Δραστηριότητες
Μαθαίνοντας τα χρώματα στα γαλλικά μέσα από πίνακες ζωγραφικής
Στα πλαίσια της εκμάθησης των χρωμάτων στα γαλλικά, οι μαθητές των τμημάτων Ε1 και Ε2, αφού γνώρισαν το λεξιλόγιο και την προφορά των λέξεων ήρθαν σε επαφή με έργα των Γάλλων ζωγράφων Ωγκύστ Ρενουάρ (Χορός στο Μύλο της Γαλέττας) και Κλωντ Μονέ (Εντύπωση, Ανατολή Ηλίου) αλλά και του Ολλανδού Βίνσεντ Βαν Γκογκ (Έναστρη Νύχτα), λέγοντας στα γαλλικά ένα χρώμα που παρατηρούσαν σε κάθε πίνακα.
Σκοπός της δραστηριότητας ήταν οι μαθητές να μάθουν πρωτίστως τα χρώματα αλλά και να αποκτήσουν μια θετική στάση προς τις τέχνες γενικότερα και στον γαλλικό πολιτισμό ιδιαίτερα.
Η δραστηριότητα υλοποιήθηκε από την εκπαιδευτικό γαλλικών Ιωάννα Αγκιστριώτη.
Επίσκεψη ειδικού σχολείου στο Δ.Σ Ισθμίας #1
Καλώς Ήρθες Άνοιξη
Η Άνοιξη ήρθε στην τάξη μας μαζί με την κυρά Σαρακοστή 
Οι μαθητές της Γ’1 καλωσόρισαν την Άνοιξη με μία αναφορά στο ποίημα στο ποίημα του Οδυσσέα Ελύτη, όπου την απεικόνισαν όπως τη φαντάζονται να έρχεται!!! Η δράση υλοποιήθηκε από την εκπαιδευτικό Κατερίνα Τζελέπη.
Μαθαίνοντας να συμπεριφερόμαστε με ανθρωπιά
~Ιστορία σε …κόμικ~
Ο Μπελαμής ο πειρατής επισκέπτεται την Α’ Τάξη
Η δράση ξεκίνησε με την ανάγνωση του βιβλίου «Έχω για συμμαθητή έναν πειρατή» του Αντώνη Παπαθεοδούλου, το οποίο αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση γύρω από τη διαφορετικότητα, τη συμπερίληψη και τον σεβασμό.
Όση ώρα διήρκησε η ανάγνωση του βιβλίου τα παιδιά κρατούσαν στα χέρια τους μικρές χάρτινες καρδιές, τις οποίες τσαλάκωναν κάθε φορά που ο Μπελαμής πληγωνόταν από τα λόγια των συμμαθητών του και τις ίσιωναν όποτε κάποιος του φερόταν όμορφα.
Στο τέλος της ιστορίας τα παιδιά είχαν στα χέρια τους καρδιές τσαλακωμένες, με πολλές ζάρες ακόμα και σκισμένες, που δεν μπορούσαν να γίνουν όπως ήταν αρχικά. Έτσι τα παιδιά συνειδητοποίησαν πως τα σκληρά λόγια αφήνουν σημάδια που δεν σβήνονται εύκολα, ακόμη κι αν ακολουθήσει μια «συγγνώμη».
Κάθε παιδί έγραψε μέσα στην τσαλακωμένη καρδούλα που κρατούσε κάποια από τα άσχημα λόγια που άκουσε ο Μπελαμής. Σε αντιδιαστολή, τα παιδιά είπαν και έγραψαν λόγια που στολίζουν τις καρδιές και με αυτά στόλισαν νέες ατσαλάκωτες καρδούλες.
Το σκίτσο του Μπελαμή, για το οποίο ευχαριστούμε θερμά τη δασκάλα της Γ’ τάξης κα. Μυρτώ Βούλγαρη, μαζί με τις τσαλακωμένες και τις στολισμένες καρδιές των παιδιών δημιούργησαν μια αφίσα με βαθύ νόημα, που πάντα θα μας θυμίζει τη δύναμη των λέξεων.
Η Πρώτη μας 3D Εκτύπωση!
Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, η σχολική μας κοινότητα καλωσόρισε τον νέο τρισδιάστατο εκτυπωτή, μια σημαντική προσθήκη στον τεχνολογικό εξοπλισμό του σχολείου μας που ανοίγει νέους ορίζοντες στη δημιουργικότητα των μαθητών μας.
Οι μαθητές της Δ’ Τάξης, στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής, είχαν την τύχη να είναι οι πρώτοι που παρακολούθησαν από κοντά τη δημιουργία ενός 3D αντικειμένου! Τα παιδιά είδαν στην πράξη πώς μια ψηφιακή ιδέα μετατρέπεται σε χειροπιαστό αντικείμενο, στρώση-στρώση.
Το πρώτο αντικείμενο που βγήκε από τον εκτυπωτή μας ήταν ένας μικρός λευκός σκύλος, ύψους 5 εκατοστών, του οποίου η εκτύπωση χρειάστηκε περίπου 3 ώρες για να ολοκληρωθεί. Το το υλικό που χρησιμοποιήθηκε ήταν pla.
Οι μαθητές ήταν ενθουσιασμένοι! «Ήταν μαγικό να βλέπεις το μηχάνημα να κατασκευάζει το σκυλάκι από το μηδέν!»
Η 3D εκτύπωση δεν είναι απλώς τεχνολογία, είναι ένα εργαλείο που βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν τη γεωμετρία, το σχεδιασμό και την επίλυση προβλημάτων με τον πιο διασκεδαστικό τρόπο.
Ανυπομονούμε για τις επόμενες δημιουργίες μας!
Μαθαίνοντας… γλυκά!
Βιωματικό εργαστήρι “Μαθαίνω τα συναισθήματά μου”
Αρχικά τα παιδιά κάθισαν σε έναν κύκλο και ήρθαν σε μια πρώτη επαφή με τα συναισθήματα τοποθετώντας τα χαρτόνια των συναισθημάτων και εκφράζοντας με το πρόσωπο και το σώμα το συγκεκριμένο συναίσθημα.
Κατόπιν έπαιξαν ένα παιχνίδι με κάρτες καταστάσεων και ανακάλυψης των αντίστοιχων συναισθημάτων που προκαλούν αλλά και μέσω γνωστών μουσικών κομματιών οδηγήθηκαν στην εύρεση του αντίστοιχου συναισθήματος.
Τέλος ζωγράφισαν όλες οι ομάδες στα 4 χαρτόνια των συναισθημάτων πρόσωπα και καταστάσεις που τους προκαλούν χαρά, λύπη, φόβο και θυμό.
Ευχαριστούμε θερμά την ψυχολόγο του σχολείου μας κ. Πέννυ Πετροπούλου και την κοινωνική λειτουργό κ. Ευαγγελία Λίτου για αυτό το όμορφο εργαστήρι συναισθηματικής αγωγής το οποίο σχεδίασαν και υλοποίησαν!Δημιουργία πασχαλινών καρτών
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΣΘΜΙΑΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ
Εδώ θα αναρτηθεί η περιγραφή για το σχολείο, π.χ. την ιστορία του, τους χώρους του, τις υποδομές και τον εξοπλισμό της σχολικής μονάδας.
(υπο κατασκευή)