Στις 10 Δεκεμβρίου οργανώθηκαν στο σχολείο μας από κάποιους εκπαιδευτικούς, παρουσιάσεις στη τάξη τους που περιλάμβαναν μέρος του παρακάτω υλικού.

Ενδιαφέρον βίντεο για τα δικαιώματα του παιδιού φτιαγμένο από μαθητές Δ Τάξης σχολείου

Βίντεο για τα δικαιώματα του παιδιού

Βίντεο φτιαγμένο από ΣΤ τάξη δημοτικού που δείχνει τη καθημερινότητα ενός παιδιού και το πως ο ελεύθερος χρόνος είναι δικαίωμα αλλά και υποχρέωση του παιδιού

Ελεύθερος χρόνος και παιδί

Παρουσίαση των δικαιωμάτων του παιδιού

Δικαιώματα του παιδιού

Τραγούδι για τα παιδιά

Τραγούδι

Στίχοι:

Τα παιδιά που έχουν στα μάτια την ατέλειωτη νυχτιά (Ελένη Δήμου)
και βαδίζουν ψηλαφώντας είναι άνθρωποι κι αυτά. (Χάρις Αλεξίου)
Και σε εκείνα που κυλάει μες στο αίμα τους αργά (Ρόμπερτ Ουίλιαμς)
της Μεσόγειος το Στίγμα, είναι άνθρωποι κι αυτά. (Βασίλης Παπακωνσταντίνου)

Δώσε και εσύ την ψυχή, την καρδιά σου (Χάρης Βαρθακούρης)
Νιώσε πως είναι και εκείνα παιδιά σου. (Χορωδία)

Τα παιδιά που δεν μπορούνε να μιλήσουνε σωστά (Αλέκα Κανελίδου)
κι όμως σου χαμογελούνε είναι άνθρωποι κι αυτά. (Πασχάλης)
Μα και εκείνα που μιλάνε με τα χέρια μοναχά (Βίκυ Μοσχολιού)
και στα χείλη σε κοιτάνε είναι άνθρωποι κι αυτά.(Δημήτρης Μητροπάνος)

Δώσε και εσύ την ψυχή, την καρδιά σου (Χορωδία)
Νιώσε πως είναι και εκείνα παιδιά σου.

Τα παιδιά που “χουν κορμάκια γερασμένα σκελετά (Ελπίδα)
ντοκουμέντα του καιρού μας, είναι άνθρωποι κι αυτά. (Δούκισσα)
Τα παιδιά που γεννηθήκαν σαν τα δέντρα δυνατά (Γιώργος Πολυχρονιάδης)
μα τους σπάσαν τα κλωνάρια, είναι άνθρωποι κι αυτά. (Βλάσης Μπονάτσος)

Δώσε και εσύ την ψυχή, την καρδιά σου (Χορωδία)
Νιώσε πως είναι και εκείνα παιδιά σου.

Τα παιδιά των ιδρυμάτων τα αγριεμένα σαν θεριά (Αντώνης Καλογιάννης)
σε κλουβιά παραπτωμάτων είναι άνθρωποι και αυτά. (Μαρινέλλα)
Τα παιδιά που τα χωρίζει των γονιών η διαφορά (Φίλιππας Νικολάου)
Ίδια μοίρα τα ορίζει, είναι άνθρωποι κι αυτά. (Χριστιάνα)

Δώσε και εσύ την ψυχή, την καρδιά σου (Χορωδία)
Νιώσε πως είναι και εκείνα παιδιά σου.

Τα παιδιά τα ορφανεμένα σαν μοναχικά πουλιά (Τόλης Βοσκόπουλος)
που δεν βρήκανε κανένα, είναι άνθρωποι κι αυτά. (Άννα Βίσση)
Τα παιδιά είναι το γέλιο που ομορφαίνει την ζωή (Γιάννης Πάριος)
όποια να “ναι, όπως να “ναι, είναι το αύριο που θα “ρθει (Λίτσα Διαμάντη)

Δώσε και εσύ την ψυχή, την καρδιά σου (Χορωδία)
Νιώσε πως είναι και εκείνα παιδιά σου.

Τα παιδιά που απλώνουν χέρι, χέρι που έλεος ζητά (Δάκης)
από ανάγκη ποιος να ξέρει είναι άνθρωποι κι αυτά. (Μπέσυ Αργυράκη)
Τις φιγούρες μας τις γκρίζες χρωματίζουν τα παιδιά (Τάνια Τσανακλίδου)
βάζουν κίτρινο, γαλάζιο και μια κόκκινη καρδιά. (Κώστας Τουρνάς)

Δώσε και εσύ την ψυχή, την καρδιά σου (Χορωδία)
Νιώσε πως είναι και εκείνα παιδιά σου.

Δώσε και εσύ την ψυχή, την καρδιά σου (Κώστας Χατζής+Χορωδία)
Νιώσε πως είναι και εκείνα παιδιά σου.

Δώσε και εσύ την ψυχή, την καρδιά σου

Νιώσε πως είναι και εκείνα παιδιά σου.

Στις 16 Δεκεμβρίου 2013 ο θίασος ‘Τεχνόπολις’ παρουσίασε στο σχολείο μας το θέατρο: “Αυτός ο κόσμος ο Μικρός”

“Αυτός ο κόσμος ο Μικρός”

Την 3η Δεκεμβρίου προβλήθηκε το παρακάτω βίντεο μετά τη σύντομη συζήτηση με τα παιδιά, σε ότι αφορά τα ΑμΕΑ.

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες) καθιερώθηκε να εορτάζεται στις 3 Δεκεμβρίου από το 1992, επειδή εκείνη την ημέρα η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ υιοθέτησε το Πρόγραμμα δράσης για τα ΑΜΕΑ.

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες δίνει την ευκαιρία στις κυβερνήσεις, στους οργανισμούς και στις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία.

7-10% του παγκόσμιου πληθυσμού πάσχει από μια αναπηρία, γεγονός που σημαίνει ότι μπορεί να υπάρχουν περισσότεροι από 500 εκατομμύρια άνθρωποι με ειδικές ανάγκες. Το 80% κατ” εκτίμηση ζει σε αναπτυσσόμενες χώρες.

Βίντεο φίλων ΑμΕΑ με συμμετοχή γνωστών ηθοποιών

Χριστουγεννιάτικο υλικό, που χρησιμοποιήθηκε από τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, κατά τη προετοιμασία της γιορτής των Χριστουγέννων. Ιδέες και προτάσεις που μπορούν να χρησιμοποιηθούν από τον καθένα.

Παρακάτω ζωγραφιές, που μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως πατρόν για να φτιαχτούν κατασκευές σε χαρτόνια κάνσον ή γκοφρέ χαρτί.

Επιπλέον μπορούμε να κάνουμε:

1. Να βρούμε κουκουνάρια και με μικρές μπαλίτσες φελιζόλ και 2 φτερά με τη χρήση κόλλας ή ατλακόλ να φτιάξουμε αγγελάκια.

2. Με γυψόγαζα, νερό και βαζελίνη, να φτιάξουμε γύψινα χέρια των παιδιών, τα οποία μετά μπορούν να ζωγραφίσουν ή να χρησιμοποιήσουν ως «κηροπήγια».

3. Με παλιές λάμπες (γλόμπους) που πια δε λειτουργούν, να φτιάξουν στολίδια. Με πινέλο, αλείφουμε τις λάμπες γύρω-γύρω με ατλακόλ και στη συνέχεια πασπαλίζουμε με χρυσόσκονη. Έτοιμο το στολίδι μας

Το παρακάτω είναι υλικό που παρουσιάσαμε την ημέρα δράσης κατά της σχολικής βίας στις 2 Οκτωβρίου 2013

Σε αυτή την ενότητα, υπάρχουν κάποιοι σύνδεσμοι που οδηγούν σε βίντεο σχετικά με το θέμα της σχολικής βίας. Το πρώτο από όλα, είναι τα παραμύθια για τον εκφοβισμό με τίτλους: Τα μπαλόνια της φιλίας και Η Μόνα σε καινούριο σχολείο. Και τα δύο παραμύθις υπάρχουν στο παρακάτω λινκ σε pdf και προέρχονται από το Μικρό Αναγνώστη.

Παραμύθια με θέμα τον εκφοβισμό

Στη συνέχεια παρατίθεται μια παρουσίαση σε pdf που αφορά ζητήματα σχολικού εκφοβισμού, τρόπους με τον οποίο πραγματοποιείται, συνέπειες και τρόποι αντιμετώπισης

Εκφοβισμός-Bullying

Στα παρακάτω λινκ υπάρχουν κάποια βιντεάκια που μπορούν να αξιοποιηθούν με προβολή και συζήτηση στη τάξη για τη μάστιγα της σχολικής βίας.

Το πρώτο είναι το παραπάνω παραμύθι: Η Μόνα σε καινούριο σχολείο, σε ηχητική εκφώνηση.

Η Μόνα σε καινούριο σχολείο

Το επόμενο είναι το παραμύθι: Τα μπαλόνια της φιλίας, σε ηχητική εκφώνηση.

Τα μπαλόνια της φιλίας

Στη συνέχεια μια παρουσίαση σε PowerPoint από την εξαιρετική δουλειά του συναδέλφου Ηλία

Σχολικη Βια

Εδώ η εξαιρετική ταινία των συναδέλφων του 32ου Δημοτικού Σχολείου Πάτρας για τη Σχολική Βία.

Ταινία για τη Σχολική Βία

Και κλείνοντας  το απόσπασμα από την εκπομπή πρωταγωνιστές, όπου γνωστοί ηθοποιοί μιλούν για το bullying που οι ίδιοι υπέστησαν κατά  τα χρόνια τους στο σχολείο (ελαφρώς λογοκριμένο)

Είμαι σαν και σένα!

Τελειώνοντας μια προτεινόμενη παρουσίαση, η οποία απευθύνεται στους μαθητές, αξιοποιώντας κάποια από τα παραπάνω εποπτικά υλικά.

Σχολικός Εκφοβισμός