Το Υπουργείο Υγείας εισήγαγε υποχρεωτικό πρόγραμμα κολύμβησης για μαθητές Γ’ και Δ΄ δημοτικού για το σχολικό έτος 2025-2026, εντάχθηκε στο εβδομαδιαίο πρόγραμμα από τον Νοέμβριο του 2025, όπου οι μαθητές παρακολουθούν δωρεάν μαθήματα κολύμβησης (10 δίωρα ανά τρίμηνο) σε μικρές ομάδες με δωρεάν μεταφορικά σε κολυμβητήρια, με στόχο την εκμάθηση βασικών δεξιοτήτων αυτοπροστασίας, ναυαγοσωστικής και πρώτων βοηθειών.
Το σχολείο μας συμμετέχει στο πρόγραμμα κολύμβησης του Υπουργείου Παιδείας και μέσα από σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους οι μαθητές διδάσκονται βασικές κολυμβητικές δεξιότητες όπως η εξοικείωση με το νερό, η εκμάθηση αναπνοής, επίπλευσης, προώθησης, βύθισης, καθώς και αρχές υγιεινής και αυτοδιάσωσης. Τα παιδιά είναι ενθουσιασμένα με το πρόγραμμα και περνούν ευχάριστα μαθαίνοντας κολύμβηση.

Η ημέρα των Ατόμων με αναπηρία γιορτάζεται παγκοσμίως στις 3 Δεκεμβρίου, όπως καθιερώθηκε από τον Ο.Η.Ε. το 1992, με στόχο την ευαισθητοποίηση για τα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ατόμων με αναπηρία, την καταπολέμηση στερεότυπων και την προώθηση της ισότιμης πρόσβασης στην εκπαίδευση (συνεκπαίδευση) και στην κοινωνία.
Στο πλαίσιο της συνεκπαίδευσης και με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, το σχολείο μας διοργάνωσε βιωματικές δραστηριότητες με τη συμμετοχή γονέων, στόχος των δράσεων ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών και η κατανόηση των δυσκολιών που αντιμετωπίζουν τα άτομα αυτά στην καθημερινότητά τους. Μέσα από τη βιωματική εμπλοκή, τα παιδιά καλλιέργησαν την ενσυναίσθηση και αντιλήφθηκαν τη σημασία της αποδοχής και της συμπερίληψης, ώστε όλα τα παιδιά να νιώθουν ισότιμα, άνετα και ικανά να συμμετέχουν ενεργά στη σχολική και κοινωνική ζωή.

Στα πλαίσια της αγωγής υγείας και της ενίσχυσης της ψυχοκοινωνικής ανάπτυξης των μαθητών, το σχολείο μας φιλοξένησε ενημερωτική δράση από το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Φλώρινας.
Μαθητές και εκπαιδευτικοί συμμετείχαν ενεργά στη δράση εκφράζοντας σκέψεις, ανησυχίες και ερωτήματα. Υπήρξε ενημέρωση όχι μόνο για τρόπους πρόληψης επιβλαβών συμπεριφορών, αλλά και για τη σημασία της αυτοεκτίμησης, της συνεργασίας και της φροντίδας της ψυχικής υγείας.
Η δράση αυτή άφησε ένα θετικό αποτύπωμα στο σχολείο μας, υπενθυμίζοντας σε όλους μας πόσο σημαντικό είναι να καλλιεργούμε ένα περιβάλλον ασφάλειας και εμπιστοσύνης.

Στο πλαίσιο της καλλιέργειας δεξιοτήτων ζωής, το σχολείο μας υποδέχτηκε κλιμάκιο του ΕΚΑΒ Πτολεμαΐδας, το οποίο πραγματοποίησε μια ουσιαστική ενημέρωση σχετικά με την παροχή πρώτων βοηθειών. Οι διασώστες παρουσίασαν βασικές τεχνικές αντιμετώπισης έκτακτων περιστατικών, δίνοντας έμφαση στην ασφάλεια, την ψυχραιμία και τον σωστό τρόπο αντίδρασης.
Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενδιαφέρον, έθεσαν ερωτήματα και συμμετείχαν σε πρακτικές επιδείξεις, αποκτώντας πολύτιμες γνώσεις που μπορούν να αποδειχθούν σωτήριες σε πραγματικές συνθήκες.
Η δράση αυτή συνέβαλε στην ενίσχυση της υπευθυνότητας και της ετοιμότητας της σχολικής κοινότητας προάγοντας και την αξία της αλληλοβοήθειας.

Με την έναρξη της Χριστουγεννιάτικης περιόδου, το σχολείο μας με τη συμμετοχή και του ολοήμερου πραγματοποίησε όπως κάθε χρόνο τον Χριστουγεννιάτικο στολισμό των χώρων του με ιδιαίτερη χαρά και δημιουργία. Μαθητές και εκπαιδευτικοί συνεργάστηκαν με ενθουσιασμό για τη διαμόρφωση ενός ζεστού Χριστουγεννιάτικου περιβάλλοντος, αξιοποιώντας Χριστουγεννιάτικες κατασκευές, στολίδια και δέντρα, δημιουργώντας έναν γιορτινό διάκοσμο και μια ζεστή ατμόσφαιρα προσφέροντας έτσι στους μαθητές τη χαρά της προσμονής των γιορτών.

Το Ευρωπαϊκό Συνέδριο για τα Δικαιώματα του Παιδιού στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης διοργάνωσε “Το χαμόγελο του Παιδιού” και το Ευρωπαϊκό Εθελοντικό Μαθητικό Δίκτυο του Οργανισμού, στα πλαίσια της συμπλήρωσης 30 χρόνων δράσης και με αφορμή την 20η Νοεμβρίου Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού. Τα θέματα με τα οποία ασχολήθηκε το Συνέδριο Πανευρωπαϊκά και στα οποία συμμετείχαν ομάδες παιδιών ήταν το Bullying, οι Σχέσεις στην οικογένεια, η Ασφάλεια στο Διαδίκτυο και η πρόκληση του AI, Η Βία απέναντι στα παιδιά, ο Ρατσισμός και Ρητορική του Μίσους. Στα ερωτήματα των παιδιών τοποθετήθηκαν εξειδικευμένοι επιστήμονες και σκοπός του Οργανισμού ήταν η γνήσια Παιδική Συμμετοχή (childparticipation) στη λήψη αποφάσεων και η χάραξη στρατηγικών για την ουσιαστική προάσπιση των Δικαιωμάτων του Παιδιού.
Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας συμμετείχαν στο Συνέδριο και ενημερώθηκαν για ζητήματα ψηφιακής προστασίας και υπεύθυνης χρήσης της τεχνολογίας. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να λύσουν απορίες και να αποκτήσουν γνώσεις για το μέλλον, ενώ οι εκπαιδευτικοί ενίσχυσαν την παιδαγωγική τους προσέγγιση με νέες ιδέες και πρακτικές. Μετά το Συνέδριο οι μαθητές αποτύπωσαν τις εντυπώσεις τους μέσα από δημιουργικές ζωγραφιές.

Η επέτειος του Πολυτεχνείου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 17 Νοεμβρίου για να τιμήσουμε την αντιδικτατορική εξέγερση των φοιτητών το 1973, η οποία αποτέλεσε κορυφαία πράξη αντίστασης κατά της στρατιωτικής δικτατορίας και προοιώνισε την πτώση της. Οι φοιτητές αγωνίστηκαν για την ελευθερία, τη δημοκρατία, τα ανθρώπινα δικαιώματα και την αξιοπρέπεια.
Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης για να τιμήσουμε την επέτειο του Πολυτεχνείου στο σχολείο μας παρακολουθήσαμε βιντεοσκοπημένα αρχεία της εποχής και τα παιδιά συμμετείχαν με ποιήματα και τραγούδια έτσι ώστε να γίνει πιο βιωματική η επέτειος. Την εκδήλωση είχαμε την τιμή να πλαισιώσει με την παρουσία της η Σύμβουλος Εκπαίδευσης 2ης θέσης η οποία έχει την παιδαγωγική ευθύνη του σχολείου μας Τσελεπή-Κωστίκα Ευαγγελία και να απευθύνει μια συμβολική ομιλία για τα γεγονότα της εποχής.

Με υπερηφάνεια το σχολείο μας συμμετείχε και φέτος στον εορτασμό της Εθνικής Επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940,τιμώντας εκείνους που αγωνίστηκαν για την ελευθερία της πατρίδας μας.
Οι μαθητές παρέλασαν με καμάρι κρατώντας τη γαλανόλευκη σημαία αποδίδοντας φόρο τιμής στους ήρωες του έπους του ’40, που με το ηρωικό τους “ΟΧΙ” αντιστάθηκαν στην τυραννία.

Με ιδιαίτερη συγκίνηση και υπερηφάνεια τιμήσαμε και φέτος στο σχολείο μας την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940.
Η γιορτή πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου, παρουσία μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων.
Τα παιδιά παρουσίασαν με ενθουσιασμό ποιήματα, αφηγήσεις και θεατρικά δρώμενα της εποχής που αναβίωσαν στιγμές από το έπος του ’40 και μας μετέφεραν το μήνυμα της ανδρείας, της ελευθερίας και της αλληλεγγύης των Ελλήνων της εποχής εκείνης.
Μας υπενθύμισαν ότι η ιστορία δεν είναι παρελθόν, αλλά πηγή έμπνευσης και ευθύνης για το παρόν και το μέλλον.

Εκπαιδευτικοί & Γονείς του Δ.Σ. Ξινού Νερού
Ευχαριστούν θερμά τον προϊστάμενο ΚΕΔΑΣΥ ΦΛΩΡΙΝΑΣ κ. Α. Μαρκόπουλο για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημά μας για ενδοσχολική επιμόρφωση με θέμα: «Αυτισμός – Φάσμα αυτισμού – Δυσλεξία» καλύπτοντας ενδοσχολικές ανάγκες.
Ιδιαίτερα ευχαριστούμε τα στελέχη του ΚΕΔΑΣΥ κ. Γαλαρινιώτη Νίκο – Ειδικό Παιδαγωγό, κ. Σκενδέρη Ιωάννη– Ψυχολόγο κ. Τρύφων Κωνσταντίνο – Κοινωνικό Λειτουργό για την μετάδοση γνώσεων και πρακτικών εφαρμογών στο διδασκαλικό μας έργο.
Η Διευθύντρια του Σχολείου
Σταματιάδου Ευρύκλεια