Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

οι Α, Β και Δ τάξεις σας προσκαλούν στην εκδήλωση που θα παρουσιάσουν τη Παρασκευή 10 Ιουνίου 2016 και ώρα 10 στην αίθουσα πολλαπλών εκδηλώσεων του σχολείου μας. Στην εκδήλωση θα παρουσιαστεί θεατρικό και οι δράσεις των τάξεων στη διάρκεια της φετινής χρονιάς καθώς και ένας απολογισμός για τα σχολικά προγράμματα τα οποία εκπονήθηκαν.

Δείτε το βίντεο της εκδήλωσης της 27ης Μαΐου που αφορούσε τη Γενοκτονία των Ποντίων και την επέτειο της Μάχης της Κρήτης. Ευχαριστούμε τον κ.Γιάννη Χρονάκη για τη βιντεοσκόπηση.

anakoinosi

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες,

σας ενημερώνουμε ότι την Πέμπτη 9 Ιουνίου 2016 το σχολείο μας θα παραμείνει κλειστό, καθώς οι εκπαιδευτικοί του ν. Ηρακλείου συμμετέχουν στην γενική συνέλευση του συλλόγου τους.

Δημοτικό Σχολείο Βώρων

SONY DSC

Μια ιδιαίτερα ξεχωριστή βραδιά έλαβε χώρα χτες το βράδυ στο σχολείο μας. Οι μαθητές μας μαζί με τους εκπαιδευτικούς τους, παρουσίασαν μια πολύ όμορφη και ιδιαίτερη γιορτή με αφορμή τη λήξη της σχολικής χρονιάς και τις επετείους της προηγούμενης εβδομάδας. Αναφερόμαστε φυσικά στις επετείους της 19ης Μαΐου όπου θυμόμαστε τα δυσάρεστα γεγονότα της Γενοκτονίας των Ποντίων καθώς και της 20ης Μαϊού όπου έχουμε την ανάμνηση της Μάχης της Κρήτης.

Μέσα από τη γιορτή παρουσιάστηκαν τα γεγονότα εκείνων των ημερών, βίντεο με ιστορικά ντοκουμέντα, τραγούδια, ομιλίες και φυσικά χοροί αφιερωμένοι στον Πόντο και τη Κρήτη. Το μήνυμα που θέλαμε να περάσουμε ήταν ότι δε πρέπει να ξεχνάμε την ιστορία μας, καθώς μέσα από αυτήν διαμορφώνει κάθε λαός την ταυτότητά του και φυσικά να αποτίσουμε τον ελάχιστο φόρο τιμής που αξίζει σε όσους αγωνίστηκαν ώστε να ζούμε εμείς ελεύθεροι σήμερα.

Ευχαριστούμε όλους όσους μας τίμησαν με τη παρουσία τους, βοήθησαν στη διεξαγωγή της εκδήλωσης, πρόσφεραν το χρόνο τους στη διοργάνωση με κάθε τρόπο. Ειδικότερα ευχαριστούμε τα παιδιά του σχολείου μας που βρέθηκαν 2 απογεύματα στο σχολείο για τη γιορτή (καθότι είχε ήδη αναβληθεί μια φορά λόγω καιρού), τους εκπαιδευτικούς που συντόνισαν τη γιορτή,τον κ. Ανδριγιαννάκη Γιάννη για την τεχνική υποστήριξη, το Πολιτιστικό Σύλλογο Βώρων, την παρουσιάστρια και ομιλήτρια κα. Μαρία Ντισπυράκη και ιδιαίτερα, τη διευθύντρια του σχολείου, κα. Γερωνυμάκη Ελένη η οποία αφιέρωσε το προσωπικό της χρόνο στα απογευματινά μαθήματα τη φετινή χρονιά, αλλά και τις ώρες της γυμναστικής στη προετοιμασία αυτής της πολύ όμορφης εκδήλωσης.

Πιστεύουμε ότι το μέλλον θα μας επιφυλάξει εξίσου σπουδαίες συγκινήσεις με την υποστήριξη όσων έχουν τη διάθεση να βρίσκονται δίπλα μας και να βοηθήσουν.

Το φωτογραφικό υλικό προέρχεται από το e-mesara:

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

SONY DSC

Το νηπιαγωγείο είναι ο πρώτος χώρος κοινωνικοποίησης και αγωγής του παιδιού και ταυτόχρονα η χρονική περίοδος κατά την οποία το νήπιο απομακρύνεται από την ασφάλεια και τη σιγουριά του οικογενειακού περιβάλλοντος και του δίνεται η ευκαιρία να κάνει τα πρώτα του εκπαιδευτικά βήματα και να αποκτήσει μια σειρά ικανοτήτων και δεξιοτήτων,  που είναι απαραίτητες για την ομαλή μετάβασή του στο δημοτικό. Για όλους τους παραπάνω λόγους λοιπόν το νηπιαγωγείο μπορούμε να πούμε πως διαδραματίζει πολύ σημαντικό ρόλο στη ζωή του παιδιού.

 

Ας δούμε αρχικά τι ακριβώς σημαίνει ο όρος μετάβαση. Μετάβαση είναι το «πέρασμα» από μια γνωστή κατάσταση σε μια άλλη, άγνωστη σε μας και μπορεί να αφορά σε διάφορους τομείς της ζωής μας, όπως π.χ. είναι η μετάβαση από την προσχολική στη σχολική ηλικία, η μετάβαση από τις Πανεπιστημιακές σπουδές στον εργασιακό χώρο, η μετάβαση από την παιδική στην εφηβική ηλικία, μια μετακόμιση σε άλλη πόλη, η αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος κ.τ.λ.

 

Η μετάβαση σε οποιαδήποτε φάση εμπεριέχει μια σειρά αλλαγών οι οποίες επηρεάζουν το συνολικό φάσμα της ατομικής και κοινωνικής ζωής. Οι κυριότερες αλλαγές που καλούνται τα παιδιά να αντιμετωπίσουν κατά την εισαγωγή τους στο δημοτικό σχολείο είναι οι ακόλουθες:

 

–  Οι μεγαλύτερες απαιτήσεις για ατομική εργασία.
– 
Ο αυξημένος αριθμός των μαθητών μέσα στην τάξη.
– 
Το διαφοροποιημένο πρόγραμμα και περιεχόμενο διδασκαλίας.
– 
Ο διαφορετικός τρόπος προσέγγισης και επιβράβευσης των μαθητών από τον εκπαιδευτικό.
– 
Η μείωση της εξατομικευμένης βοήθειας από τον δάσκαλο.
– 
Η αύξηση του χρονικού διαστήματος παραμονής τους μέσα στην τάξη.
– 
Οι αλλαγές στις προσδοκίες των γονέων και στο βαθμό που εμπλέκονται στην καθημερινότητα των παιδιών.

 

Σύμφωνα με τη βιβλιογραφία η δυσχέρεια των παιδιών να προσαρμοστούν στις αλλαγές κατά τη διάρκεια της φοίτησής τους στο δημοτικό, μπορεί να επηρεάσει μακροπρόθεσμα την περαιτέρω ακαδημαϊκή τους εξέλιξη, την κοινωνικοποίησή τους αλλά και τη διαμόρφωση βασικών γνωρισμάτων της προσωπικότητάς τους.

 

Καθοριστικό ρόλο στην ομαλή μετάβαση του παιδιού θα παίξει η σχολική του ετοιμότητα, δηλαδή το να εξετάσουμε κατά πόσο έχει κατακτήσει τις απαιτούμενες δεξιότητες και ικανότητες που θα το βοηθήσουν να ενταχθεί ομαλά στην Α’ Δημοτικού. Ένα παιδί όταν ολοκληρώσει τη φοίτησή του στο νηπιαγωγείο θα πρέπει να έχει αναπτύξει σε ικανοποιητικό επίπεδο ορισμένες προγραφικές,προαναγνωστικές και προμαθηματικές δεξιότητες. Συγκεκριμένα θα πρέπει να είναι σε θέση να κάνει τα ακόλουθα:

 

–  Να μετρά και να αναγνωρίζει τους αριθμούς μέχρι το δέκα.
– 
Να έχει σαφή πλευρίωση (εάν θα γράφει δηλαδή με το δεξί ή το αριστερό χέρι).
– 
Να έχει καθαρή άρθρωση
– 
Να ζητά αυτό που θέλει.
– 
Να δίνει βασικές πληροφορίες για καθημερινά θέματα.
– 
Να έχει λύσει το θέμα της τουαλέτας και να είναι σε θέση να αυτοεξυπηρετείται.
– 
Να αναγνωρίζει και να ονομάζει τα βασικά σχήματα (κύκλο, τετράγωνο, ορθογώνιο, τρίγωνο).
– 
Να κρατά με λειτουργική λαβή το μολύβι.
– 
Να χρωματίζει εντός περιγράμματος.
– 
Να συνεργάζεται με τα συνομήλικα παιδιά χωρίς δυσκολίες.
– 
Να κάθεται στη σωστή θέση στην καρέκλα.
– 
Να κατανοεί και να εκτελεί προφορικές οδηγίες ενός ή δύο σκελών.
– 
Να υπακούει σε βασικούς κανόνες εντός και εκτός της τάξης.
– 
Να μπορεί να αφηγηθεί το αγαπημένο του παραμύθι.
– 
Να αναγνωρίζει το όνομά του όταν το βλέπει γραμμένο κάπου.
– 
Να κατανοεί και να χρησιμοποιεί σε περιγραφές τις προμαθηματικές έννοιες (χαμηλό-ψηλό, πλατύ-στενό, μακρύ-κοντό, κ.λ.π.).

 

Ορισμένες κατευθυντήριες γραμμές προς τους γονείς προκειμένου να στηρίξουν το παιδί σε αυτή την κρίσιμη εξελικτική φάση της ζωής του είναι οι παρακάτω:

 

–  Οι γονείς θα πρέπει να απαντούν σε όλες τις απορίες και τα ερωτηματικά του παιδιού σχετικά με το τι θα πρέπει να περιμένει στο δημοτικό ανεπηρέαστοι από τις δικές τους σκέψεις και συναισθήματα. Άλλωστε η άγνοια πάντα γεννά μεγαλύτερο φόβο.
– 
Ιδιαίτερα βοηθητικό είναι να πραγματοποιήσουν μια επίσκεψη στο χώρο του σχολείου όπου πρόκειται να φοιτήσει το παιδί για να του δώσουν την ευκαιρία να γνωρίσει και να εξοικειωθεί με το νέο περιβάλλον.
– 
Εάν είναι εφικτό καλό είναι να γνωρίσουν στο παιδί τα σημαντικά πρόσωπα με τα οποία θα συναναστρέφεται στο σχολείο, δηλαδή το δάσκαλο ή τη δασκάλα και το διευθυντή του σχολείου.
– 
Εάν δεν είναι σίγουροι πως το παιδί έχει κατακτήσει σε επαρκή βαθμό τις δεξιότητες που προαναφέρθηκαν, καλό είναι να ζητήσουν τη γνώμη ενός ειδικού που θα αξιολογήσει το παιδί και θα τους κατευθύνει αντίστοιχα.
– 
Οι γονείς θα πρέπει να φροντίσουν να βρουν και να διαμορφώσουν πριν την έναρξη της σχολικής χρονιάς έναν ήρεμο χώρο στο σπίτι όπου θα μελετά το παιδί, μακριά από την τηλεόραση, μικρότερα αδέρφια και οποιοδήποτεάλλο ερέθισμα που μπορεί να του αποσπά την προσοχή και να το δυσκολεύει να συγκεντρωθεί.
– 
Οι γονείς είναι σημαντικό να προσπαθήσουν να μετριάσουν το δικό τους άγχος έτσι ώστε να μη το μεταδίδουν στο παιδί.
– 
Καλό είναι να μιλήσουν στο παιδί με ενθουσιασμό για το νέο σχολικό περιβάλλον (π.χ. θα γνωρίσεις νέους φίλους, θα μάθεις πολύ όμορφα και ενδιαφέροντα πράγματα κ.ά).

 

Ως γονείς δεν πρέπει να ξεχνούν πως σε κάθε αλλαγή χρειάζεται χρόνος, υπομονή, επιμονή, στήριξη, κατανόηση, ενίσχυση, θετική στάση και αισιοδοξία. Άλλωστε όταν το παιδί μεγαλώνει σε ένα ενθαρρυντικό και θετικό περιβάλλον, ολοκληρώνει πιο εύκολα τους στόχους του, έχει καλύτερη σχολική επίδοση, προχωρά με πιο σταθερά βήματα, προσπαθεί περισσότερο, δε ματαιώνεται και δεν απογοητεύεται με την αποτυχία , πιστεύει πιο πολύ στον εαυτό του και στις δυνατότητές του και αναπτύσσει υγιείς διαπροσωπικές σχέσεις.

πηγή

Αγαπητοί γονείς, κηδεμόνες, μαθητές, παιδιά και φίλοι,

σας προσκαλούμε στην εκδήλωση τιμής και μνήμης που θα διοργανώσουμε στο σχολείο μας με αφορμή την επέτειο της Γενοκτονίας του Ελληνισμού στον Πόντο (19 Μαΐου) και την επέτειο της Μάχης της Κρήτης (20 Μαΐου) την Παρασκευή 27 Μαΐου 2016 και ώρα 20.30. Δυστυχώς η γιορτή δεν έγινε την προηγούμενη εβδομάδα, λόγω κακοκαιρίας, οπότε μεταφέρθηκε για αυτή τη Παρασκευή.

Δύο σημαντικά γεγονότα που αποτέλεσαν κομβικό σημείο στην εξέλιξη της σύγχρονης ελληνικής ιστορίας μας αναδεικνύονται μέσα από τις δράσεις του σχολείου μας στις οποίες θα γίνει μια αναφορά στα γεγονότα των αντίστοιχων εποχών, θα παρουσιαστούν παραδοσιακοί ποντιακοί και κρητικοί χοροί, καθώς και θα υπάρξει προβολή βίντεο με αναφορές στα σπουδαία γεγονότα εκείνων των εποχών.

Θα είναι τιμή μας να σας έχουμε κοντά μας σε αυτό το σύντομο “ταξίδι” σε ένα κομμάτι της ιστορίας μας, καθώς νιώθουμε την ανάγκη να αποτίσουμε τον ελάχιστο φόρο τιμής σε αυτούς που πέθαναν στο παρελθόν, για να ζούμε εμείς ελεύθεροι σήμερα.

Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Δημοτικού Σχολείου Βώρων

Προσκληση

Ενημερώνουμε πως η Εκδήλωση τιμής και μνήμης για τη Γενοκτονία των Ποντίων και τη Μάχη της Κρήτης που είχε προγραμματιστεί για σήμερα στο Δημοτικό Σχολείο Βώρων, ΑΝΑΒΑΛΛΕΤΑΙ λόγω άσχημων καιρικών συνθηκών που δεν επιτρέπουν την ομαλή διεξαγωγή της.

 

Εκ του Δημοτικού Σχολείου

Αγαπητοί γονείς, κηδεμόνες, μαθητές, παιδιά και φίλοι,

σας προσκαλούμε στην εκδήλωση τιμής και μνήμης που θα διοργανώσουμε στο σχολείο μας με αφορμή την επέτειο της Γενοκτονίας του Ελληνισμού στον Πόντο (19 Μαΐου) και την επέτειο της Μάχης της Κρήτης (20 Μαΐου) την Παρασκευή 20 Μαΐου 2016 και ώρα 20.30. Δύο σημαντικά γεγονότα που αποτέλεσαν κομβικό σημείο στην εξέλιξη της σύγχρονης ελληνικής ιστορίας μας αναδεικνύονται μέσα από τις δράσεις του σχολείου μας στις οποίες θα γίνει μια αναφορά στα γεγονότα των αντίστοιχων εποχών, θα παρουσιαστούν παραδοσιακοί ποντιακοί και κρητικοί χοροί, καθώς και θα υπάρξει προβολή βίντεο με αναφορές στα σπουδαία γεγονότα εκείνων των εποχών.

Θα είναι τιμή μας να σας έχουμε κοντά μας σε αυτό το σύντομο ‘ταξίδι’ σε ένα κομμάτι της ιστορίας μας, καθώς νιώθουμε την ανάγκη να αποτίσουμε τον ελάχιστο φόρο τιμής σε αυτούς που πέθαναν στο παρελθόν, για να ζούμε εμείς ελεύθεροι σήμερα.

Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του Δημοτικού Σχολείου Βώρων

Prosklisi

Αγαπητοί μαθητές και γονείς,

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι τα αποτελέσματα του 4ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Φυσικών 2016 θα αναρτηθούν στον ιστότοπο της ΕΕΦ στις 31 Μαϊου 2016.

Η βράβευση των πρωτευσάντων μαθητών-μαθητριών του 4ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Φυσικών 2016 καθώς και του 26ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού 2016 θα πραγματοποιηθεί στις 11 Ιουνίου στο θέατρο Χυτήριο,Ιερά Οδός 44 στην Αθήνα.

Η αντίστοιχη βράβευση των πρωτευσάντων μαθητών της Βόρειας Ελλάδας, της Θεσσαλίας και της Ηπείρου θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 12 Ιουνίου, στο τμήμα Φυσικής της Σχολής Θετικών Επιστημών του Α.Π.Θ.

πηγή

1

Αγαπητοί γονείς και μαθητές,

σύμφωνα με την ενημέρωση που έφτασε σήμερα στο σχολείο μας, η β φάση του διαγωνισμού Φυσικής για τα δημοτικά σχολεία του νομού Ηρακλείου θα πραγματοποιηθεί αύριο Σάββατο 14 Μαΐου 2016 στο ξενοδοχείο Λαττώ στο Ηράκλειο. Μπορείτε στο χάρτη να δείτε που βρίσκεται το ξενοδοχείο. Φροντίστε να είστε εγκαίρως εκεί από τις 9.30 περίπου, καθώς ο διαγωνισμός θα διαρκέσει από τις 10.00-11.30 περίπου. Μη ξεχάσετε να έχετε μαζί σας τη βεβαίωση από το σχολείο, καθώς και κάποιο πιστοποιητικό ταυτοπροσωπίας. Καλή επιτυχία ευχόμαστε σε όλους τους μαθητές, ειδικά στα δικά μας μεσσαριωτάκια.

χαρτης