Στις 21 Νοεμβρίου γιορτή των εισοδίων της Θεοτόκου έγινε εκκλησιασμός του σχολείου μας στο ναό του χωριού μας, ο οποίος μάλιστα γιορτάζει τη σημερινή μέρα.

ΤΑ ΕΙΣΟΔΙΑ ΤΗΣ ΘΕΟΤΟΚΟΥ

«Σήμερον της ευδοκίας Θεού το προοίμιον, και της των ανθρώπων σωτηρίας η προκήρυξις. Εν ναώ του Θεού τρανώς η Παρθένος δείκνυται, και τον Χριστόν τοις πάσι προκαταγγέλλεται. Αυτή και ημείς μεγαλοφώνως βοήσωμεν˙ Χαίρε της οικονομίας του Κτίστου η εκπλήρωσις».

Μία από τις κυριότερες και μεγαλύτερες Θεομητορικές εορτές του έτους είναι τα «Εισόδια» της Θεοτόκου. Η Εκκλησία μας την τιμά στις 21 Νοεμβρίου, με ιδιαίτερη λαμπρότητα. Η σημασία της εορτής αυτής είναι μεγάλη και ιερή. Αποτελεί τήν βάση και την αρχή για όλη την μετέπειτα ζωή της Θεοτόκου.

Όπως γνωρίζουμε, η Παναγία Θεοτόκος, γεννήθηκε από γονείς γηραιούς, τον Ιωακείμ και την Άννα, που είχαν παρακαλέσει με πολύ πόνο τον Θεό να τους δώση ένα τέκνο και να το αφιερώσουν στο Ναό Του. Πραγματικά, αυτό και έκαναν. Οταν δηλαδή η Μαρία έγινε τριών ετών την έφεραν οι ίδιοι οι γονείς της στο Ναό και την παρέδωσαν στα χέρια του Ζαχαρία του ιερέα. Αυτός την αγκάλιασε, την ευλόγησε και είπε: «Εμεγάλυνε ο Κύριος το ονομά σου σε όλες τις γενεές. Με σένα θα ευλογηθούν τα έθνη και ο Κύριος θα λυτρώση τους υιούς του Ισραήλ». Και ανέβασε την τριετή Μαρία στο εσωτερικό του θυσιαστηρίου, όπου ο Θεός την χαρίτωσε. Και ευφράνθηκε η Παναγία και με αγαλλίαση ψυχής εσκίρτησε και όλοι πνευματικά πανηγύρισαν που έμεινε στο Ναό τον Άγιο, για να αγιασθεί και να γίνει αργότερα η Μητέρα του ίδιου του Θεού.

ΣΠΟΥΔΗ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ ΤΩΝ ΕΙΣΟΔΙΩΝ ΤΗΣ ΘΕΟΤΟΚΟΥ

Στην εικονογράφηση του γεγονότος των Εισοδίων της Θεοτόκου, βλέπουμε, στο κέντρο την Παναγία σαν μικρό τριετές κοράσιον, που όμως έχει όλη την ιερότητα της μέλλουσας Μητέρας του Θεού. Ο ιερέας Ζαχαρίας ο μετέπειτα πατέρας του Προδρόμου, έχει ακουμπήσει ευλαβικά και στοργικά το χέρι του επάνω στην κεφαλή της. Την ευλογεί και την υποδέχεται στα άγια των αγίων, φορώντας ενδύματα λειτουργικά και διακριτικό της ιερωσύνης στην κεφαλή του. Η Παναγία στέκει με ιερή σιγή απέναντί του έχει τα χέρια της σε στάση ευλαβική και συγχρόνως κινητική απέναντί του, που δηλώνει την προθυμία και την χαρά της προσελεύσεώς της στον Ναό του Κυρίου. Αυτό είναι το σχέδιο και το θέλημα του Θεού και η προαιώνια βουλή του για την σωτηρία των ανθρώπων.

Το ίδιο ευλαβικά και με ιερή συγκίνηση εικονίζονται και οι γέροντες γονείς της Ιωακείμ και Άννα. Την παραδίδουν στα χέρια του Ζαχαρία με μια κίνηση πολύ εκφραστική, που δηλώνει την προθυμία τους να εκπληρώσουν την υπόσχεσή τους στο Θεό και να του αφιερώσουν το μονάκριβο παιδί τους, που το απέκτησαν μετά από πολλών χρόνων προσευχή και νηστεία και σε γήρας προχωρημένο. Όμως η αγάπη στο Θεό επισκιάζει τα σπλάχνα της στοργής της ανθρώπινης φύσης. Έχουν στραμμένα τα βλέμματά τους στην παιδίσκη τους Μαρία, προσέχοντάς την με πολύ συγκίνηση.

Πίσω τους βλέπουμε πολλές νεάνιδες, να κρατούν λαμπάδες αναμμένες και να προπέμπουν την Παναγία οδηγώντας την στο Ιερό, όπου έμεινε σαν περιστερά ηγιασμένη και έγινε η λαμπάδα του Θεού, η κατοικία Του, ο ναός Του, το θυσιαστήριο και η λατρεία η ζώσα και καθαρά.

«Ο καθαρώτατος Ναός του Σωτήρος, η πολυτίμητος παστάς και Παρθένος, το ιερόν θησαύρισμα της δόξης του Θεού, σήμερον εισάγεται, εν τω οίκω Κυρίου, την χάριν συνεισάγουσα, την εν Πνεύματι Θείω˙ ην ανυμνούσιν Άγγελοι Θεού˙ Αύτη υπάρχει σκηνή επουράνιος».

πηγή

Σας ενημερώνουμε ότι για τη σχολική χρονιά 2013-2014 οι εφημερίες των εκπαιδευτικών του σχολείου μας θα έχουν ως εξής:

ΔΕΥΤΕΡΑ: Παπαδάκη Χριστίνα

ΤΡΙΤΗ: Κασσώτης Μανώλης

ΤΕΤΑΡΤΗ: Δημαράς Σεραφείμ

ΠΕΜΠΤΗ: Ζαχαριουδάκη Μαρία

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ: Ντισπυράκη Μαρία

Σας ενημερώνουμε για τις ώρες συνεργασίας με το εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου μας.

Α  ΤΑΞΗ: Παπαδάκη Χριστίνα κάθε Τετάρτη 12.55-13.30

Β  ΤΑΞΗ: Ζαχαριουδάκη Μαρία κάθε Τετάρτη 12.55-13.30

Γ  ΤΑΞΗ: Ντισπυράκη Μαρία κάθε Τετάρτη 12.55-13.30

Δ ΤΑΞΗ: Κασσώτης Μανώλης κάθε Τετάρτη 13.30-14.00

Ε+ΣΤ ΤΑΞΗ: Δημαράς Σεραφείμ κάθε Πέμπτη 12.55-13.30

αρχείο λήψηςΣτο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας στο Ηράκλειο, ο επισκέπτης έρχεται σε επαφή με τον φυσικό πλούτο της Κρήτης και της ηπειρώτικης Ελλάδας. Σκοπός, εκτός των άλλων, είναι και η ουσιαστική κατανόηση της σχέσης των παλαιών πολιτισμών και του φυσικού περιβάλλοντος, η γνωριμία, μέσω των εκθεματικών απολιθωμάτων, πετρωμάτων και ορυκτών, με το εντυπωσιακό παρελθόν της Κρήτης και της Μεσογείου, αλλά και η μελλοντική εξέλιξη τους.

Την Τετάρτη 22 Ιανουαρίου 2014 επισκεφτήκαμε το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας του Πανεπιστημίου Κρήτης, στην παραλιακή λεωφόρο του Ηρακλείου. Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Σχολείου μας παρακολουθήσαμε τα εκπαιδευτικά προγράμματα που εκπονεί το μουσείο. Πρόκειται για  καινοτόμα προγράμματα που απαιτεί τη συνεργασία Σχολείου και Μουσείου Φυσικής Ιστορίας Κρήτης (Μ.Φ.Ι.Κ.) καθώς ένα μέρος τους υλοποιείται στο Σχολείο και ένα άλλο στο Μουσείο.

Έτσι όλες οι τάξεις μοιράστηκαν στους χώρους του Μουσείου και παρακολούθησαν η καθεμιά το πρόγραμμα που είχε αναλάβει.

Περισσότερες πληροφορίες θα βρείτε εδώ.

Στις 10 Δεκεμβρίου οργανώθηκαν στο σχολείο μας από κάποιους εκπαιδευτικούς, παρουσιάσεις στη τάξη τους που περιλάμβαναν μέρος του παρακάτω υλικού.

Ενδιαφέρον βίντεο για τα δικαιώματα του παιδιού φτιαγμένο από μαθητές Δ Τάξης σχολείου

Βίντεο για τα δικαιώματα του παιδιού

Βίντεο φτιαγμένο από ΣΤ τάξη δημοτικού που δείχνει τη καθημερινότητα ενός παιδιού και το πως ο ελεύθερος χρόνος είναι δικαίωμα αλλά και υποχρέωση του παιδιού

Ελεύθερος χρόνος και παιδί

Παρουσίαση των δικαιωμάτων του παιδιού

Δικαιώματα του παιδιού

Τραγούδι για τα παιδιά

Τραγούδι

Στίχοι:

Τα παιδιά που έχουν στα μάτια την ατέλειωτη νυχτιά (Ελένη Δήμου)
και βαδίζουν ψηλαφώντας είναι άνθρωποι κι αυτά. (Χάρις Αλεξίου)
Και σε εκείνα που κυλάει μες στο αίμα τους αργά (Ρόμπερτ Ουίλιαμς)
της Μεσόγειος το Στίγμα, είναι άνθρωποι κι αυτά. (Βασίλης Παπακωνσταντίνου)

Δώσε και εσύ την ψυχή, την καρδιά σου (Χάρης Βαρθακούρης)
Νιώσε πως είναι και εκείνα παιδιά σου. (Χορωδία)

Τα παιδιά που δεν μπορούνε να μιλήσουνε σωστά (Αλέκα Κανελίδου)
κι όμως σου χαμογελούνε είναι άνθρωποι κι αυτά. (Πασχάλης)
Μα και εκείνα που μιλάνε με τα χέρια μοναχά (Βίκυ Μοσχολιού)
και στα χείλη σε κοιτάνε είναι άνθρωποι κι αυτά.(Δημήτρης Μητροπάνος)

Δώσε και εσύ την ψυχή, την καρδιά σου (Χορωδία)
Νιώσε πως είναι και εκείνα παιδιά σου.

Τα παιδιά που “χουν κορμάκια γερασμένα σκελετά (Ελπίδα)
ντοκουμέντα του καιρού μας, είναι άνθρωποι κι αυτά. (Δούκισσα)
Τα παιδιά που γεννηθήκαν σαν τα δέντρα δυνατά (Γιώργος Πολυχρονιάδης)
μα τους σπάσαν τα κλωνάρια, είναι άνθρωποι κι αυτά. (Βλάσης Μπονάτσος)

Δώσε και εσύ την ψυχή, την καρδιά σου (Χορωδία)
Νιώσε πως είναι και εκείνα παιδιά σου.

Τα παιδιά των ιδρυμάτων τα αγριεμένα σαν θεριά (Αντώνης Καλογιάννης)
σε κλουβιά παραπτωμάτων είναι άνθρωποι και αυτά. (Μαρινέλλα)
Τα παιδιά που τα χωρίζει των γονιών η διαφορά (Φίλιππας Νικολάου)
Ίδια μοίρα τα ορίζει, είναι άνθρωποι κι αυτά. (Χριστιάνα)

Δώσε και εσύ την ψυχή, την καρδιά σου (Χορωδία)
Νιώσε πως είναι και εκείνα παιδιά σου.

Τα παιδιά τα ορφανεμένα σαν μοναχικά πουλιά (Τόλης Βοσκόπουλος)
που δεν βρήκανε κανένα, είναι άνθρωποι κι αυτά. (Άννα Βίσση)
Τα παιδιά είναι το γέλιο που ομορφαίνει την ζωή (Γιάννης Πάριος)
όποια να “ναι, όπως να “ναι, είναι το αύριο που θα “ρθει (Λίτσα Διαμάντη)

Δώσε και εσύ την ψυχή, την καρδιά σου (Χορωδία)
Νιώσε πως είναι και εκείνα παιδιά σου.

Τα παιδιά που απλώνουν χέρι, χέρι που έλεος ζητά (Δάκης)
από ανάγκη ποιος να ξέρει είναι άνθρωποι κι αυτά. (Μπέσυ Αργυράκη)
Τις φιγούρες μας τις γκρίζες χρωματίζουν τα παιδιά (Τάνια Τσανακλίδου)
βάζουν κίτρινο, γαλάζιο και μια κόκκινη καρδιά. (Κώστας Τουρνάς)

Δώσε και εσύ την ψυχή, την καρδιά σου (Χορωδία)
Νιώσε πως είναι και εκείνα παιδιά σου.

Δώσε και εσύ την ψυχή, την καρδιά σου (Κώστας Χατζής+Χορωδία)
Νιώσε πως είναι και εκείνα παιδιά σου.

Δώσε και εσύ την ψυχή, την καρδιά σου

Νιώσε πως είναι και εκείνα παιδιά σου.

hqdefaultΣτις 16 Δεκεμβρίου 2013 ο θίασος ‘Τεχνόπολις’ παρουσίασε στο σχολείο μας το θέατρο: “Αυτός ο κόσμος ο Μικρός”

Πρόκειται για ένα οικολογικό παραμύθι που επιχειρεί ένα παραλληλισμό με το σήμερα με αφορμή τρεις γνωστές βιβλικές ιστορίες.
Κατά την παρουσίαση του έργου από το θίασο, οι μαθητές του σχολείου μας, γνώρισαν τεχνικές όπως το μαύρο θέατρο, οι μαριονέτες διαφορετικών τεχνικών και μεγεθών, το τρισδιάστατο θέατρο σκιώνκαι η βιντεοπροβολή.
Τελειώνοντας, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν με τους ηθοποιούς, να δουν από κοντά τις μαριονέτες, να τις αγγίξουν αλλά και να δοκιμάσουν να παίξουν μαζί τους.
Στη συνέχεια μπορείτε να πάρετε μια γεύση από το θεατρικό που παρακολουθήσαμε

“Αυτός ο κόσμος ο Μικρός”

Την 3η Δεκεμβρίου προβλήθηκε το παρακάτω βίντεο μετά τη σύντομη συζήτηση με τα παιδιά, σε ότι αφορά τα ΑμΕΑ.

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες) καθιερώθηκε να εορτάζεται στις 3 Δεκεμβρίου από το 1992, επειδή εκείνη την ημέρα η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ υιοθέτησε το Πρόγραμμα δράσης για τα ΑΜΕΑ.

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες δίνει την ευκαιρία στις κυβερνήσεις, στους οργανισμούς και στις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία.

7-10% του παγκόσμιου πληθυσμού πάσχει από μια αναπηρία, γεγονός που σημαίνει ότι μπορεί να υπάρχουν περισσότεροι από 500 εκατομμύρια άνθρωποι με ειδικές ανάγκες. Το 80% κατ” εκτίμηση ζει σε αναπτυσσόμενες χώρες.

Βίντεο φίλων ΑμΕΑ με συμμετοχή γνωστών ηθοποιών