Εκπαιδευτική Επίσκεψη στον Ελληνικό Κόσμο #2

Μαρ 20264
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ τάξης στα πλαίσια της επίσκεψης τους στον χώρο Ελληνικός Κόσμος ταξίδεψαν στην Αθήνα του 5ου αιώνα π.Χ.
Μπήκαν στη Θολο και περιηγήθηκαν στα μνημεία τη Ακρόπολης.
Θαύμασαν τα κτίρια και τα αγάλματα όπως ήταν την εποχή που δημιουργήθηκαν.
Επίσης έλαβαν μέρος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Στα χνάρια της Μυθολογίας ,στα χρόνια της Προϊστορίας».
Ήρθαν σε επαφή με τους μύθους και τον τρόπο ζωής των προϊστορικών ανθρώπων.
Ήταν μια ευχάριστη και δημιουργική επίσκεψη για μαθητές και εκπαιδευτικούς!
ell kosmos n2 2026 ell kosmos2 n2 2026 ell kosmos3 2026 1ell kosmos4 n2 2026
από κάτω από: Γενικά, Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική Επίσκεψη στον Ελληνικό Κόσμο #2    

Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο «Ελληνικός Κόσμος»

Μαρ 20264
Οι μαθητές/μαθήτριες της Ε ´τάξης μας επισκέφθηκαν το Κέντρο Πολιτισμού «Ελληνικός Κόσμος», όπου συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα τη ζωή στη Βυζαντινή Αυτοκρατορία.
Μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες γνώρισαν την καθημερινότητα, την κοινωνική οργάνωση και τον πολιτισμό της εποχής. Στη συνέχεια, παρακολούθησαν στη «Θόλο» ψηφιακή παράσταση για την κατασκευή της εκκλησίας Αγία Σοφία, εντυπωσιαζόμενοι από την αρχιτεκτονική και τη σημασία του μνημείου.
Η επίσκεψη αποτέλεσε μια όμορφη και ουσιαστική εμπειρία μάθησης, που ενίσχυσε το ενδιαφέρον των μαθητών για τη βυζαντινή ιστορία.
ell kosmos 2026 ell kosmos4 2026ell kosmos2 2026 ell kosmos3 2026
από κάτω από: Γενικά, Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο «Ελληνικός Κόσμος»    

Ευχαριστίες

Μαρ 20264
Με ιδιαίτερη χαρά και ευγνωμοσύνη εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς τον κ. Γιώργο Μίχα για τη γενναιόδωρη δωρεά ενός κλιματιστικού προς το σχολείο μας.
Η πολύτιμη αυτή προσφορά συμβάλλει ουσιαστικά στη βελτίωση των συνθηκών μάθησης και διαμονής των μαθητών μας, ιδιαίτερα κατά τους θερμούς μήνες.
Παράλληλα, η πράξη αυτή αναδεικνύει τη σημασία της ιδιωτικής πρωτοβουλίας και της κοινωνικής προσφοράς. Σε μια εποχή όπου η συνεργασία και η αλληλεγγύη αποτελούν θεμέλια της προόδου, τέτοιες ενέργειες αποτελούν φωτεινό παράδειγμα κοινωνικής ευθύνης και ενεργού συμμετοχής στα κοινά.
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Μίχα για τη στήριξη και το ενδιαφέρον του προς τη σχολική μας κοινότητα!
από κάτω από: Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ευχαριστίες    

Επίσκεψη ειδικού σχολείου στο Δ.Σ Ισθμίας #3

Μαρ 20264
Οι μαθητές του Ειδικού σχολείου Κορίνθου επισκέφτηκαν το σχολείο μας και οι μαθητές της Δ’ τάξης τους φιλοξένησαν με πολλή χαρά!!!
Μπήκαν όλοι μαζί στην κουζίνα του σχολείου μας, ζύμωσαν κι έπλασαν από κοινού πεντανόστιμα κουλουράκια πορτοκαλιού. Το σχολείο γέμισε με μυρωδιές , γέλια ,φιλία και αγάπη.
Ήταν μια υπέροχη μέρα συνεργασίας των δυο σχολείων!
Episkepsh eidikoy scholeioy sto D.S Isthmias 3 Episkepsh eidikoy scholeioy2 sto D.S Isthmias 3 Episkepsh eidikoy scholeioy3 sto D.S Isthmias 3
από κάτω από: Γενικά, Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη ειδικού σχολείου στο Δ.Σ Ισθμίας #3    

Επίσκεψη ειδικού σχολείου στο Δ.Σ Ισθμίας #2

Μαρ 20264
Οι μαθητές του Γ’2 τμήματος υποδέχτηκαν με χαρά στην αίθουσα πολλαπλών εκδηλώσεων του σχολείου μας τους μαθητές του ειδικού δημοτικού σχολείου και τους προσκάλεσαν σε αθλητικές δραστηριότητες εσωτερικού χώρου.
🤸‍♀️Χωρισμένοι σε ομάδες, συμμετείχαν σε διασκεδαστικά παιχνίδια συνεργασίας και κίνησης, καλλιεργώντας το ομαδικό πνεύμα και τη χαρά της συμμετοχής.
💃Η συνάντηση ολοκληρώθηκε με όμορφες χορογραφίες που είχαν ετοιμάσει οι μαθητές μας, γεμίζοντας τον χώρο με ρυθμό, ενθουσιασμό και χαμόγελα!
🤸Μικροί και μεγάλοι πέρασαν υπέροχα και διασκέδασαν!
Episkepsh eidikoy scholeioy sto D.S Isthmias 2 2026  Episkepsh eidikoy scholeioy sto D.S Isthmias3 2 Episkepsh eidikoy scholeioy sto D.S Isthmias4 2
από κάτω από: Αθλητικές, Γενικά, Δράσεις, Κοινωνικές | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη ειδικού σχολείου στο Δ.Σ Ισθμίας #2    

Μαθαίνοντας τα χρώματα στα γαλλικά μέσα από πίνακες ζωγραφικής

Μαρ 20264
🇫🇷Στα πλαίσια της εκμάθησης των χρωμάτων στα γαλλικά, οι μαθητές των τμημάτων Ε1 και Ε2, αφού γνώρισαν το λεξιλόγιο και την προφορά των λέξεων ήρθαν σε επαφή με έργα των Γάλλων ζωγράφων Ωγκύστ Ρενουάρ (Χορός στο Μύλο της Γαλέττας) και Κλωντ Μονέ (Εντύπωση, Ανατολή Ηλίου) αλλά και του Ολλανδού Βίνσεντ Βαν Γκογκ (Έναστρη Νύχτα), λέγοντας στα γαλλικά ένα χρώμα που παρατηρούσαν σε κάθε πίνακα.
🎨Σκοπός της δραστηριότητας ήταν οι μαθητές να μάθουν πρωτίστως τα χρώματα αλλά και να αποκτήσουν μια θετική στάση προς τις τέχνες γενικότερα και στον γαλλικό πολιτισμό ιδιαίτερα.
👩‍🏫Η δραστηριότητα υλοποιήθηκε από την εκπαιδευτικό γαλλικών Ιωάννα Αγκιστριώτη.
chromata gallika 2026 chromata gallika2 2026 chromata gallika3 2026
από κάτω από: Γενικά, Δραστηριότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μαθαίνοντας τα χρώματα στα γαλλικά μέσα από πίνακες ζωγραφικής    

Επίσκεψη ειδικού σχολείου στο Δ.Σ Ισθμίας #1

Μαρ 20264
Οι μαθητές της Γ’1 υποδέχτηκαν στη βιβλιοθήκη του σχολείου μας τους μαθητές του ειδικού δημοτικού σχολείου με μία ανοιξιάτικη κατασκευή.
Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες και έφτιαξαν βήμα-βήμα μια μέλισσα η οποία έγινε μαρτάκι για να υποδεχτούμε την Άνοιξη.
episkepsh eidikoy sch 2026 episkepsh eidikoy sch2 2026
episkepsh eidikoy sch3 2026 episkepsh eidikoy sch4 2026
από κάτω από: Γενικά, Δραστηριότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη ειδικού σχολείου στο Δ.Σ Ισθμίας #1    

Καλώς Ήρθες Άνοιξη

Μαρ 20264

Η Άνοιξη ήρθε στην τάξη μας μαζί με την κυρά Σαρακοστή 🌸🌸🌸 Οι μαθητές της Γ’1 καλωσόρισαν την Άνοιξη με μία αναφορά στο ποίημα στο ποίημα του Οδυσσέα Ελύτη, όπου την απεικόνισαν όπως τη φαντάζονται να έρχεται!!! Η δράση υλοποιήθηκε από την εκπαιδευτικό Κατερίνα Τζελέπη.

G1 3 432026 G1 4.3.2026G1 2 432026

από κάτω από: Γενικά, Δραστηριότητες | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Καλώς Ήρθες Άνοιξη    

Το Έκφε στην Στ’ τάξη

Μαρ 20264
Την Παρασκευή 27/2 επισκέφτηκε το σχολείο μας η καθηγήτρια και υπεύθυνη του ΕΚΦΕ Κορινθίας, κυρία Παπαδοπούλου Άννα. Σε συνεργασία με τους δασκάλους της Στ’ τάξης, παρουσίασε στα παιδιά πειράματα και κατασκευές Ηλεκτρομαγνητισμού, στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής.
Πιο συγκεκριμένα οι μαθητές έμαθαν για τις μαγνητικές ιδιότητες ενός πηνίου που διαρρέεται από ηλεκτρικό ρεύμα , έπιασαν με τα χέρια τους ένα πηνίο και είδαν πώς έλκει διάφορα υλικά. Επίσης γνώρισαν και τον τρόπο λειτουργίας ενός ηλεκτροκινητήρα.
Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με αυτήν, τη δια ζώσης, επαφή τους με τα πειράματα Ηλεκτρομαγνητισμού κι εμπλούτισαν τον γνωστικό τους ορίζοντα.
ekfe 432026 ekfe2 432026 ekfe3 432026 ekfe4 432026 ekfe5 432026 ekfe6 432026 ekfe7 432026 ekfe8 432026 ekfe9 432026
από κάτω από: Γενικά, Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το Έκφε στην Στ’ τάξη    

Εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027

Μαρ 20261

Κατά το σχολικό έτος 2026-2027 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που
γεννήθηκαν από 1-1-2020 έως και 31-12-2020.

Χωροταξική κατανομή περιοχών που ανήκουν στο σχολείο μας:

Δημοτικό Σχολείο Ισθμίας Λουτρακίου-Περαχώρας-Αγ. Θεοδώρων Άγιος Χαράλαμπος-Αλκυών, Αγία Μαρίνα, Τεχνικές Σχολές, Αρίων, Μύτικας, Αγ. Δημήτρης, Άρης, ΑΤΕ, Ίσθμια, Κάβος Ισθμίας, Παλαιό Καλαμάκι, Καλαμάκι, Παράδεισος, Γέφυρα Ισθμού, μέρος του Οικισμού Γαλότας, Κυρά-Βρύση, Σουσάκι.

Επικοινωνία:

Email Σχολείου: mail@dim-isthm.kor.sch.gr

Τηλέφωνο Διευθύντριας (Κανέλλα Κόσσυβα): 2741360906


B. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Β.1 Ηλεκτρονικές εγγραφές μαθητών/τριών Α’ δημοτικού
1. Οι εγγραφές στα δημόσια Δημοτικά σχολεία γενικής εκπαίδευσης δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr) στην ειδική ψηφιακή πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» (Φ.6/23967/Δ1/4-3-2025 (B’ 979) KYA) στη διεύθυνση https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής, την οποία υποβάλλει ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που συμπληρώνουν την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής την ηλικία των έξι (6) ετών. Μετά την είσοδο του γονέα στην εφαρμογή αντλείται από το Εθνικό Μητρώο Επικοινωνίας (Ε.Μ.Επ.) μέσω
διαλειτουργικότητας το κινητό τηλέφωνο και η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Σε περίπτωση απουσίας των ως άνω στοιχείων, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει και επιβεβαιώνει υποχρεωτικά τον δικό του αριθμό κινητού τηλεφώνου και προαιρετικά τα στοιχεία του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου του, μέσω των οποίων θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.
Για την εγγραφή των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη, σε δημόσιο Δημοτικό σχολείο γενικής εκπαίδευσης, εφαρμόζεται η ακόλουθη διαδικασία:
α) Από τις 2 έως τις 23 Μαρτίου οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια υποβάλλουν ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση εγγραφής μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), και συγκεκριμένα της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο δημοτικό σχολείο που έχει κατανεμηθεί, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας. Σε περίπτωση που η διεύθυνση κατοικίας, βάσει της οποίας πραγματοποιήθηκε η κατανομή, έχει μεταβληθεί, ο/η αιτών/αιτούσα καλείται να μεταβεί εντός της προθεσμίας εγγραφών στο Νηπιαγωγείο φοίτησης για επικαιροποίηση των σχετικών στοιχείων. Σε περίπτωση μη κατανομής, ιδίως, εξαιτίας μη καταχώρισης της διεύθυνσης κατοικίας του/της μαθητή/τριας κατά την εγγραφή στο Νηπιαγωγείο, ο/η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα απαιτούμενα στοιχεία και αναρτά έγγραφο (λογαριασμό Δημοσίων Επιχειρήσεων και Οργανισμών (Δ.Ε.Κ.Ο.), μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο πρόσφατο δημόσιο έγγραφο) από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας.
β) Μετά την ολοκλήρωση των περιγραφόμενων στην ανωτέρω περίπτωση, ο/η αιτών/αιτούσα δύναται να αναρτά: βα) το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή/τριας, ββ) το βιβλιάριο υγείας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών και βγ) τυχόν γνωμάτευση από Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια προς τούτο δημόσια υπηρεσία.
γ) Ο/Η αιτών/αιτούσα, εφόσον δεν αναρτήσει τα περιγραφόμενα στην παράγραφο β δικαιολογητικά, καλείται να τα προσκομίσει στο δημοτικό σχολείο κατανομής εντός της προθεσμίας εγγραφών.
2. Η σχολική μονάδα που θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες προσδιορίζεται από την ηλεκτρονική εφαρμογή «GIS- based “Χωροταξικό”» με βάση τη διεύθυνση κατοικίας που έχει δηλωθεί και επικαιροποιηθεί στο Νηπιαγωγείο φοίτησης. Σε περίπτωση που έχει γίνει χωροταξική ανάθεση σύμφωνα με το προηγούμενο εδάφιο, δεν υπάρχει δικαίωμα επιλογής διαφορετικού σχολείου. Εξαιρετικά, αιτήσεις εγγραφής δύναται να υποβάλει ηλεκτρονικά ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια των μαθητών/τριών που διαμένουν εκτός σχολικής περιφέρειας, από αυτήν στην οποία έχουν χωροταξικά κατανεμηθεί, εφόσον στη σχολική μονάδα φοιτούν ήδη αδέλφια του/της προς εγγραφή μαθητή/τριας.
3. Μετά την πιστοποίηση της παρ. 1 της ενότητας Β1, ο ένας εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια υποβάλλει ηλεκτρονικά την αίτησή του, ορίζοντας ποιο/ποια εκ των τέκνων του θα φοιτήσει/ουν στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου, ενώ επιβεβαιώνει ότι το/τα τελευταίο/α δεν είναι εγγεγραμμένο/α σε άλλη σχολική μονάδα. Η ηλεκτρονική πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» διαλειτουργεί με τα πληροφοριακά συστήματα «Μητρώο Πολιτών» και «myschool» και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα/έχοντα την επιμέλεια κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή μερίδα του. Τα στοιχεία αυτά είναι προσυμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια επιλέγει το τέκνο, το οποίο βρίσκεται σε ηλικία εγγραφής στην πρώτη τάξη του δημοτικού και για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Τα στοιχεία αυτά του/της μαθητή/τριας για τον/την οποίο/α αιτούνται την εγγραφή είναι τα εξής: (α)όνομα, (β)πατρώνυμο, (γ)μητρώνυμο και (δ)ημερομηνία
γέννησης.
4. Ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια επιλέγει εάν και εφόσον επιθυμεί τη φοίτηση του τέκνου του στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα ή στο αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου ή και στο τμήμα πρόωρης υποδοχής (υπό την προϋπόθεση ότι φοιτά στο ολοήμερο).
5. Ο/Η αιτών/αιτούσα συμπληρώνει τα στοιχεία των συνοδών του/της μαθητή/τριας κατά την αποχώρηση από τη σχολική μονάδα.
6. Πριν την τελική υποβολή της αίτησης, ο έτερος γονέας/κηδεμόνας εισέρχεται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα με τη χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet) και επιβεβαιώνει την αίτηση που έχει υποβληθεί από τον άλλο γονέα/κηδεμόνα/έχοντα-ουσα την επιμέλεια (σε περίπτωση απουσίας στοιχείων επικοινωνίας, ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια συμπληρώνει και επιβεβαιώνει υποχρεωτικά τον δικό του αριθμό κινητού τηλεφώνου και προαιρετικά τα στοιχεία του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου του). Έχει τη δυνατότητα σε περίπτωση διαφωνίας να ακυρώσει την αίτηση και να υποβάλει νέα. Σε περίπτωση συνεχιζόμενης διαφωνίας των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια εφαρμόζονται οι διατάξεις του άρθρου 1510 και 1512 του ΑΚ.
7. Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια λαμβάνουν ενημερώσεις σχετικά με την εξέλιξη της αίτησής τους στο κινητό τηλέφωνο και στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου που έχουν δηλώσει μετά την είσοδό τους στην εφαρμογή. Εφόσον απαιτούνται διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το δημοτικό σχολείο στους γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια, προκειμένου να προβούν στις υποδεικνυόμενες διορθώσεις και να την υποβάλουν εκ νέου μέσω της πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού».
8. Σε περίπτωση όπου ο γονέας/κηδεμόνας/έχων-ουσα την επιμέλεια αδυνατεί ή δεν επιθυμεί για οποιοδήποτε λόγο, να κάνει χρήση της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού», η αίτηση υποβάλλεται διά ζώσης στον/στη Διευθυντή/ντρια – Προϊστάμενο/η του δημοτικού σχολείου, εντός των ορίων της σχολικής περιφέρειας σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του, ο/η οποίος/α
προβαίνει σε όλες εκείνες τις ενέργειες που απαιτούνται, προκειμένου να πραγματοποιηθεί η ηλεκτρονική εγγραφή των τέκνων κάνοντας χρήση των προσωπικών του κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης (Γ.Γ.Π.Σ.Ψ.Δ.), σύμφωνα με τα οριζόμενα στο άρθρο 24 του ν. 4727/2020.
9. Η πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες/έχοντες την επιμέλεια την παρακολούθηση της κατάστασης επεξεργασίας της ηλεκτρονικής αίτησής τους, κάνοντας χρήση του Μοναδικού Αριθμού Υποβολής (Μ.Α.Υ.).
10. Οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες-ουσες την επιμέλεια εφόσον οριστικοποιήσουν την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής τους μπορούν να εισέρχονται στην πλατφόρμα και να παρακολουθούν την εξέλιξη της αίτησής τους χωρίς όμως να μπορούν να προβούν σε οποιαδήποτε τροποποίησή της, μέχρι την ενημέρωσή τους ως προς το σχολείο εγγραφής.


Λήψη αρχείου

από κάτω από: Ανακοινώσεις, Γενικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027    
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Ημερολόγιο

Μάιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Σαν σήμερα

10/5/1497: Ο Αμέριγκο Βεσπούτσι ξεκινάει από την Ιταλία για το πρώτο ταξίδι του στον Νέο Κόσμο.
Ο Αμέριγκο Βεσπούτσι ήταν Ιταλός εξερευνητής, οικονομολόγος, θαλασσοπόρος και χαρτογράφος που απέδειξε ότι η Βραζιλία και οι Δυτικές Ινδίες δεν αποτελούν τις ανατολικές παρυφές της Ασίας, αλλά ότι αποτελούσαν μια ξεχωριστή ήπειρο.
   - Σχετικές αναρτήσεις

Πρόσφατα σχόλια

Χωρίς σχόλια για εμφάνιση.

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΣΘΜΙΑΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ

Εδώ θα αναρτηθεί η περιγραφή για το σχολείο, π.χ. την ιστορία του, τους χώρους του, τις υποδομές και τον εξοπλισμό της σχολικής μονάδας.
(υπο κατασκευή)

Χάρτης και πλήρη στοιχεία του σχολείου



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων