Στις 15-5-2017 το σχολείο μας απέκτησε ρομπότ το οποίο προγραμματίζουν οι μαθητές Β, Γ, Δ, Ε και ΣΤ τάξεων στην ώρα μαθήματος πληροφορικής με την κ. Γκουτουλούδη Μαρία.

Οι μαθητές αφού οργάνωσαν τα lego κομμάτια κατάλληλα

και συναρμολόγησαν το ρομπότ – milo

μπορούν πλέον να το προγραμματίζουν στον υπολογιστή να εκτελεί εντολές που του δίνουν οι ίδιοι οι μαθητές.

Οι μαθητές του ολοημέρου σχολείου μας έβαλαν την φαντασία τους να δουλέψει και δημιούργησαν μακέτα στην οποία πάνω θα προχωρά το ρομπότ μας σταματώντας στην μπάρα διάβασης όταν αυτή θα είναι κατεβασμένη. Αυτή η δυνατότητα δίνεται στο ρομπότ μας φυσικά με τον αισθητήρα απόστασης-εμποδίου που του βάλαμε μετά την δημιουργία της μακέτας.

Να σημειώσουμε ότι…

Το ρομπότ είναι μια μηχανική συσκευή η οποία είναι σε θέση, να υποκαθιστά τον άνθρωπο σε διάφορες εργασίες, οι οποίες είτε είναι δύσκολες είτε επικίνδυνες για να γίνουν από έναν άνθρωπο.

Ένα ρομπότ δε χρειάζεται να μοιάζει με άνθρωπο. Μπορεί να μετακινείτε με ρόδες ή και να μην μετακινείτε καθόλου. Τα ρομπότ αντιλαμβάνονται το εξωτερικό τους περιβάλλον με τη χρήση αισθητήρων.

Τα ρομπότ εκτελούν μια σειρά οδηγιών βήμα προς βήμα, την οποία την καθορίζουν οι άνθρωποι με διάφορους τρόπους.

Με τη βοήθεια ενός προγράμματος προμηθεύουμε το ρομπότ με κάποια στοιχειώδη ευφυΐα. Ένα πρόγραμμα είναι ένα σύνολο από οδηγίες για το ρομπότ μας, τις οποίες  πρέπει αυτό να ακολουθήσει προκειμένου να υλοποιήσει μία συγκεκριμένη εργασία τις οδηγίες αυτές τις γράφουμε σε κάποια ειδική γλώσσα (γλώσσα προγραμματισμού), την οποία το ρομπότ μας είναι σε θέση να καταλαβαίνει.