 ΦΕΚ Α΄193/17.9.2013
Αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και λοιπές διατάξεις.fek_a_193_2013
ΝΟΜΟΣ ΥΠ’ ΑΡΙΘ. 3879
Ανάπτυξη της Δια Βίου Μάθησης και λοιπές διατάξεις-ζεπ
ΝΟΜΟΣ ΥΠ’ ΑΡΙΘ. 3699
Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ατόμων με αναπηρία ή
με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκεςfek_a_199_2008
ΙΔΡΥΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ ΦΕΚ 688/2018fek_b_688_2018
«Εισήγηση αναγκαιότητας ίδρυσης Τμήματος Ένταξης σε σχολικές μονάδες
Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης»ΕΞΕ – 70271 – 2025 – «Εισήγηση αναγκαιότητας ίδρυσης Τμήματος Ένταξης σε σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης»
ΈΝΕργειες Προγραμματισμού του Εκπαιδευτικού Έργου των Νηπιαγωγείων για το σχολικό έτος 2025-
2026 – Προγραμματισμός λειτουργίας Ολοήμερου Προγράμματος και Νέου, Αναβαθμισμένου Προγράμματος
Ολοήμερου Νηπιαγωγείου – Λήξη μαθημάτων σχολικού έτους 2024-2025» 659846ΝΚΠΔ-ΕΦΡ
ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΨΒ3Ο46ΝΚΠΔ-4ΤΑ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΠΕ 2025 20266ΔΦΕ46ΝΚΠΔ-ΗΓΠ
ANAKOINOPOIHSH EIS TO ORUON EGKYKLIOS LEITOYRGIAS Ψ23Υ46ΝΚΠΔ-ΩΜΙ_0
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΑΓΓΛΙΚΩΝ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ _ΑΓΓΛΙΚΑ ΝΓ
kanonismos-leitourgias-edyΕνιαίος κανονισμός λειτουργίας των Σχολικών
Δικτύων Εκπαιδευτικής Υποστήριξης (Σ.Δ.Ε.Υ.)
και των Επιτροπών Διεπιστημονικής Υποστήρι-
ξης (Ε.Δ.Υ.) των σχολικών μονάδων της γενικής
και επαγγελματικής εκπαίδευσης και καθορισμός
των ιδιαίτερων καθηκόντων των μελών αυτών.
ΚΑΘΗΚΟΝΤΟΛΟΓΙΟ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ https://e-wall.net/46471/parallili-stirixi-kathikonta-armodiotites-praktikes-symvoules-nomothesia-paradotea-engrafa/
odigies-gia-leitoyrgia-thesmon-entaxiakis-ekpaideysis
Λειτουργία-Νηπιαγωγείων-για-το-σχολικό-έτος-2023-2024
Οδηγίες για την Παράλληλη στήριξη
ΣΥΤΟΜΟΓΡΑΦΙΑ ΣΦΡΑΓΙΔΑΣ fek-2023-tefxos_b-04303-downloaded_-06_07_2023
ΕΞΕ – 66622 – 2023 – Ενέργειες προγραμματισμού του εκπ. έργου των Ειδ. Νηπιαγωγείων και των Ειδ. Δημοτικών Σχολείων για το σχολικό έτος-Διαβίβαση ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟΥ-Σχολική στέγη
ΕΓΚΥΚΦΕΚ 4509 2022 ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ ΚΑΙ ΜΕΝΤΟΡΕΣΛΙΟΣ ΠΑΡΑΛ. ΣΤΗΡΙΞΗΣ 2023-2024
Εγκύκλιος Εγγραφών_Νηπιαγωγείων_2023-2024
ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΠΑΙΔΙΩΝ ΤΩΝ ΟΠΟΙΩΝ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΒΡΙΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΙΑΣΤΑΣΗ
Οδηγίες-σχετικά-με-τα-δικαιώματα-και-τις-υποχρεώσεις-ασκούντων-τη-γονική-μέριμνα-ή-την-επιμέλεια
ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ nipiagogeia-23-24
ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ 79 https://www.kodiko.gr/nomothesia/document/292297/p.d.-79-2017
ΣΥΝΟΔΕΙΑ ΑΝΗΛΙΚΟΥ ΜΑΘΗΤΗ 34/2018 γνωμοδότηση του ΝΣΚ (Τμήμα Γ)ΓΝΩΜΟΔΟΤΗΣΗ ΝΟΜΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ ΓΙΑ ΣΥΝΟΔΕΙΑ ΑΝΗΛΙΚΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
NOMOΣ ΥΠ’ ΑΡΙΘΜ. 4823 Αναβάθμιση του σχολείου, ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών και άλλες διατάξεις
ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΖΩΝΩΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΘΙΣΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΓΚΥΡΩΣΕΩΝ ΖΩΝΩΝ FEK-2014-Tefxos B-02129-
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΕΠΑΝΑΦΟΙΤΗΣΗΣ ΣΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΑ
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Αριθμ.Φ.7 76108 ΓΔ4
ΝΟΜΟΣ 4714/2020 – ΦΕΚ Α 148/31.07.2020 ΑΡΘΡΟ 139 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΤΕΚΝΩΝ https://www.kodiko.gr/nomothesia/document/634299/nomos-4714-2020