Ψυχολογία παιδιών/εφήβων και Κοινωνιολογία
Συνημμένο χωρίς τίτλο 00049
Γλωσσική και πολιτισμική πολυμορφία: γαλλόφωνες δεξιότητες
Διαβιβαστικό Σεμιναρίου 7 Sep.
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΕ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ
Συνημμένο χωρίς τίτλο 00070
Προσωπική και Επαγγελματική Χρήση Κοινωνικών Δικτύων
Προσωπική και Επαγγελματική Χρήση Κοινωνικών Δικτύων (Social Media) (100 ώρες – 1μήνας και 26 ημέρες) Εκπαιδευτείτε στα ελληνικά από επαγγελματίες του χώρου, με σημαντική διδακτική εμπειρία, καθώς και πολύχρονη επαγγελματική πείρα στη χρήση κοινωνικών δικτύων, μέσα σε 100 ώρες και από την άνεση του δικού σου σπιτιού. Ξεκινώντας από μηδέν επίπεδο γνώσης, θα είσαι σε θέση να διαχειρίζεσαι μια σειρά κοινωνικών δικτύων είτε για […]
Πρόσκληση συμμετοχής στον εορτασμό της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών για το 2022
Πρόσκληση εορτασμού ΕΗΓ_2022
Intercultural Education on the Move: Facing Old and New Challenges 1
Αγαπητοί συνάδελφοι, Παρακαλούμε για την ενημέρωση των Δ/νσεων Εκπ/σης μέσω της ΔΟΕ και της e-mail list του ΙΠΕΜ για το Διεθνές Συνέδριο Διαπολιτισμικής (για να ενημερωθούν οι εκπαιδευτικοί και να υποβάλουν εργασίες τους) Συναδελφικώς, Εκ μέρους της Οργανωτικής Επιτροπής του Συνεδρίου …………………….. Aγαπητοί/ές συνάδελφοι, φοιτητές, μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας όλων των […]
Αναγκαστικές μετακινήσεις πληθυσμών και εκπαίδευση
Αγαπητέ/ ή Σε συνέχεια προηγούμενου ενημερωτικού μέιλ σας παρακαλούμε όπως προωθήσετε στα μέλη του Τμήματός σας την παρακάτω πρόσκληση για Συνέδριο που διοργανώνει το ΠΤΔΕ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας καθώς η ημερομηνία λήξης υποβολής περιλήψεων έχει παραταθεί ως τις 15 Ιουλίου 2022. …………………. Το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας σάς προσκαλεί σε εκδήλωση ενδιαφέροντος […]
Ενημέρωση για το υλικό της διαδικτυακής επιμορφωτικής ημερίδας του ΕΑΝ
81469 E3 04 06 2022
Διεξαγωγή Επιστημονικής Ημερίδας
ΕΞΕ – 80221 – 2022 – Διεξαγωγή Επιστημονικής Ημερίδας
Επιμόρφωση σε πρακτικές υποστήριξης των μαθητών/τριών στο πλαίσιο διαφοροποιημένης Διδασκαλίας
Σας στέλνουμε το αριθμ. 81581/ Ε3/04-07-2022 έγγραφό μας, με το οποίο σας διαβιβάζουμε Δελτίο Τύπου του ΙΕΠ, σύμφωνα με το περιεχόμενο του οποίου εκκινεί η Γ’ Φάση της «Επιμόρφωσης σε πρακτικές υποστήριξης των μαθητών και μαθητριών στο πλαίσιο της Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας (Δ.Δ.)» για τους πρώτους 15.000 εκπαιδευτικούς που εκδήλωσαν ενδιαφέρον και οριστικοποίησαν αίτηση εγγραφής στο […]