Δράσεις
Ευχαριστήριο μήνυμα για την εικαστικό του σχολείου μας κ. Εύη Παντελέων
Ιούν 202517
Η Διευθύντρια και το Εκπαιδευτικό Προσωπικό του σχολείου μας θέλει να ευχαριστήσει από καρδιάς την εικαστικό μας κ. Εύη Παντελέων για το υπέροχο έργο που ανέλαβε, να στολίσει με την μοναδική της τέχνη τους τοίχους του σχολείου μας δημιουργώντας ένα πανέμορφο περιβάλλον μάθησης και χαράς για τα παιδιά αλλά και για τους εκπαιδευτικούς.
Παρέλαβε έναν κυριολεκτικά λευκό καμβά και τον μετέτρεψε με το μεράκι, την αγάπη της για τα παιδιά και το σχολείο και την άφθονη δημιουργική της διάθεση σε ένα υψηλής αισθητικής αξίας εικαστικό έργο.
Μέσα από το έργο αυτό οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στη διακόσμηση του σχολείου και ήρθαν βιωματικά σε επαφή με σπουδαίους ζωγράφους και τις τεχνικές τους.
Εύη σε ευχαριστούμε απεριόριστα για το έργο που άφησες στο σχολείο μας το οποίο θα απολαμβάνουν οι επόμενες γενιές μαθητριών και μαθητών μας!!!Το έργο αυτό δεν θα μπορούσε να υλοποιηθεί χωρίς τη δωρεά χρωμάτων από την εταιρεία Isomat την οποία ευχαριστούμε θερμά!!!
Παραθέτουμε τα λόγια της κ. Παντελέων για το έργο στο σχολείο μας:“Όταν τοποθετήθηκα στο Δημοτικό Σχολείο Ισθμίας τον Σεπτέμβριο του 2024 ως καθηγήτρια Εικαστικών, βρέθηκα σε έναν ολοκαίνουριο αλλά άδειο και ψυχρό χώρο. Οι λευκοί, ανέκφραστοι τοίχοι δεν αντανακλούσαν τη ζωντάνια, τη φαντασία και τη δημιουργικότητα που οφείλει να αποπνέει ένα σχολικό περιβάλλον. Από την πρώτη στιγμή ένιωσα την ανάγκη να παρέμβω καλλιτεχνικά, να δώσω χρώμα και ψυχή στο σχολείο – να το μεταμορφώσω σε έναν χώρο έμπνευσης και παιδικής χαράς.
Ξεκίνησα με μια τοιχογραφία έξω από το εργαστήρι ζωγραφικής, κι από εκεί γεννήθηκε ένα ευρύτερο εικαστικό ταξίδι. Μέχρι τον Ιούνιο του 2025, είχα δημιουργήσει συνολικά 30 τοιχογραφίες διαφόρων διαστάσεων. Η αισθητική τους είναι εμπνευσμένη από τη μοντέρνα τέχνη και τους μεγάλους δημιουργούς της: Χουάν Μιρό, Βασίλι Καντίνσκι, Ανρί Ματίς, Πιετ Μοντριάν. Χρησιμοποίησα τα γεωμετρικά σχήματα, τις αφαιρετικές φόρμες και τα τολμηρά χρώματά τους για να διαμορφώσω ένα περιβάλλον οπτικής και συναισθηματικής αφύπνισης.
Ιδιαίτερη θέση στο έργο μου κατέχουν οι τοιχογραφίες έξω από τις τάξεις της Α’ και Β’ Δημοτικού, όπου δημιούργησα παιδικές παραστάσεις με πρότυπα κάποιους από τους ίδιους τους μαθητές και μαθήτριές μου. Οι διάδρομοι, άλλοτε άδειοι και αδιάφοροι, πλέον έχουν γεμίσει χρώμα, σχήμα και ιστορίες – αποτελούν μια υπαίθρια πινακοθήκη που συνομιλεί καθημερινά με τα παιδιά, τους εκπαιδευτικούς και τους επισκέπτες του σχολείου.
Πιστεύω βαθιά πως η τέχνη δεν είναι κάτι εφήμερο. Αντιθέτως, είναι κάτι που μένει, που αφήνει αποτύπωμα, που συνεχίζει να μιλά ακόμα κι όταν εμείς έχουμε φύγει. Στην εκπαιδευτική μου διαδρομή έχω φιλοτεχνήσει πολλές τοιχογραφίες, είτε μόνη είτε μαζί με τους μαθητές μου. Όμως, πρώτη φορά σε ένα σχολείο ένιωσα την ανάγκη –και μου δόθηκε ο χώρος– να δημιουργήσω τόσο πολύ, τόσο ελεύθερα, τόσο ουσιαστικά.
Το Δημοτικό Σχολείο Ισθμίας πλέον δεν είναι απλώς ένα νέο σχολικό κτίριο. Είναι ένας ζωντανός εικαστικός οργανισμός που μεγαλώνει, εμπνέει και εξελίσσεται μαζί με τα παιδιά του. Και αυτό για μένα είναι η ουσία της εκπαιδευτικής τέχνης: να σπείρεις φως, χρώμα και σκέψη εκεί που πριν υπήρχε μόνο σιωπή.”
Εύη Παντελέων
Ευχαριστίες για την υποστήριξη του σχολείου μας #1
Ιούν 202517
Ευχαριστούμε θερμά τον κύριο Τάσο Παππα της εταιρίας λιπασμάτων Θεόφραστος για την ευγενικη προσφορά των φυτών που στόλισαν τον κήπο του σχολείου μας.
Ευχαριστούμε τον κύριο Κώστα Καπασάκη για την προσφορά αναλώσιμης γραφικής ύλης στη μνήμη των γονέων του.
Βράβευση για τον διαγωνισμό ζωγραφικής των Γ.Α.Κ.
Ιούν 202517
Την Πέμπτη 5/6 το Στ 2 επισκέφθηκε τα ΓΑΚ Κορίνθου για να γίνει η βράβευση της μαθήτριας Γεωργίας Μίχου στον διαγωνισμό ζωγραφικής. Επιπλέον οι μαθητές και οι μαθήτριες ξεναγήθηκαν στους χώρους, συζήτησαν με τους ειδικούς του γραφείου για την παλαιότητα των εγγράφων καθώς και για τη σημασία ύπαρξης αυτής της υπηρεσίας.
Μας ενημέρωσαν ότι όποιος επιθυμεί να γίνει ένας μικρός ερευνητής , μπορεί να τους επισκεφθεί κάνοντας την εγγραφή του, η οποία του παρέχει πρόσβαση σε όλα τα αρχεία.
Ημερίδα Εθελοντισμού από τον Σύλλογο Εθελοντών Πυροπροστασίας Δασών Λουτρακίου – Περαχώρας
Ιούν 20258
Την Τριτή 27 Μαΐου 2025 πραγματοποιήθηκε στο Δημοτικό Σχολείο Ισθμίων, ενημερωτική ημερίδα και βιωματικές δράσεις από τον Σύλλογο Εθελοντών Πυροπροστασίας Δασών Λουτρακίου – Περαχώρας, σε συνεργασία με τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου, στο πλαίσιο ενημερωτικών δράσεων για τις δασικές πυρκαγιές ενόψει του καλοκαιριού και της αντιπυρικής περιόδου.
Στόχος η ενημέρωση των μικρών μαθητών με θεωρητική και πρακτική επαφή με το αντικείμενο της αντιμετώπισης μιας πυρκαγιάς, πυροπροστασίας και εθελοντισμού.
Οι μαθήτριες και οι μαθητές μας ενημερώθηκαν για τις δασικές πυρκαγιές, τα αίτια, τις μεθόδους πυρόσβεσης, τα πυροσβεστικά μέσα αλλά και για τους βασικούς κανόνες ασφάλεια.
Μετά το θεωρητικό μέρος ακολούθησε βιωματική δράση με τα παιδιά, ώστε να γνωρίσουν από κοντά τον εξοπλισμό, να συμμετέχουν σε ομάδες χρησιμοποιώντας την αντλία και ρίχνοντας νερό με τις μάνικες.
Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Εθελοντών Πυροπροστασίας του Δήμου μας για την πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση και τις βιωματικές δράσεις στις οποίες ενέπλεξαν τους μαθητές μας.
1ο Βραβείο σε Διαγωνισμό Ζωγραφικής των Γενικών Αρχείων του Κράτους Ν. Κορινθίας
Μάι 202528
Το σχολείο μας συνεχίζει τις πρωτιές κατακτώντας πάλι την κορυφή!!!
Σε διαγωνισμό ζωγραφικής του τμήματος ΓΑΚ Ν. Κορινθίας με θέμα ” η μασκότ των ΓΑΚ” η μαθήτριά μας, Γεωργία Μίχου του Στ’2 κέρδισε το 1ο Βραβείο με μια πραγματικά υπέροχη ζωγραφιά για τη μασκότ. Το 1ο Βραβείο συνοδεύεται από υποτροφία για μαθήματα ζωγραφικής για έναν χρόνο!
Εξίσου σημαντικές και αξιέπαινες είναι κι οι συμμετοχές των μαθητών μας:
Ευγενία Ε., Δ’1
Βαρβάρα Β., Δ’2
Άρης Μ., Στ’2.
Θερμά συγχαρητήρια τόσο στη νικήτρια όσο και σε όλα τα παιδιά που συμμετείχαν!!!
Δράση κυκλοφοριακής αγωγής με web 2.0 εργαλεία
Μάι 202528
Σε συνέχεια του προγράμματος κυκλοφοριακής αγωγής που πραγματοποιήθηκε από το Τ.Τ. Κορίνθου, οι μαθητές των μεγαλύτερων τάξεων, στο μάθημα της Πληροφορικής, δοκιμάστηκαν στις γνώσεις που αποκόμισαν. Αφού συνδέθηκαν στο wordwall, διέδρασαν με ασκήσεις που αφορούσαν το θέμα και τα πήγαν περίφημα!!
Στη συνέχεια, οι μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων, με τη χρήση των εφαρμογών LearningsApp και Kahoot, δημιούργησαν τις δικές τους δραστηριότητες-παιχνίδια τα οποία στη συνέχεια μοιράστηκαν με τους συμμαθητές τους.
Ενθουσιάστηκαν τόσο, που δεν σταματούσαν να δημιουργούν ζευγάρια εικόνων-λέξεων, σταυρόλεξα, κρυπτόλεξα και παζλ!!
Καθίστε να τα πούμε…να φάμε και να πιούμε!
Μάι 202527
Με αφορμή το «να φάμε και να πιούμε» και αιτία «καθίστε να τα πούμε», την Παρασκευή 23/5, στο σχολείο μας ζήσαμε ένα πολύ όμορφο δίωρο αφιερωμένο στους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης. Τα παιδιά , τα περισσότερα των οποίων είναι κοντά μας 6 χρόνια τώρα, έρχεται σύντομα η στιγμή που θα προχωρήσουν στο Γυμνάσιο. Ως τελευταία κοινή δράση κρατήσαμε ένα «οικογενειακό τραπέζι» όπου αγόρια και κορίτσια των δύο τμημάτων (ΣΤ1, ΣΤ2), κάθισαν όλα μαζί στην τραπεζαρία του σχολείου μας.
Εκεί, είχαν τοποθετηθεί όλα τα εδέσματα που τα παιδιά έφεραν με φροντίδα από το σπίτι. Η γενική οδηγία ήταν να φέρουν όλοι κάτι που θα μοιράζονταν με τα άλλα παιδιά της τάξης. Κάτι σπιτικό, υγιεινό, εποχιακό. Η προσφορά συγκινητική! Τα παιδιά μας που από την πρώτη στιγμή αγκάλιασαν την ιδέα φρόντισαν, όχι μόνο να ασχοληθούν με την επιλογή, αλλά να οργανωθούν και να συνεννοηθούν ώστε όλα να είναι τέλεια.
Και γέμισε το τραπέζι μας από νοστιμιές που τα παιδιά ζήτησαν και η οικογένεια δεν αρνήθηκε να πραγματοποιήσει. Τι υπέροχες δημιουργίες έφεραν! Τι πίτες και πιττάκια,, λαχανικά και ευφάνταστες σαλάτες, ζυμαρικά και κρέπες γεμιστές, ζυμωτά ψωμιά, πίτσα, φρούτα και φρουτοσαλάτες, χυμούς και σπιτικές λεμονάδες, τηγανίτες και παραδοσιακά γλυκά από την Ελλάδα καθώς και από άλλες χώρες καταγωγής μαθητών/τριών και πόσα ακόμη. Το σημαντικότερο όμως είναι ότι η τραπεζαρία μας γέμισε κεράσματα και μοίρασμα και γέλια και κουβέντες και αναμνήσεις και εμπειρίες και σκέψεις για παρακάτω.
Αυτό για εμάς ήταν η επιτυχία! Αυτός ήταν ο στόχος. Νοιάζομαι για τους άλλους, προσφέρω χωρίς αντάλλαγμα, χαίρομαι μέσα στη χαρά και εκφράζομαι. Ελπίζουμε αυτή η συνάντηση, αν και είχε διάρκεια δύο διδακτικές ώρες μέσα σε έξι σχολικά έτη, να μείνει χαραγμένη στις ψυχές των παιδιών σαν μια ανάμνηση όπου θα ανατρέχουν στο μέλλον με γλυκιά νοσταλγία όταν αναζητούν αποθήκες γαλήνης και ασφάλειας.
ΥΓ: Ευχαριστούμε πολύ τις οικογένειες των μαθητριών και των μαθητών μας για την ανταπόκριση και τη γενναιοδωρία τους!
Σπουδαία διάκριση για το Δημοτικό Σχολείο Ισθμίας!
Μάι 202526
Σπουδαία διάκριση για το Δημοτικό Σχολείο Ισθμίας!
Η Αδαμοπούλου Νικολέτα, μαθήτρια της Στ΄ τάξης, κατέκτησε την πρώτη θέση στους τελικούς των 5ων ρητορικών αγώνων στην Καλαμάτα, στον τομέα της νοηματικής ανάγνωσης!
Θερμά συγχαρητήρια! Όλοι νιώθουμε υπερήφανοι για τη μεγάλη πρωτιά του κοριτσιού μας!!
Επίσης θερμά συγχαρητήρια και στα υπόλοιπα παιδιά μας για την τιμητική συμμετοχή τους στους τελικούς αγώνες:
1)Φωτεινή Α. (προτρεπτικός λόγος)
2)Γεωργία Μ.(προτρεπτικός λόγος)
3)Χρυσιάννα Σ. (νοηματική ανάγνωση)
Τα Ίσθμια θριάμβευσαν στους 5ους ρητορικούς αγώνες!
Ένα μεγάλο μπράβο σε όλους τους συντελεστές αυτής της μεγάλης επιτυχίας: μαθητές και δασκάλους!
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΣΘΜΙΑΣ ΚΟΡΙΝΘΙΑΣ
Εδώ θα αναρτηθεί η περιγραφή για το σχολείο, π.χ. την ιστορία του, τους χώρους του, τις υποδομές και τον εξοπλισμό της σχολικής μονάδας.
(υπο κατασκευή)